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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2017年第6期出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
1.
旅游外宣翻译中观理论建构研究
作者:
冉玉体
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
9-13
摘要:
中国旅游业的蓬勃发展和旅游翻译良莠不齐的现状急需翻译理论的指导。本文从旅游外宣翻译的原则、适应性和选择性、可操作性三个层面探索建构旅游外宣翻译的中观理论,实现旅游外宣翻译的宏观理论和微观翻译...
2.
功能翻译理论视域下的外交演讲英译探究
作者:
洪佳丽 贾晓庆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
15-17
摘要:
中国近几年来在外交活动中取得了丰硕成果.而外交演讲作为其中不可或缺的一部分是直接向世界展示中国的绝佳方式。也正因如此,外交演讲翻译日益受到全世界的关注。本文从功能翻译理论视角出发,结合中英语...
3.
从《飞鸟集》冯唐译本看译者风格与原作风格的关系
作者:
刘美琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
17-19
摘要:
《飞鸟集》冯唐译本出版五个月后即被召回,这与其译者过分追求个人翻译风格不无关系。译者风格的存在有其主客观原因。译者在翻译作品时可以追求自己的个人翻译风格,但译者风格应该以原作风格为导向,不能...
4.
英汉副词对比与翻译
作者:
申嘉辰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
24-26
摘要:
本文介绍了副词的定义及其分类,包括副词在英语、汉语中的分类和它们的异同;介绍了在翻译含有副词的中英文语句时的技巧及需要注意的事项。本文通过对英汉副词相关知识的对比探究,使读者能清晰地了解副词...
5.
戏曲翻译问题浅析
作者:
张震
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
31-32
摘要:
戏曲艺术是中国传统文化中的瑰宝。随着昆曲、京剧和粤剧先后被联合国教科文组织列为世界非物质文化遗产,中国戏曲“走出去”的步伐也在加快。然而,虽然这种艺术形式在中国是久负盛名,但如何更好地把这种...
6.
功能翻译理论视角下的中餐菜谱英译
作者:
黄福奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
32-33
摘要:
中餐菜谱英译是跨文化交流活动,也是中国文化“走出去”战略的重要组成部分。译者既要以功能翻译理论为指导,采取有效的翻译策略,也要走出书斋,走进目标语国家进行实地考察,不断提高译文质量,提升中华...
7.
浅谈霍桑《红字》的宗教色碧
作者:
丁一丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
35-37
摘要:
霍桑是美国19世纪象征主义和心理学小说的代表作家,其长篇小说《红字》是其最得意的代表作,在21世纪的今天研究《红字》的人也不在少数。本文从《红字》中的圣经元素和清教主义思想两个方面,试图探究...
8.
运用词块理论提高大学生英语写作能力
作者:
张涛 徐蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
60-61
摘要:
提高综合语言输出能力是英语教学的目标之一,在英语写作教学过程中运用词块理论有助于实现教学目标。本文结合词块理论的概念和作用,提出注重培养学生的词块意识,加强词块的输入和输出训练,创新英语写作...
9.
应用型本科院校大学英语口语教学中影响表达的若干因素
作者:
白洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
64-65
摘要:
提高学生的实际操作能力是应用型本科院校重要的教学部分,就大学英语教学而言,提高学生口语应用能力是教学重点之一。但是,英语口语的教学效果却并不尽如人意。本文分析了影响口语能力的重要因素,希望有...
10.
浅谈雅思口试对英语专业口语教学的启示
作者:
吕程
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
76-77
摘要:
雅思口语测试作为当前国际认可的科学的、权威的语言测试系统,对高校英语专业口语教学有重要的借鉴意义。利用雅思口语的测试内容,可以丰富课堂教学活动,突破传统的口语教学模式,强调文化知识导入,培养...
11.
高职旅游英语教学与跨文化交际能力的培养对策
作者:
肖可
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
78-79
摘要:
随着旅游行业迎来全球化的浪潮,其对从业人员在跨文化交流能力方面的要求也变得越来越高。本文对高职院校旅游英语专业学生培养目标进行了分析,并在此基础上对该专业提高学生独立进行跨文化交际能力的重要...
12.
转型改革背景下独立学院大学英语教学改革探析
作者:
王小芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
80-81
摘要:
独立学院是中国高等教育的重要组成部分。独立学院大学英语教学改革不能照搬照抄公办高校的经验,而应根据自身的教学实践和社会发展探索出自己的改革之路。本文以西南交通大学希望学院大学英语改革为例,探...
13.
学习动机与英语专业阅读教学
作者:
张睿思
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
84-85
摘要:
学习动机是制约学生阅读能力的重要因素。本文从外语学习动机的分类着手,对英语专业学生学习阅读动机消退现象进行分析,探讨如何在英语教学中通过激发学生的阅读学习动机,有效地提高学生的英语阅读能力。
14.
以就业为导向的高职英语项目化微课程的构建与实践研究
作者:
刘琢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
106-107
摘要:
微课被广泛应用于高职英语教学中,并发挥出较好的效果。但是教师微课制作技术不高、设计理念滞后等原因,导致以就业为导向的高职英语项目化构建工作存在着诸多问题。如何解决这些问题,打造高职优质英语项...
15.
基于能力导向的高职英语教学方法研究
作者:
褚文君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
108-109
摘要:
高职区别于其他院校的重要特征在于,其以职业能力为教学导向,以培养学生的职业能力为教学目标。本文以高职英语教学为研究对象,通过分析得知当前高职英语教学存在考核方式单一以及教学内容片面化等问题,...
