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摘要:
新教材关于VSEPR模型中b值的计算,暂未考虑"与中心原子结合的原子"所处的位置环境,即只做了静态规定,是符合新课标要求的;但若拓展运用在CH3COOH这样常见的分子上,会出现与常识不相符的情况,使得VSEPR模型的适用范围受限.从拓展高中化学的教与学的角度出发,笔者认为,将"与中心原子结合的原子"所处的位置环境考虑在内,即对b值给予动态核算,由此扩大VSEPR模型的适用范围;该种算法未超越高中化学的基础理论体系,可以较为圆满地解决上述类似的矛盾;对b值给予动态的界定,具体可以阐述为"b为与中心原子结合的原子'为达到相对稳定结构'最多'还能,接受的电子数".
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文献信息
篇名 高中化学新教材中VSEPR模型的b值规定之刍议
来源期刊 化学教育 学科
关键词 VSEPR模型 b值 乙酸 静态规定 动态核算
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 问题讨论与思考|Discussion and Thinking of Questions
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030009
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研究主题发展历程
节点文献
VSEPR模型
b值
乙酸
静态规定
动态核算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
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43413
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