如何进行高中语文创意写作教学

• 作者: 杨妮
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 创意写作教学 应用研究
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（29）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着教学改革的不断深化,高中语文创意写作课程逐渐被越来越多的语文教师所关注。在高中学习阶段,学生的写作素养成为主要的教学内容。在写作当中,学生能充分表达自身的语言个性,并且能在一定程度上提升自身的创造思维,对于语文核心素养的发展起到积极作用。本文基于高中语文创意写作教学方式展开讨论,希望对高中语文写作教学带来一定的借鉴意义。