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摘要:
当前,在小学的语文教学中融入德育教育的教学模式,被教师普遍运用着。小学德育面临着众多难题和挑战,需要教师根据语文课程的教学特点,并结合现代教育的观念,利用新的教学模式,采取新颖的教学方法,为小学生创建科学的学习情境,逐渐探究出适合该课程特色的德育途径。对于语文这门学科来说,教师在开展德育工作时,要充分利用好人文的特点,采用语言与思想相结合的教学体系,这样不仅可以使学生提高语文学习效率,还能学习到德育知识。对此,本文通过论述德育教育在小学语文教学中的重要性,并提出了以下几点在小学语文中融入德育教育的有效策略。
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文献信息
篇名 如何基于小学语文教学积极开展德育渗透
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 德育渗透 教学方法
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
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