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摘要:
在课程游戏化改革中,常州市机关幼儿园教育集团东方名园幼儿园结合园所"健康"特色,进行了体育活动课程化、游戏化的行动研究,通过确定科学合理的活动目标,规划系统协调的活动内容,建设安全便捷的活动设施,以及探索优质高效的实施方式,以游戏为主要活动方式,设计并开展丰富多彩的体育游戏活动,来满足幼儿的运动需求,有效地支持他们主动学习和健康发展.
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游戏化
实现途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园体育活动课程化游戏化的园本研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 体育活动 课程化 游戏化
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.33.033
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研究主题发展历程
节点文献
体育活动
课程化
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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