基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新型冠状病毒肺炎疫情极大地影响并改变了全国各级院校的教育教学模式,为贯彻落实中央防疫方针,响应教育部"停课不停教、停课不停学"号召,全国各级院校顺应形势,改变传统线下面授教学模式,积极转换为线上网络教学,各式各样的网络教学呈井喷式发展.经过新冠肺炎疫情期间的高速发展和大量应用实践,网络教学模式展现出其独特的优势,但也暴露出一些不足之处.通过探讨网络教学模式在骨科教学的应用,分析总结其优势和不足,以期为骨科教学模式的后续发展提供依据和思路.
推荐文章
断层解剖学在骨科教学中作用的探讨
断层解剖学
计算机辅助教学
教学方法
关于骨科教学中的哲学辩证思维的探讨
骨科医生
骨科学
辩证法
哲学
PBL教学模式在骨科教学中的实践
PBL教学模式
医学教育
骨科教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前背景下网络教学在骨科教学的探讨与思考
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 新冠肺炎 骨科教学 网络教学
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (146)
共引文献  (40)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2015(25)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(25)
2016(23)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(21)
2017(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2018(21)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(21)
2019(27)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(25)
2020(26)
  • 参考文献(11)
  • 二级参考文献(15)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎
骨科教学
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导