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英语广场：学术研究2015年第6期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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61. 从文化层面探析＂昆曲＂翻译刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 近年来,包括传统戏剧在内的传统文化成果大量输出海外。但由于中国文化自身的多样性和复杂性,再加上东西方文化间的巨大差异,在文化翻译输出的过程中涌现出诸多颇具争议的地方,＂昆曲＂的翻译就是其中一...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 谭恩美的小说《喜福会》中出现了大量的汉语拼音语码,使得《喜福会》成为强标记性的文本,在翻译原著中的英汉语码转换时,译文应该保留原文中语码转换的标记价值,实现原作者的写作意图,通过文学翻译再现...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在研究中国文学＂走出去＂的过程中,翻译策略的选择与译本的可读性等问题成为翻译家和翻译学者关注的焦点。本文研究葛浩文夫妇译毕飞宇《玉米》,认为在保留中国文化特色的同时应扩大西方读者网,从而推动...
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64. 交替传译中的习语口译实践项目报告刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文描述了笔者参与口译的一次英习语交流会。笔者选取自己口译部分作为案例分析对象,剖析英汉习语交传中可能出现的种种问题,并针对这些问题探讨相应的翻译策略和解决方案。报告过程中,笔者重点描述了＂...
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65. 文学翻译的归化与格义刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 文学翻译的方法中归化与格义是两种相对独立而又相辅相成的翻译方法。本文运用比较研究法,按目标指向,通过对归化译法与格义译法的定义、翻译具体对象的侧重点、翻译目的、翻译内容,进行＂求同＂＂求异＂...
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66. 文化视角下的英语习语翻译刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语言在千百年来的演绎中不断演变出自己所处文化背景下特殊的语言习惯,语言作为一个地区文化的精髓折射出不同文化之间的共性。英语习语,是在西方固有的地理、环境以及宗教环境中形成的,将英语习语翻译成...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《尘埃落定》是藏族文学作家阿来的作品,荣获第五届茅盾文学奖,被现代翻译家葛浩文译为RedPoppies。《尘埃落定》在语言上轻巧而富有魅力,在视角上独特而富有民族文化底蕴,有很大的研究价值。...
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68. 科技伦理视域下的反乌托邦文学初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本论文以当代西方哲学家马尔库塞的技术理性等相关理论为参照,在前人研究的基础上,以《美丽新世界》（1932）、《1984》（1949）、《使女的故事》（1985）、《记忆传授人》（1993）等...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 模因论（Memetics）是基于新达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论,它是近年来语用学界的新兴理论。语言作为一种重要的文化模因,在全球一体化的背景下,汉语在发展中呈现了多种形式的汉英语...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 修辞与人类的思维规律有内在关联,它体现了人类思维的创造性特点,揭示了不同语言文化背景下的不同认知方式。因而,修辞不仅是语言层面上的,还是文化和认知层面上的。大学英语教学中,教师要充分利用教材...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展,国家对人才的需求量越来越大,各类英语人才供不应求,但大学学生的英语学习状况不太乐观,因此以职业为导向的大学英语教学改革越来越受到人们的关注。本文通过对现在大学英语教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文在认识英语写作重要性的基础上,通过问卷调查的方式调查非英语专业大学生对英语学习的态度及对英语写作重要性的认识,并收集非英语专业大学生两个班（共98人）的课上写作作业,从词汇、句法、语篇等...
