“老办法”在新时代课堂中的运用

• 作者: 潘英
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 现代课堂 新课改 学情 教学模式 摸着石头过河 教学方法 领悟方法 课堂中的运用
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课改的春风已经在我们教育行业吹了好几年了,各种各样的教学模式、教学方法让我们眼前一亮,因为学校学情的各异,每个地方的各个学校也都会根据自己的实际情况,选择一种教学模式,先摸着石头过河,只是在尝试。所以有一些个学校因为胆大、彻底,开始的早,也就成了后来者的榜样。但是,不管教学模式怎么转变,我们教学的初衷和目的都是相同的:让学生从学习知识的过程中领悟方法。今天,我想就几十年前老师们用过的一些“老方法”结合现代课堂谈谈自己的看法。