论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
5711
总下载数（次）
134
小学数学教育
分享
投稿
Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
更多
主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
出版文献量（篇）
5711
总下载数（次）
134
分享
文章浏览
目录
-
361. 夯实文本解读 构建高效课堂刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年6X期页码:摘要： <正>《课程标准(2011年版)》明确指出:"数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。"教材是教师教学的依据,是学生获取新...
-
362. 浅析“错误”现象的认知原因及教学对策刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>【缘起】在完成"长方形和正方形的面积"单元内容教学的最后,为了厘清长方形和正方形的周长与面积的意义、算法以及计量单位,使学生更好地运用长方形和正方形的周长与面积解决实际问题,及时消除相...
-
363. 小学数学中的类比推理及教学策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年3X期页码:摘要： <正>类比是合情推理的一种思维形式,即是由两个或两类思考对象在某些属性上的相同或相似,从而推出它们在另一属性上也有相同或相似的一种推理方法。其逻辑形式如下:因为A对象具有属性a、b、c、d,...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年3X期页码:摘要： <正>运算律,顾名思义,是数运算中的规律,是数学运算的通性。内容包括加法交换律和结合律,乘法交换律、结合律和分配律。其中,乘法分配律完整地说应是乘法对加法的分配律。运算律是小学数学中唯一以定...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年6X期页码:摘要： <正>数学教学要重视帮助学生逐步掌握学习方法,形成学习能力。要实现从"学会"到"会学"的转变,教师应着力培养学生的元认知能力。元认知是指个体在研究和学习知识的过程中,能自觉对自身认知结构、思...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第56~58页例1和"练一练",练习九第1、2题。教学目标:1.使学生在解决问题的过程中能综合运用从条件或问题出发分析数量关系的策略,...
-
367. 体现数学本质 凸显思维深度刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>随着数学课程改革的逐步深入,教师们已经逐渐认同数学教学应摈弃热闹、繁杂等"浅表化"做法,避免操作、合作、探究的"形式化"误区。引导学生理解数学知识本质、提升数学思维能力是数学教学的重要...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>"认识10以内的数"是苏教版一年级上册第五单元的内容。这一单元教学10以内数的认识,主要有0~10这十一个数的含义、读写、大小关系等内容。教材分认识1~5各数、认识0、认识6~9各数、...
-
369. 分类思想的内涵、原则和价值刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4X期页码:摘要： "分类"一词最早出自相传由孔子编撰的《尚书·舜典》:"帝厘下土,方设居方,别生分类。"其中"别生分类"的意思是"别其姓族,分其类,使相从"。这里可以窥见我国古代同姓家族的形成及其作用。现代意...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年5X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第90~92页。教学目标:1.经历从现实情境中提出问题并用统计方法解决问题的过程,会按不同标准对简单数据进行分类整理,知道分类标准不同...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第94~95页例1和"练一练",练习十七第1~3题。教学目标:1.使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程,能通过有序思考不重复、...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>数学学习的重要目标是促进数学思维的发展。数学思维形成的基础是经历数学活动,关键是主体的内省体验。学生对数学活动及结果的内省体验具体表征为"回顾与反思"。苏教版小学数学教材注意突出回顾与...
-
373. 教师需要知道的两个比喻刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年9X期页码:摘要： <正>早晨起得稍早,在微信上看到一篇文章,大意是讲述教师作用的。作者认为教师之于儿童的熏陶与影响,是一定会在未来社会生活与交往中留有印痕的。其中有两个比喻,深深触动了我,引起了我的共鸣。第一...
-
374. 图形运动的数学内涵及其教学价值刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11X期页码:摘要： <正>《课程标准(2011年版)》将《课程标准(实验稿)》中的"图形与变换"改为"图形的运动",突出了从运动的角度刻画图形,从运动的角度探索和认识图形与几何的性质,强调了"运动"是研究几何图...
-
375. 比较中明晰——对“观察物体”的教学思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12X期页码:摘要： <正>同一教学内容的设计呈现,往往能让我们在比较其相异与相似中,对这一教学内容有多维度的审视与思考。研读张益玲老师和张爱桦老师"从前、后、左、右观察物体"一课的教学设计,我也经历了这样的比较...