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73. 雅思阅读教学中文化语境的构建刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 雅思是一项考察被试者语言实际运用能力的测试。语言运用能力的培养依赖于文化语境的构建,阅读教学尤为如此。本文根据文化语境的相关理论,结合雅思阅读教学实践,探讨如何在教学中构建文化语境,从而提高...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 翻转课堂颠覆了传统的教学模式,实现特别针对学生的个性化教学,有利于学生对所学知识的巩固。翻转课堂借助网络资源和计算机技术,利用视频教学,实现了学生知识内化的教学过程。本文通过对＂翻转课堂＂与...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 自上世纪70年代末期美国语言学家克拉申提出二语习得模式以来,对二语习得理论的研究渐趋进入我国语言学界。随着全球各项科技的高速发展,生活在＂地球村＂中的各领域竞争人才已经意识到国际沟通以及交流...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 把任务型语言教学模式应用在高职英语的教学中,一方面能够提高英语的教学效果,另一方面还能提高学生的综合素质,具有非常重要的意义。本文首先分析了高职学生的英语学习水平,然后对任务型语言教学模式构...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着全球化时代的发展,越来越多的人意识到英语的重要性,而传统大学英语教学模式存在着不少弊端,这就需要英语教育工作者积极采纳新的翻转教学来克服现有教学模式的缺陷,从而提高学生英语学习效率,实现...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师在课堂上进行长时间的讲学,学生在堂下默默聆听,这样的教学方法已经不适用于当今时代,并且这样的教学方法影响了现如今的教育改革。＂先学后教＂这种教学模式正是教育改革以来,为符合新课改的要求创...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 口语作为英语学习者必须掌握的一大基本技能,同时也是非英语专业学生在英语学习中的一大软肋,对其进行研究具有重要的意义和指导作用。当前,在大学英语的口语教学中存在时间分配不均、课程模式单一、气氛...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文以调查访谈为基础,调查了解非英语专业本科大学生的英语自主学习现状,并从教师的角度对学生英语自主学习能力的培养提出建议。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文以英语任务型教学原则运用于教学为探述重点,阐述运用合作互动交流模式对学生深化理解和增强认知体验的促进作用。任务化合作探究有效运用对活化课程资源和丰富教学方法、构建和谐课堂等具有一定现实指...
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82. 智能手机在高校英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 如今手机不再是简单的通信工具,导致课上学生玩手机的现象普遍存在,教师的监管是一方面,但如何让学生将手机的英语学习功能挖掘出来,使手机从＂玩具＂变为＂教具＂,让学生感觉到英语学习无处不在,使之...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《牛津初中英语》Task板块旨在发展学生的语言技能,综合运用语言知识进行有效的语言输出,使学生综合语言运用能力得到升华。本文就Task板块内容,探索如何优化课堂结构,引导学生学会学习,有效提...
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84. 优化词汇教学提高写作水平刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 词汇教学是英语教学的瓶颈,词汇又是写作最基础最根本的要素,写作是语言技能中不可分割的重要部分。本文通过探讨优化词汇教学方法、单词的导出策略、词汇练习,优化写作方法与训练等来提高写作水平,达到...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程倡导自主学习。从目前来看,小学生英语自主学习能力普遍较弱,这主要是因为教师长期忽视对学生自主学习能力的培养。再加上教师长期以灌输式授课,催生学生惰性。基于此,本文以自主学习为切入点,结...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 支架式教学模式为中职Unit Task教学预设目标的达成提供了有力的支撑。将支架模式恰到好处地运用于Unit Task教学中,能够有效地促进学生英语学习的自主建构能力,最终实现Unit Ta...
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87. 高中英语生活化教学模式分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 如何培养学生的英语实际运用能力,让学生更好地利用英语进行会话、交流、沟通,从而提高英语的表达能力一直是我们教学的重点。在当前时代不断发展的情况下,对教育提出了更高的要求,我们教授一门学科不仅...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 任务型教学方式不仅具有能够提升学生英语水平的作用,还能够在教学的过程中培养学生学习积极性以及主动学习的能力。本文就高中英语阅读课教学中任务型活动的设计进行一定的研究与分析。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 英语写作是学生英语学习的基本技能之一,是对所学英语知识的综合运用。针对学生写作中出现的各种问题与困难,国内外的专家和学者们进行了大量的调查和研究,认为反馈是学生提高英语写作技能的重要组成部分...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着课程教学的发展,合作学习理论在教学中越来越突显其优势,小组合作学习增强学生自信和自我实践的机会,同时对提高学生的英语成绩,形成学生的批判性思维与创新思维,培养学生对待学习内容和学校的乐观...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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