作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园一日活动是实施幼儿教育的主要形式,针对农村幼儿的成长及环境特点,在一日活动中充分挖掘游戏素材,通过寓教于乐的方式为幼儿营造出良好的教育氛围,提升农村幼儿对游戏教学的接纳程度,促进农村幼儿园保教质量的发展。随着幼儿教学理念的发展,科学保教逐步成为幼儿园的重点内容,其对规范幼儿园一日活动、发掘幼儿兴趣、培养幼儿习惯等方面具有重要的实践价值。基于此,本文依托农村幼儿园保教工作的发展趋势,对一日活动中科学保教的方法展开探讨,以促进农村幼儿园教育质量的发展。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村幼儿园一日活动中科学保教方法探讨
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 幼儿园 一日活动 科学保教
年,卷(期) ywxdx_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
一日活动
科学保教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
论文1v1指导