初中语文有效阅读教学的几点尝试

• 作者: 王剑明
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 预习 先学后教 导之以法 动中学习 迁移训练 阅读效果
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中语文阅读教学的任务,教师不仅要通过课堂教学活动把新的知识、技能传授给学生,把阅读作品的方法教给学生,更重要的是要让学生养成热爱阅读的习惯。教师要围绕学生精心设计教学活动,让学生积极主动参与阅读教学中每一个环节,让学生学会阅读,爱上阅读,乐于阅读,在持续的阅读中不断提升阅读能力,从而达到有效地提高阅读教学效果之目的。