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今天2021年出版文献
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
今天
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《今天》杂志创刊于1985年8月,在省总工会的正确领导下,取得了较大的成绩,受到了广大读者的欢迎。《今天》多次得到中央宣传部、国家新闻出版总署、中华全国总工会、吉林省委宣传部、吉林省新闻出版局及省总工会的表彰,已成为全总和吉林省名牌期刊,连续多年荣获吉林省双十佳期刊、社科类一级期刊称号,是吉林省的名牌文化产品,为吉林省两个文明建设作出了较大的贡献。
主办单位:
吉林省总工会
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
出版周期:
半月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市人民大街7256号
出版文献量(篇)
6595
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年度刊次
2021年
6期
4期
3期
2期
1期
2020年
目录
361.
让师爱智慧地美丽
作者:
黎志红
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0245-0245
摘要:
陶行知先生曾经说过:“真的教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的才能打动心灵深处”。苏霍姆林斯基也曾经有一个十分精妙的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮...
362.
浅谈高中历史教学中渗透家国情怀教育的途径
作者:
戴超
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0246-0246
摘要:
随着时代的更新和国家的进步,人们开始逐渐意识到对新时代学生道德建设、思想观念和精神品质等层面的培养和更新。其中,高中历史是以培养学生的历史素养和拓展学生的历史视野的人文学科之一,由于学科的内...
363.
基于微课的高中历史德育教学探究
作者:
朱晓慧
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0247-0247
摘要:
微课是以单调的知识点作为教学方式主要内容,通过简短且易于接受的视频或音频等多媒体记录方法,加以结合一定的学习任务而形成的一种新型教学资源,这种教学形式适应当代新课改的发展事态。基于微课环境下...
364.
初中历史课堂教学中如何培养学生的思辨能力
作者:
谢振华
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0248-0248
摘要:
在初中历史课的教学中应立足于学生学情,有意识地培养学生的思辨能力,使学生可以全面提升敢于思辨和善于思辨的能力,这样才有助于促进学生的全面发展,也才有助于提升学生分析和解决历史问题的能力。
365.
浅谈历史教学中对初中生核心素养的培养
作者:
潘锦珍
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0249-0249
摘要:
以史为鉴可以证兴衰并不是一句空话,基于历史教训能够带给现代人许许多多的启发,不可否认的是历史课程在初中教学中的比重很低,学校和学生没能给予这门课应有的重视和尊重,甚至部分历史老师对待自己的历...
366.
基于核心素养的高中历史教学策略与方法
作者:
徐伟伟
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0250-0250
摘要:
在新高考背景下,学科的核心素养已成为教学的关键要素,培养学生的学科核心素养不仅能帮助学生更好地掌握学科知识,更能为学生后续的学科学习和生活提供保障。在新课程改革的大背景下,高中历史迎来了新的...
367.
浅谈情景创设在初中历史教学中的应用
作者:
张文东
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0251-0251
摘要:
随着社会的发展,新课改的进一步推进与实施,当前教育理念和教育模式有了很大的转变,在这样的大环境下,常规的课堂教学模式很难符合新时期下学生的实际需求。在素质教育的背景下,课堂教学不在是仅仅传授...
368.
历史时空素养视域下高中历史教学策略探究
作者:
张霞
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0252-0252
摘要:
对于历史教学而言,时空一直是历史教学的重点元素,但是之前重视的焦点在于何时、何地发生了何事这样的具体时空,随着时空观念作为历史学科五大核心素养之一被丰富的内涵,对历史教学提出了更高的要求,本...
369.
基于地理实践力的浙江省研学课程开发
作者:
赵文暄
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0253-0253
摘要:
在提倡学校素质教育的前提下,学生的学科核心素养培养成为了当前教师教学的主要目标。从本质上来说地理学科是一门交叉性学科,表现形式为半文半理,因此在地理学科的教学过程中,教师应充分发展学生的地理...
370.
初中地理综合思维能力培养的基本途径
作者:
段世英
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0254-0254
摘要:
地理学科核心素养为“人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力”四个方面,综合思维能力是中学地理核心素养之一,是学生通过地理学习而形成的,具有地理学科特性的必备品格和关键能力。综合思维能力是...
