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全视界
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《全视界》（教育版）是由重庆期刊出版中心主管、主办，教育部西南基础教育课程研究中心和重庆市教育学会共同协办的综合类教育期刊。
本刊以全球视角为教育管理者、科研人员和教学实践者解读中国基础教育发展状况，追踪基础教育理论和实践热点，及时报道国内外教研工作者和一线教育人在教学、教研、管理等方面的经验与成果。杂志112页全彩印刷，设置“视野”“专题”“智慧”“实践”四大板块。
主办单位：
重庆期刊出版中心
ISSN：
1673-5951
CN：
50-1177/G0
出版周期：
月刊
邮编：
401145
地址：
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2020年,《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,对思政课教师应该具备的素养明确提出六点要求。本文将从自身业务水平的完善与教学阵地的开展活动两方...
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182. 校长使命:助推教师专业发展刊名： 全视界发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 和校长们做交流探讨时经常会听到类似这样的声音:“我们学校的培训机会少,教师成长不起 来!”“我们的教师紧缺,教学任务重,无法组织教师搞教研教改!”但作为乡村校长,我们的使命是什么?教师的成长...
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183. “踏上想象的小径”群文阅读教学设计刊名： 全视界发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 想象是根据已有的认知,将生活表象分解、重组、加工,从而创造出现实生活中并不存在的新事物、新形象、新世界的一种思维方式。它根植于现实生活,却又突破了时空和现实真实的束缚;它创造与书写并不存在的...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 统编教材五年级上册第五单元是习作单元,通过学习不同类型的说明性文章,引导学生了解说明文的特点,学会写说明文。我以教材中的精读课文《松鼠》为主要篇目,采用平行式“1+X”组文方式,将《跑进家来...
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185. 小学语文低段群文阅读的教学探索刊名： 全视界发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在小学低段实施群文阅读教学是否可行?有哪些行之有效的教学方法和行为?一直以来在小学语文界各有说辞。认为“群文阅读”在小学语文低段“不可行”的理由主要有“孩子太小识字量不大,不利于群文阅读教学...
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186. 浅谈表格在小学语文阅读教学中的运用刊名： 全视界发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 通过对表格内容的观察和思考,挖掘其中带有规律性、本质性的东西,既可以梳理内容,锻炼学生的思维能力,培养学生从文本中提取重要信息的能力,提高学生概括能力、分析问题的能力,又能有效引领学生深入文...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年11期页码:摘要： “‘课外阅读’是属于语文课外活动的一种,与课堂阅读相对,是指学生通过课外阅读书报、影视、网络等进行学习的方式。”从这个概念看,课外阅读首先涉及到两个方面的问题:读什么和如何读。一年级学生刚刚...
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188. 国际视野下阅读素养的评价与发展刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 目前,国际有三大主流阅读研究项目:PISA、PIRLS和NAEP。从研究趋势看,三者都越来越重视阅读素养的测评。着重帮助学生在阅读中实现思维发展,在多层次、多类型的情景信息中开展阅读教学,已...
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189. 群文阅读:走向核心素养的生成刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 素养是综合运用多方面的知识技能去做好一件事情。若想推动学生核心素养的生成,群文阅读是重要路径。它能帮助学生夯实基础、形成高阶思维。同时,群文阅读符合学生核心素养生成的要求,即为学生提供多文本...
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190. 四川:省域整体推进群文阅读的教学实践刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 党的十九届五中全会提出,到2035年我国基本实现社会主义现代化远景目标,建设成为教育强国,建立起支撑强国建设的教育体系和人才队伍。在此背景下,四川省教育改革确立了建设“教育强省”的新目标。
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 自2018年起,四川省雅安市针对本区域教育现状尤其是短板问题,以群文阅读为重要抓手,深入推进课程教学改革,取得了卓越成效。
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 1946年,昆明市盘龙区盘龙小学在风雨中建立。在七十多年的风雨沧桑和光辉历程中,一辈又一辈的教师在这片土地上辛勤耕耘,洒下一路的汗水,成就了如今的盘龙小学。在中国教育改革如火如荼的今天,底蕴...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 辽宁省实验学校是辽宁省第一所城区九年一贯制学校。该学制的系统性、连续性、整体性,凸显了教育的“全程视野”和“衔接思想”。学校将群文阅读与九年一贯学制优势结合起来,成为提升九年一贯语文教学效能...
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194. 我的成长之路:与群文阅读随行刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 自2011年群文阅读之路开启,不断有秉承前沿教学观念的教师加入征途。到如今,全国范围内已有无数教师秉承着炙热的教育梦想与群文阅读随行。关于群文阅读,他们从最开始的围观、好奇,到潜心研究、实践...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 群文阅读,十年磨一剑。理论的创新与发展需要一条完整的链条,即处于源头的研究团队、担任桥梁的推广团队、终端的一线实践团队。群文阅读理论的发展便采用了类似的“研用”协同创新模式,将研究、实践和推...
