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环球慈善期刊
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环球慈善2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
环球慈善
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《环球慈善》由中国宋庆龄基金会主管主办的国家级刊物。主要面向国内外公开发行的社会化综合性的慈善公益类高端杂志,从形式到内容集时尚、财经、时政媒体特色于一体,重点关注留守学生教关注特殊教育,突出教育扶志教学扶智主题。
主办单位:
中国宋庆龄基金会
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
出版周期:
旬刊
邮编:
100029
地址:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
出版文献量(篇)
6203
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目录
91.
用语文教学对留守儿童进行情感渗透教育
作者:
嘎松才措
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0005-0005
摘要:
语文教材是进行情感教育的重要载体,小学语文教材中蕴含着丰富的情感教育内容,每篇精美的文章都饱含着丰富的情感内容,例如集体主义与爱国主义、文明礼貌与立志成才、感恩奉献等各项素材,教师便可以运用...
92.
小学藏语文教学中激励性评价语言运用
作者:
白玛格绒
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0014-0014
摘要:
教师在教学的过程中对学生知识内容的传授十分重要,由于小学阶段的学生处于认知学习的基础阶段,教师需要帮助学生建立良好的学习习惯,培养起学生初步的文学素养,从而能够建立起学习的自信,往更加深刻的...
93.
初中体育教学中对学生终身体育意识的构建
作者:
刘昆山
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0032-0032
摘要:
开展体育运动,既能够锻炼学生的身体机能,强化他们的体质,还能够让他们在体育锻炼之中,提升自身的体育意识。而且,按照当前的初中体育课程标准,要求教师能够对学生进行终身体育意识培养,注意在这一过...
94.
中华传统美德融入初中德育课的实践探讨
作者:
罗俊杰
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0035-0035
摘要:
在中华传统美德当中,构成部分是非常多的,比如民族习惯、民族情感、民族气节、道德品质等,是民族的灵魂和精神所在,是人们在不断的实践中,对人和自然、社会、他人间处理方式的一种总结。而在中学的德育...
95.
基于信息技术环境下的小学语文课堂教学
作者:
尼玛拉姆
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0039-0039
摘要:
基于信息技术环境下的小学语文课堂教学,不管是在教学的内容还是教学的方法方面,都与传统的课堂教学模式存在非常大的差异性,小学语文教学在这过程中也能够充分的感受到网络所带来的有约条件和极大的便利...
96.
西藏农牧区小学英语教学中新媒体技术的整合
作者:
曲珍
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0046-0046
摘要:
小学的英语教学,教师的教学方法直接影响到学生学习英语的效果。随着教育不断的改革,传统的英语课堂教学模式存在的弊端越来越明显,因此为完善当前的教学模式,提升教学质量,在小学的英语课堂教学中应用...
97.
幼儿园自然角教育的创设与管理策略
作者:
易思勇
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0050-0050
摘要:
幼儿天生就会对周围的事物和现象感兴趣,具有强烈的好奇心和求知欲。而自然角的创设正是满足幼儿强烈好奇心和求知欲的重要资源,是幼儿认识自然、接触自然、观察自然最直接的地方。巧用自然角是幼儿自主探...
98.
语文教学中避免多媒体“包装”
作者:
郭志
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0059-0059
摘要:
随着时代的发展,电教教学设备的投入,传统的教学模式已不能完全适应现代教育的发展,以信息技术为主的多媒体正以迅猛的势头冲击着传统的教学手段,影响和改变着我国传统的教学模式。我们在实际的教学过程...
99.
小学英语情境教学的应用方法
作者:
侯燕红
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0062-0062
摘要:
情境教学是新课改后常用的一种教学方法,主要结合课本以及利用现有的设施,为学生的学习创造相应的学习情境,更有利于学生对知识的理解和学习。相比传统的“满堂灌”教学方式,情境教学法更注重学生主体地...
100.
