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摘要:
小学英语是学生培养学习习惯、夯实学习基础的关键时期。在这一阶段的教学过程中教师要在立足课本教学的基础上,注重课外教学资源的延伸和拓展。尤其是在核心素养的教学背景下,教师要具备教育的前瞻性,在做好基础教育工作的同时兼顾学生综合学习能力的培养,借助校外优秀资源的利用,拓展学生学习视野,进一步提升学生英语课程的学习质量。文章围绕小学英语校外资源的开发和利用问题进行了具体的分析。
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学英语课外资源的开发
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 核心素养 小学英语 课外资源
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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核心素养
小学英语
课外资源
研究起点
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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