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武汉市教育科学研究院学报2004年出版文献
出版文献量（篇）
4357
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总被引数（次）
1788
武汉市教育科学研究院学报
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Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位：
武汉市教育科学研究院
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月刊
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 新的一轮课程改革首次将综合实践活动课设置为必修课,这是这次课程改革的一个亮点。在我国基础教育新课程体系中,综合实践活动课程是一种与其它学科课程领域有着本质区别的新的课程领域,它强调学...
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422. 立足于校本教研 实现可持续发展刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 新一轮基础教育改革实验的全面推进,为我们带来了一个新的课题——以校为中心的校本教学研究。可以说,校本研究是新课程实践和发展的必须,是促进教师专业发展的必然要求,是学校可持续发展的需要...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 个性化阅读是学生从个体书面语言中获得信息并与非认知因素互为影响的活动,存在着个体差异;是学生借助文本与作者对话的心理过程,具有鲜明的个性特征:是教师引导学生探究性、创造性感受理解.评...
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424. 让课堂发出笑声——谈教学幽默艺术刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 幽默是思想、气质、才学、视野和灵感的结晶,它犹如一根神奇的语言魔棒,常能使语言于瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:“教育家最主要的,也是每一位的助手,就是幽默...
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425. 谈学习活动在品德与社会课教学中的有效运用刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 新颁布的九年义务教育《品德与社会课程标准》中倡导要关注每一个儿童的成长,发展儿童的内心世界和主体人格,突出以人为本的现代教育价值取向的理念,并强调本课程教学要以儿童的社会生活为基础。...
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426. 电教媒体在语文教学中的美育功能刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 随着电教媒体的普遍应用,越来越多的实践者深刻地认识到:电化教育在语文教学中具有独特的美育功能。小学语文教材中的诗歌、散文、小说、寓言、童话等不同文体,蕴含着美的因素,闪烁着美的光芒,...
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427. 倡导语文个性化阅读教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)和《普通高中语文课程标准》(实验)彰显出全新的语文教学理念,其核心是注重全面提高学生的语文素养,为学生有个性的发展奠定坚实的基础。在语文阅读教...
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428. “体验性课堂”的创造美刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 如何实现从传统课堂上老师问学生答、学生问学生答,用老师的思维来代替学生的思维,用少数学生的思维来禁锢多数学生的想法的转变,这是每位正在实践新课标的教师应该思考的课题。我在长期数学教学...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 电化教学手段包括使用录音机、幻灯机、投影仪、录像机、电视机、计算机、VCD 等现代化电教设备。运用电教手段要遵循最优化、整体性、反馈性、情景性等教学原则,充分发挥电教资源对优化课堂结...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 为适应时代要求,培养学生的创新精神和创新能力,我区开展了“三动式”(即课前“激”动、课堂互动、课后行动)课堂教学模式的研究。本文就“三动式”教学模式中“课堂互动”这一环节中如何培养学...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 新的七年级人教版《思想品德》教材与原先使用的人教版《思想品德》相比,最大的特点是:淡化概念的学科规范.减少正文的阅读量,更加关注学生思想品德和良好行为习惯的形成与发展。教材以初中学生...
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432. 对幼儿园主题探究课程教学设计的思考刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 教学设计是一种教学的艺术,其目的在于帮助每位学习者有效学习。教学设计基于人类如何学习的理论.以学习赖以产生的条件为基础.对学习的外部条件运用接近、重复和强化等学习原理进行设计.以帮助...
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433. 略谈幼儿角色游戏中教师的指导策略刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 角色游戏是幼儿时期最典型的一种游戏,它在幼儿园主题探究活动中经常得以应用,它是指学前儿童按照自己的意愿.以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过角色,用语言、动作、表情等,创造性地再...
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434. 吃出健康刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 背景资料现在城市的孩子大多喜欢吃甜品、喝饮料.对蔬菜、主食却不感兴趣:亲密洋快餐,对传统的中华美食知之甚少。“吃”关系到幼儿的健康成长,因而孩子的“吃饭”问题成了家长关注的重点。《新...
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435. 洋话口语一百句刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 初到一个陌生的地方,难免让人摸不着方向,而你这时又要赶往另一个地方办事,约定的时间快要到了,怎么办?别急,就找一个‘local person’(本地人)问问路,要是能碰上个热心肠的人...