新媒体环境下高中语文写作教学策略分析
作者:
刘倩
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0071-0071
摘要:
在高中语文教学工作中,写作教学是非常重要的一个环节,学生写作水平的高低将直接反映他们语文素养的高低。因此,语文教师必须重视对于学生写作能力的培养。如今,各个新媒体平台开始活跃起来,语文教师在...
101.
行动导向数学模式在中职数学教学中应用
作者:
徐全燕
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0077-0077
摘要:
中职学校的培养目标以初、中级实用型、技能型人才为主,使学生掌握一定的文化知识,具有熟练的某一类专业技能。当前,行动导向教学模式在中职专业课中运用较为常见,教师和学生也比较认可这一新的教学模式...
102.
中职思政课信息化教学手段的应用分析
作者:
张玉茹
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0086-0086
摘要:
在信息时代背景下,信息技术正在迅速发展,信息化教学手段也已经广泛的应用于中职思政领域的教学中。结合中职学生的思想实际,借助信息化教学手段,充分调动学生的学习兴趣,激发学生的学习自主性,可以提...
103.
关注指导策略 提升思维品质
作者:
李德潘
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0096-0096
摘要:
课堂教学的一切活动都是为了学生的发展,"教是为了不教","学会"是为了"会学",会学就是让学生学会学习,使学生在原有知识、技能的基础上,能运用一定的学习方法,借助一定的学习工具独立地获取知识...
104.
发挥小班化教学优势 培养学生的创新意识
作者:
芦小妞
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0104-0104
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 中国教育的开拓者陶行知先生在著名的《创造宣言》中就曾强调:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”而现代社会的快速发...
105.
小学语文综合性学习实践探讨
作者:
其麦扎西
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0107-0107
摘要:
语文综合性学习是一种生活,实施的主体便是学生。开放学习的领域与内容,开放学生的学习方式与过程,为学生自主性的发挥创造了条件,是我们每一位教师在作业设计中必须考虑的。
106.
用生活化教学提升小学数学教学的有效性
作者:
胡玉梅
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0123-0123
摘要:
伴随着新课改政策的不断深入,小学数学教师对学生的数学学习效率的要求也在逐步提升。为了能够切实提升学生的数学知识水平,教师需要对学生的学习现状进行深入细致的分析,查找学生目前的知识漏洞,并筛选...
107.
语文教学中如何提高学生文本阅读能力
作者:
蒋惠萍
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0125-0125
摘要:
阅读能力是有效获取信息和适应社会的关键能力,提高文本阅读能力,不仅是培养学生语文素养的核心,而且能够提升学生的理解力和批判性思维能力,对学生今后的成长发展有着明显的现实意义。而课堂作为学生获...
108.
幼儿园大班语言教学活动的有效策略探究
作者:
李艳菊
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0128-0128
摘要:
语言是人类进行人际交往、交流沟通的重要工具。对于3到6岁的幼儿来说,他们处于语言能力发展的黄金期,这一时期注重培养幼儿良好语言能力会使幼儿终身受益。而幼儿园作为幼儿教育的施加者,在培养幼儿语...
109.
初中历史之文化自信的培养方法探析
作者:
史永红
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0136-0136
摘要:
文化自信是民族自豪感的基础,只有认同本民族的文化,才能对本民族的文化进行继承和发扬,从而对本民族的产生由衷的热爱。可以说文化自信是爱国主义的重要表现。古往今来,无数的爱国志士都对中华民族的文...
110.
生活化教学在小学数学教学中的实践探究
作者:
薛沛芬
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0140-0140
摘要:
在新课改及素质教育深入推进和实施的时代背景下,传统的教育教学方式已很难适应当今社会高标准的教学需求。生活化教学这一理念的提出为教师更好地开展教育教学活动指明了方向和道路。将之与小学数学教学融...
111.
