幼儿学前教育渗透德育教学的策略及其建议

• 作者: 陈潇潇
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 德育教学 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

培养儿童健康、健全的性格,不仅仅是儿童身心的健康发育,也是现代社会所需要的。对此,本文从幼儿园、家庭与社会三大关系为核心点,通过组织德育教育活动、重视家园合作、突出幼儿主体地位等等措施,促使幼儿德育教育工作更加可行,提升幼儿德育教育工作质量。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈潇潇	安徽省恒锦置业有限责任公司任楼幼儿园	1	0	0.0	0.0