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436. 大班主题活动:我们爱中国“光谷”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 一、活动背景当今人类已进入信息社会,科学技术越来越受到人们的重视。中国“光谷”在武汉的建立带动了武汉的光电、光纤系统及高科技产业的发展。我们幼儿园位于中国“光谷”的中心地带,有必要因...
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437. 大班语言活动“说一说、猜一猜”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 活动背景:孩子们喜欢看电视.而电视中那些有趣、益智的综艺游戏节目更是他们在自由活动时间经常模仿的,但常常会有小朋友“投诉”游戏玩不下去。带着好奇心我参与到孩子们的游戏中。原来游戏无法...
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438. 得失寸心知——阅读教学方法拾粹刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 支玉恒先生勇于教改实践,课堂教学追求完美,追求出新,敢放能收,挥洒自如,亦庄亦谐,幽默风趣,形成了独特的教学风格。他的课展示了充满生命活力的“开放而有序”的语文课堂结构,创设了他本人所提倡的...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： <正>~~
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440. 对新课程评价方法的思考与探索刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 新一轮基础教育改革春风扑面而来时,课程评价成为老师们最关心的一个问题。传统评价观念和方法的弊端,过去已严重地妨碍了学生与教师自然健康地发展,树立新的评价观,改革评价方法,势在必行。《...
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441. 浅谈高中《读本》使用的原则和方法刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 顾振彪先生在《面向21世纪,全面提高学生语文素质》一文中指出:“语文读本中的内容,有些是帮助对教科书的理解与掌握,有些是对教科书的延伸和深化。要提高语文能力,不能完全依赖于教科书与课...
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442. 认识实质,正确处理三个关系刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 新课程改革在教育界引发了深刻反响,广大教育工作者以极大热情投入这场改革,积极探索新的教学理念、教学方法、在课堂中引入新观念、新内容。但在实践中,一些新问题也摆到了我们面前,例如强调关...
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443. 谈中学科技教育中的发明创造教育刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 发明创造教育是科技教育的重要组成部分,对激发学生的学习兴趣.培养学生的科技意识和创造性思维.锻炼学生形成良好的意志品质.鼓励学生勤奋学习,勇于实践,大胆探索,都有着不可替代的效果,因...
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444. 加快教学改革步伐 适应人才市场需求刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 随着科学技术的迅速发展,21世纪中职人才的业务规格是面向基层、面向生产和服务第一线的既懂技术又能操作的高素质劳动者。毕业生综合素质的高低,将直接决定其能否在激烈的市场竞争中找到适合自...
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445. 谈工读生体育教学中的心理健康教育刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 武汉市砺志中学是一所工读教育性质的学校。这是一所教育、转化有违法和轻微犯罪行为中小学生的特殊学校。工读学生是未成年人之中的一个特殊群体,他们非正常的心理问题(轻度问题及以上)比例高达...
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446. 如何帮助学生实现积极的心理减压刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 请看以下案例:案例1:初二学生李××.就读于某学校竞赛班。该生小学时成绩一贯优秀,进入初中以来,成绩却一直不尽人意。升入初二后,性格日益内向.与家长、同学沟通甚少,有轻微自闭倾向。后...
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447. 多媒体教学模式初探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 一、多媒体教学模式的特征和优势多媒体教学模式是以学生为主体的教学模式。强调发挥学生的主观能动性.注重培养学生的创造性思维,激发学生的潜能。在教学组织上,突破单一的班级授课方式,辅之以...
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448. 谈网络课堂教学实践中的四大障碍刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 “网络教学”是通过计算机网络信息的传播功能,利用一个学校或者一个课堂内的计算机网络实施课堂教学或者利用计算机与校园外的计算机网络(因特网)联系起来进行的教学活动。南于信息技术提供了许...
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449. 诗歌中的阳刚之美及其变异刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 为了让学生学会鉴赏诗歌中的美,让他们了解诗歌创作中的美学知识,本文介绍阳刚之美的特征及其变异的常识.以利提高学生的审美能力。一、阳刚之美的特征1.矫健美。曹植的《白马篇》开篇就描写出...
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450. 教育部重点课题武汉市动员会在市教科院举行刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】 由武汉市教科院现代教育技术中心承担的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究》的子课题《基于网络环境下的信息技术与课程整合研究》动员会9月27日下午在市...
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