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摘要:
小学语文课堂教学中培养学生问题意识要从字词句处着手;要在文章对比过程中形成;要组织学生联系生活感受。本文结合多年的小学语文课堂教学经验,总结了如何更为有效地培养小学生的问题意识,希望能够更好地位语文课堂教学的高效性提供辅助。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中培养学生问题意识策略
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 问题意识 策略 培养
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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课堂教学
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语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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5352
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