浅谈核心素养下的小学英语阅读教学
作者:
张伟
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0175-0175
摘要:
随着核心素养的提出,教育改革进入新的阶段。各学科教学是培养学生核心素养的途径。英语作为一门语言学科,是人文性与工具性的统一。而英语阅读是培养学生英语学科核心素养重要方法。本文基于核心素养,探...
112.
小学班主任沟通艺术探微
作者:
陈倩
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0181-0181
摘要:
班主任对于小学生来说是一个引导者的身份,在小学生的学习和成长生活中起着不可替代的作用,这对学生的成长是非常重要的。班主任作为班级的管理者,有责任在班级中营造良好的班级氛围,为师生的有效交流创...
113.
试论教学反思策略在初中生物中的实践探究
作者:
冉赛兰
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0193-0193
摘要:
初中生物的教学学习中,教师可以经常对自己进行总结反思和学习。只有教师不断地深入学习、反思才能更好地帮助学生学习初中生物课程,更好地提升学生的学习成绩。在教学实践中,教学反思可以让教师找出讲课...
114.
幼儿园教学中语言能力的培养策略探析
作者:
王琼
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0194-0194
摘要:
在幼儿园的教学过程中,语言学科是幼儿阶段的一门重要课程,发展幼儿的语言能力是至关重要的。语言是人类沟通的基础,培养幼儿语言能力,有利于幼儿更好地进行人际交往。幼儿期是语言发展非常重要的时期,...
115.
浅谈小学信息技术课情境教学设计
作者:
谢涛
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0196-0196
摘要:
信息技术是一门技术性强、操作性高的课程,因此在小学信息技术教学过程中,教师需要根据教学内容引导学生学习,让学生掌握更多的实践操作性信息技术。在小学信息技术教学中,教师如果一味地从技术角度开展...
116.
小学数学低段学生审题能力培养策略分析
作者:
张春荣
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0201-0201
摘要:
在小学数学教学过程中,审题是一个非常重要的环节,是解题过程中关键的第一步,它贯穿于整个学习过程,能够培养学生的审题能力,具有长远的意义。良好的审题习惯,可以使学生的自学能力、观察能力、理解能...
117.
浅谈小学语文读写结合教学
作者:
周建芹
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0208-0208
摘要:
语文不论是作为一种语言交流的工具还是作为学校中教学的学科,都具有不可替代的重要地位,在小学语文教学中一定要为学生打下坚实的基础。在新课改的大背景下,老师与学生们都需要在语文这门科目中付出更多...
118.
浅谈如何培养小学生听说读写画的能力
作者:
卢霞
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0215-0215
摘要:
培养小学生的语文听、说、读、写、画的能力,使得小学生能够用听觉去辨别世界、能正确使用语言、能有效地组织语言表情达意、能根据理解和想像勾画出美丽的未来。然而目前看来,很多小学生在语文学习的过程...
119.
小学综合实践活动课存在的问题与对策
作者:
杨昌金
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0222-0222
摘要:
综合实践活动课是一门旨在提高学生综合实践能力的课程。由于发展时间短,积累经验少,再加上“应试教育”思想的影响和制约,实际教学实践中仍存在一些浮华的形式主义问题,极大地降低了教学效率。为此,必...
120.
谈如何构建高效小学语文课堂
作者:
阿珠
刊名:
环球慈善
发表期刊:
2019年8期
页码: 
0223-0223
摘要:
着教学改革的进行,小学语文课堂教学改变了传统的教学模式,构建了以人为本的课堂。语文是小学教育的基础学科,在教学中通过创新教学方法的运用,能提高语文教学的效率,还能使小学生对语文知识有着更深的...
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环球慈善基本信息
刊名
环球慈善
主编
李涛(执行)
曾用名
主办单位
中国宋庆龄基金会
主管单位
中国宋庆龄基金会
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-1838
CN
11-5633/C
邮编
100029
电子邮箱
jiaoliu2000@126.com
电话
010-564280
网址
地址
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