16.
信息化高职英语教学现状及应用前景
作者:
张秀伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
109-110
摘要:
随着计算机的推广和网络技术在全国的全面覆盖,我国高等职业院校英语教学工作也兴起了以计算机技术和多媒体设备为代表的信息化教学浪潮。由于信息化技术在高职英语教学中的广泛应用,教师可以通过灵活多变...
17.
浅析大学英语微课设计与制作
作者:
汪小琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
111-112
摘要:
微课作为一种新型的教学方式,在大学英语教学中逐步发展与完善,促进了教学改革。然而在实际教学中,相当一部分大学英语教师尚不了解微课的相关原则,微课制作成为挑战。本文将结合微课的特点、微课内容、...
18.
大学英语背景下的移动学习共同体模式探究
作者:
董彤彤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
115-116
摘要:
当下,网络信息技术的发展为移动教育模式的创新带来了新的契机,建立移动学习共同体也更加符合课程教育改革对大学英语的新要求。本文基于大学英语改革的背景,探讨了建议移动学习共同体的必要性和优势,提...
19.
基于商务英语“双创”实践教育的创智孵化功效研究
作者:
于振邦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
124-125
摘要:
成为全球热潮的创新创业教育日益呈现出实践性和平台化特征,商务英语依此平台更加具有生命力。创建“双创”实践教育平台,充分发挥商务英语的桥梁作用和此平台的创智孵化功效,是构建“双创”实践教育高质...
20.
小组合作在职高英语阅读教学中的实践
作者:
王青芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
135-136
摘要:
英语阅读是英语语言学习者获取信息的重要途径,也是职高英语课堂教学中的重点和难点。然而职高学生英语基础差、学习兴趣低,冗长的阅读内容和枯燥的阅读学习方法使得他们对英语课望而生畏。新课程改革素质...
21.
谈如何营建一个促进个性化学习的服务型英语课堂
作者:
祝赟一
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
137-138
摘要:
本文通过关注学生的学习状态,调整教学策略,建立学习团队,合理的评价机制,试图营建促进个性化学习的服务型英语课堂,使学生享受学习过程,成为英语学习的主体。
22.
高中英语阅读课“中国梦”意识的培养研究
作者:
张燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
142-143
摘要:
本文从中国梦的内涵入手,分析在高中英语阅读课进行“中国梦”意识培养的可行性,阐述了高中生“中国梦”的内涵与培养,从话题导入、情境创设、小组讨论活动、阅读拓展训练四个方面探讨了在高中英语阅读课...
23.
三维度-英语阅读作业设计的“方向标”
作者:
黄湘炜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
145-146
摘要:
英语阅读作业是学生总结反思的体现,也是操练实际运用的重要途径。围绕作业设计的深度、广度、热度的三维度,多给学生相应的指导方法,便于其在深入交流运用中主动“知其所以然”。围绕任务化合作探究,建...
24.
信息化环境下提高英语教学的实效性
作者:
刘雄伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
148-149
摘要:
随着科技的发展和课程标准的不断变化,教育方式和教育环境正发生新的变化,在信息技术环境下提高英语教学的实效性成为新时期的课题,将信息技术和英语教学有机整合已经成为新时代英语教育的亮点。信息技术...
25.
同过设计提问和追问发展小学生英语学科核心素养
作者:
花元玥 蓝卫红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
152-154
摘要:
提问和追问是小学英语教师发起和维持课堂师生互动的重要手段,是培养和发展小学生英语学科核心素养的有效教学策略。文中以外研版小学英语三年级起点五年级下册第10模块第1单元Where are yo...
26.
微课在初中英语教学中的应用
作者:
潘俊鸽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
155-156
摘要:
随着网络技术的快速发展,微课已经逐渐出现在初中课堂上。微课作为一种新的教学资源,对初中英语教学有着独特的作用。相对于传统英语课堂,微课具有较强的针对性和时间短的特征,能引起学生的注意力和激发...
27.
倡导人本课堂教学发挥学生主体性
作者:
周慧娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
158-159
摘要:
以人为本的课堂,是新课程背景下的一种高品质的课堂形态,是以学生为主体,呈现尊重、关爱、民主、和谐学习生态的课堂。在古代有“授人以鱼不如授人以渔”之说。而当代的教育家陶行之先生也说:“先生的责...
28.
初中英语课外自主学习的实践指导
作者:
钟映玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
161-162
摘要:
在经济全球化的发展形势下,英语作为世界通用语言在国际交往中起着重要的作用,这也使得英语这门语言成为一门必修课程。在这样的背景下,初中英语教师重视和加强对初中生英语课外自主学习指导显得更为重要...
29.
基于语境的初中英语词汇教学
作者:
张建英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
166-167
摘要:
语言是活的语言,只有在具体的语境中才能显示其生命和精神。基于语境的词汇教学是一种有效的教学模式,教师在实践中需要不断学习和借鉴,不断创新和发展,真正锻炼学生的综合表达能力。
30.
读写结合的高中英语教学
作者:
陆艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
167-168
摘要:
英语的阅读与写作构成了高中英语教学的重要组成部分,对于学生的英语学习也是至关重要的。传统的英语教学中写作和教学是分离开的,而事实上,阅读和写作作为外语的输入和输出途径,有着非常密切的关系。二...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
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电话
027-871589
网址
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