371.
“互联网+”下的中学历史教学方式的转变
作者:
李苗英
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0255-0255
摘要:
历史是一门重要的学科,尤其是中学历史,不仅能传授知识,激发民族责任感,还有利于学生培养价值取向和审美观念,对学生未来的发展起着非常重要的作用。随着科学技术的迅速发展,人们逐渐进入“互联网+”...
372.
新课改后西藏初中历史学科的合作性教学
作者:
尼玛央宗
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0256-0256
摘要:
新课改侧重于以学生为主体来展开教学,这就促使我国教学模式有了巨大的转变,这是由于新教育更提倡培育学生掌握如何获取知识的能力,而非是让学生被动接受知识的灌输,众所周知,历史这门学科难度高,涉及...
373.
浅谈初中历史课堂的五步教学法
作者:
马忠英
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0257-0257
摘要:
过去的课堂教学改革,从满堂讲到满堂问,改来改去,都没有从根本上改变教师主宰课堂的现状。学生没有学习的主动权,也就缺少学习兴趣。这显然不符合“自主、探究、合作”的新课程理念。基于五年来对小组合...
374.
浅论农村初中生历史学习兴趣的提高
作者:
裴艳玲
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0258-0258
摘要:
新课程的教育理念是变学生被动学习为主动学习,突出学生为主体,注重学生的终身发展。主动学习的过程中激发学生学生学习历史的兴趣就是很关键的一步。
375.
地理教学巧用多媒体技术
作者:
温玉存
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0259-0259
摘要:
随着新课改观念的不断改革和教育现代化的提出,现在的教学除了要求教师观念现代化外,还要求教学手段的现代化。我们这些年轻的地理教师也不甘落后,也充分地利用起幻灯机、投影仪、计算机等辅助器材即多种...
376.
浅谈京剧艺术对幼儿教育的重要性
作者:
孟铮
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0260-0260
摘要:
爱因斯坦曾说过:“物理给我知识,艺术给我想象力,知识是有限的,而艺术所开拓的想象力是无限”。国粹作为一种艺术,具有很高的观赏价值。京剧美,无论在服饰,在唱腔还是在舞姿身段能给孩子们感官上的刺...
377.
浅谈幼儿园一日常规管理
作者:
周丽华
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0261-0261
摘要:
幼儿园是教育工作的启蒙阶段,通过在此阶段对幼儿的全面培养能够让其掌握多种相关的能力,保证幼儿可以更快的适应社会,而对于幼儿园活动来说。需要对其进行一日的常规设计和安排,通过一天的活动规划来保...
378.
运用主题教育活动来促进西藏乡村幼儿全面发展的方法分析
作者:
张兰兰
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0262-0262
摘要:
在学前教育中,通常采用主题教育活动方式,激发幼儿活动参与积极性,同时还能够充分调动幼儿探索欲望,通过主题教育这一活动,能够实现幼儿多方面能力培养,从而推动幼儿全面发展,为幼儿成长奠定良好基础...
379.
幼儿园区域活动环境创设的策略
作者:
马春兰
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0263-0263
摘要:
伴随着现代社会发展速度的加快,越来越重视学前教育,而幼儿园区域活动是幼儿展开活动的主要环境之一,教师在实际为幼儿创设活动环境的过程中,一方面要能够促进幼儿自主有效活动,另一方面要保证幼儿活动...
380.
幼儿园教师如何有效地开展家长工作
作者:
杨欢欢
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0264-0264
摘要:
在许多功能中,幼儿园教师的家长工作是一项重要而艰巨的任务,幼儿教育应注重幼儿园及幼儿家人的联系。为此,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿园工作的重要伴侣,基于尊重、平等与合作...
381.
课程游戏化背景下幼儿美术活动开展策略探究
作者:
蔡丽阳
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0265-0265
摘要:
对于幼儿阶段的美术教学,可以在一定程度上培养幼儿的审美能力,从而陶冶孩子的情操,提高其艺术核心素养。在新课改的不断提出与发展下,对于幼儿阶段的美术活动提出了更高的要求,不仅要让幼儿学习到美术...
