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摘要:
利用智慧教室、生物显微互动实验室,结合网络教育平台,开展"古生物学"课程线上线下多元混合模式教学改革探索与实践.实践证明,线上线下多元混合模式教学克服了"古生物学"传统校内课堂面授式教学模式封闭的时空局限,给教师和学生带来了时空开放化的新的教学体验.
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文献信息
篇名 "古生物学"混合式教学模式的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 智慧教育 线上线下 混合模式 "古生物学"
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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"古生物学"
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教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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