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196. 基于共识,反思误识,坚守常识刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 历经十年,四川省从对一篇篇、一类类文本的咀嚼揣摩开始,如今已发展为群文阅读教学新样态的积极作为。基于2020年四川省第二届高中语文群文阅读优质课观摩暨研讨活动,语文教师应怎样寻找和建构课程知...
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197. 基于主题意义建构的分级群文阅读实践刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在分级群文阅读实践的过程中,如何进行分级与群文,如何在基于主题的群文阅读过程中完成意义建构?我们试图从一节小学英语一年级的分级群文阅读研讨课“Colors”中找到一些答案。
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198. 推理:用数学的思维去思考刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在小学阶段,教师应培养学生的哪些数学学科素养?东北师范大学史宁中教授提出,数学教学的最终目标,是让学习者会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达世界。数学的眼光...
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199. 主题审议:共同性活动的实施策略刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 贵州省幼儿园适应性发展课程是以多元智能理论、建构主义学习理论、活动课程理论为基础,注重整合的课程取向,强调幼儿的主动实践,突出课程的适应性和发展性,将幼儿园教育五大领域进行有效整合,形成幼儿...
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200. 县域内教师培训项目质量提升的管理策略探索刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新课程改革背景下,县级教科研培训机构是促进教师专业成长、适应教育变革的基层专业机构;组织、开展教师培训,提高教师培训质量是其基本职责与定位。由此,改变过去传统固化尤其是零碎随意的培训模式,成...
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201. 道义优势研究进展对幼儿规则教育的启示刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当前道义优势相关研究主要属于心理学领域的基础研究,不被大众所熟知,但其理念已渗透在规则教育实践中。这是人们基于经验作出的选择,也进一步验证了道义优势相关理论的合理性。以经验为基础进行规则教育...
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202. 小学语文预测策略单元教学中的问题与对策刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 统编语文教材总主编温儒敏教授在谈到当前阅读教学的短板时曾指出:阅读教学不能满足于精读精讲,还要在精读精讲之外,教给学生各种实用的读书方法。因此,统编教材在落实策略教学方面做了如下尝试:从三年...
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203. 与学生语言思维同步的多媒体使用方略刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当下,语文教学少不了多媒体课件的陪衬,或在导入时出示,或在理解时出示相关音像,图文结合帮助学生理解,印证想象。但多媒体信息的直观和唯一,对惯性语言思维的促进乃至惰性语言思维的养成,与小学生天...
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204. 在对话教学中提升语文核心素养刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对话教学虽然是语文教学的基本模式,但在实际教学中,出现了教师因认识不足而导致的急功近利满堂灌,“压榨”学生的语言实践活动,或把对话教学局限于课堂上师生一问一答形式等问题,阻碍了学生语文核心素...
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205. 小学数学混合式教学实践反思刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新冠肺炎疫情背景下,中小学校积极响应教育部“停课不停学,停课不停教”号召,以前所未有的大规模线上教学实践,极大地推进了依托互联网的混合式教学(Blending Learning)实践进程。混...
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206. 音乐不需“懂”,但需“动”刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 音乐是人类最自由、最直接能够唤起情感体验的艺术。音乐欣赏是音乐学习领域重要的内容之一,是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、发展想象力、丰富情感、陶冶情操的重要手段和途径。它以具体音乐作品为对象...
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207. 让生活元素为美术教学护航刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 如何使美术课更接近学生的认知需要与道德呼唤?让美术与生活结合、整合、融合,让生活为美术提供感性材料,为学生构建美术范式提供事例,提供美术道德理性的实践场所。本文以人教版七年级下册“学习服装的...
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208. 大班幼儿户外体育游戏的现状及实施策略刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 学前教育阶段是幼儿身体素质和心理素质发展的关键期,为解决幼儿体育运动面临的多样性、动态性、适宜性不足等问题,教育部在《幼儿园工作规程》中强调,“幼儿园必须具备一定规模的体育活动场地,相应比例...
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209. 坚守儿童本位,创建和谐班级刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： “爱是教育的源泉”,一个以爱育人、自由平等的班级,必定会成为学生精神生活的“巴学园”,健康成长的“快车道”。一个和谐而幸福的班集体,应当是一片自由而肥沃的土壤,能让每一棵幼苗蓬勃向上,不断生...
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210. 意象:解读诗歌情感的密钥刊名： 全视界发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 意象—解读诗歌情感的密钥:通过多文本的学习,建构诗歌意象的类型和基本的组合方式,学习通过意象类型和组合方式来体味诗歌情感的方法。
全视界基本信息
| 刊名 | 全视界 | 主编 | 顾庆芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆期刊出版中心 | 主管单位 | 重庆期刊出版中心 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-5951 | CN | 50-1177/G0 |
| 邮编 | 401145 | 电子邮箱 | qsjjy19@163.com |
| 电话 | 023-868983 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区东湖路重庆期刊出版中心 |
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