依托研学旅行,提升小学生核心素养的路径探究

• 作者: 史得红
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 研学旅行 小学生 核心素养 路径探究
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

研学旅行是一种即古老又新颖的教学方式,说其古老是因为在我国春秋战国时期以孔子为代表人物的众思想家、教育家就采取游学的方式,四处游说讲学;说其新颖是因为随着新课改的不断推行研学旅行的方式才逐渐被教师们所接收并运用在实际教学中。研学旅行是提升小学生核心素养的重要途径,所以教师应当适时开展研学旅行,以此培养小学生的核心素养。