小学语文课堂教学语言研究

• 作者: 张叶
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文课堂 教学语言
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学语文课堂教学中,教师的教学语言对提高学生的学习能力、达到理想的课堂教学效果起着至关重要的作用。明确小学语文教学语言的特点,对学生学习习惯和学习能力的充分了解,对教学内容的深刻理解和掌握,对教学语言技巧的娴熟运用等等,对提高语文课堂教师教学语言的能力有实际的帮助。