382.
幼儿一日活动的构建
作者:
朱卫琴
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0266-0266
摘要:
在幼儿教育中,一日活动是幼儿在园开展知识学习,促进能力发展的主要途径,因此在组织幼儿一日活动时,老师要结合幼儿的认知水平、年龄特点、兴趣爱好等综合因素来为幼儿进行活动设计,既要调动起幼儿的参...
383.
互联网+背景下幼儿园教育教学信息化创新应用研究
作者:
毛琤波
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0267-0267
摘要:
幼儿阶段是儿童身心快速发展的阶段,这个时期的儿童处于自我中心阶段,由于思维发展的限制,幼儿主要依靠头脑中的具体形象进行思维活动,思维具有具体形象性的特点。在这个阶段幼儿社会性的发展、个性的形...
384.
加强幼儿园管理,促进幼儿健康发展
作者:
欧阳晓明
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0268-0268
摘要:
在进行幼儿园管理的过程中,由于幼儿的年龄较小,认知水平较低,心理和智力还处于发展的阶段,不具备良好的事物判断能力,使得幼儿园面临了诸多因素的考验,其中最主要的就是安全管理问题,幼儿园在安全管...
385.
从绘本阅读中培养幼儿的审美情感
作者:
施新华
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0269-0269
摘要:
随着新课程改革工作的不断推进,在幼儿教育上我们对孩子的素质培养越来越重视,我们不仅要带领孩子去认识这个世界,同时要让孩子通过学习去发现美、体验情感,进而运用自己所体验和学习到的内容进行表达和...
386.
浅析科学游戏在幼儿园学前教育中的作用及意义
作者:
徐福霞
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0270-0270
摘要:
幼儿的年纪尚小,学习能力有限,独立能力不强,这就导致幼儿园的教学与小学和中学阶段的教学存在非常明显的差异,幼儿园的一日活动中离不开游戏。科学游戏种类多样、内容丰富、趣味性强,在许多幼儿成长的...
387.
浅谈幼儿园如何渗透德育教育
作者:
朱文务
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0273-0273
摘要:
幼儿园的教育任务不仅要让幼儿学习到理论知识,还要帮助幼儿培养良好的品德,德育教育已经成为目前幼儿园教育的核心内容。在幼儿园教育阶段是能够培养幼儿良好道德品质的大好时期,良好品德的培养必须要从...
388.
简论如何让科学活动走进幼儿的户外游戏
作者:
冯飞雁
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0274-0274
摘要:
户外活动中处处都存在着科学现象,在幼儿的世界里充满了好奇和为什么。将科学活动融入生活是让孩子理解科学现象的最好方法。对于幼儿园阶段的孩子来讲,其自身正处于心理、生理发展的初期阶段,他们有着良...
389.
论述提升幼儿园家长育儿观念的方法与策略
作者:
徐敏
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0276-0276
摘要:
幼儿园教育是为孩子成长奠定良好基础的重要时刻,是帮助孩子健康成长的关键,也可以培养孩子的自我生存能力。每个父母都希望自己的孩子可以健康成长,拥有出众的才华。但是,根据育儿观念的说法,幼儿园家...
390.
如何培养幼儿的自信心
作者:
石东红
刊名:
今天
发表期刊:
2021年3期
页码: 
0277-0277
摘要:
自信心是幼儿成长的驱动力。幼儿教师在小朋友读幼儿园期间需要培养他们的自信心。在学前教育时期,幼儿教师要尽可能地创造氛围,引导幼儿们增加自信心,通过专业的教学引导激发幼儿相信自己的意识,在实践...
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尾页
共59页
今天基本信息
刊名
今天
主编
李婷;杨国承
曾用名
主办单位
吉林省总工会
主管单位
吉林省总工会
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1002-3917
CN
22-1084/C
邮编
130022
电子邮箱
jtzzbjb@126.com;jintianfule588@163.com
电话
010-562869
网址
地址
吉林省长春市人民大街7256号
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