-
376. 浅谈运算教学中题组练习的价值刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>数的运算练习是小学数学练习的主要内容之一。特别是在第一学段的教学过程中,数的运算练习分量比较重,占用的学习时间多。如何充分发挥运算教学中题组练习的功能,使学生在题组练习中不仅能够提升运...
-
377. 长作业:让学生真正经历数据分析的全过程刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>统计是小学数学的主要教学内容之一,其教学的核心目标是发展学生的"数据分析观念"。即:"了解在现实生活中的许多问题应当先做调查研究,收集数据,通过分析作出判断,体会数据中蕴涵着信息;了解...
-
378. 数学符号:如何在学生视野里亮相刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年5X期页码:摘要： <正>数学符号是数学中特殊的"文字"。因其能简明、确切地表达严谨的数学概念和缜密的思维过程,所以成为数学研究不可缺少的工具;又因其是概念之上的抽象,所以使得众多的人在数学的门口望而生畏。小学...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12X期页码:摘要： <正>用字母表示数,不是用字母简单地代替数字,而是一个具体数量符号化的过程,是思维的一次飞跃。例如:黄花有9朵,红花比黄花多a朵,红花有多少朵?教学中,我们应当让学生认识到红花的朵数就是(9...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年3X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第52~54页。教学目标:1.结合实例体验学习毫米、分米的必要性,认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的长度观念。2.知道米...
-
381. 二年级“综合与实践”校本课程开发与实践刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11X期页码:摘要： <正>随着课程改革的逐步深入,数学"综合与实践"课程及其教学得到了越来越多的重视。《课程标准(2011年版)》指出:"‘综合与实践’的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它有别...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第78~79页。教学目标:1.使学生通过操作、观察、推理等具体的活动,探索和发现间隔排列的事物中隐含的规律,能用自己的方式描述规律。2...
-
383. 数学思想的新视野及教学启示刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>关于数学思想的含义,我们是可以从不同的角度解读的。其一是指推进、支撑数学产生和发展的思想,其二是指学生在数学学习中所获得的思想。《标准(2011年版)》中新增的"基本数学思想",我们一...
-
384. 有效统计:从学生的学习现实出发刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年6X期页码:摘要： <正>在整个小学阶段,对于数与代数、图形与几何、统计与概率以及综合与实践四大部分的知识,与学生的思维水平、认知特点最难"接轨"的应该说是统计与概率的知识,尤其是第一学段的学生。这主要是因为学...
-
385. “数据的收集和分类整理”教学案例及思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年6X期页码:摘要： <正>"数据的收集和分类整理"是"统计与概率"领域的重要内容,也是苏教版教材"简单数据统计"内容的第一课时,因此这部分内容的教学,对于培养学生的数据分析观念具有十分重要的地位。《课程标准(2...
-
386. “圆柱和圆锥”单元典型错例分析及矫正策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>纠正学生的数学学习错误,是数学教师的日常工作内容之一。但问题在于:许多教师纠正学生的学习错误时,往往只重视"纠错"——订正,不重视"析错"——分析、总结学生出错的原因和规律;只重视亡羊...
-
387. 分数的意义理解的常见错误及教学对策刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年3X期页码:摘要： <正>在具体情境中,分数既可以表示具体数量又可以表示量与量之间的关系;作为一个抽象的数,它既可表示部分与整体的关系,又可表示除法运算的结果,还可表示两个整数量的比率。正因为分数的内涵如此丰富...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年9X期页码:摘要： <正>《课程标准(2011年版)》提出学生对质量单位的学习要求是:"在现实情境中,感受并认识克、千克、吨,能进行简单的换算;能结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。"苏教版教材安排学生...
-
389. 运用多种图式,梳理加法拨珠方法刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>成功的学习者也许有不同的学习方式,可是都有一个共同点,那就是他们都采取主动的学习方法。"把口头的对话变成心中的影像",就是一种有效的学习方法。使用你"心中的眼睛",使文字、语言变成影像...
-
390. 浅谈如何培养学生的数学符号意识刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12X期页码:摘要： <正>符号是人类文明发展的重要标志之一。数学的基本语言就是文字语言、图像语言和符号语言,其中最具数学学科特点的是符号语言。数学发展到今天,已成为一个符号的世界。"什么是数学?数学就是符号加逻...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
小学数学教育评价信息
小学数学教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
