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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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451. 去答案所在的地方寻找刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年5X期页码:摘要： <正>好的故事是有力量的。把自己代入,获得的启示会更多。深夜,朋友发现摩拉蹲在一处路灯下大哭,神情沮丧,便上前询问。"我把一袋金币弄丢了。"摩拉边哭边说。朋友也替摩拉感到难过,陪着他一起在路...
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452. 铺设质量单位学习的绿色通道刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年9X期页码:摘要： <正>小学数学教材中,质量单位克、千克、吨的认识大多安排在二、三年级,每个单元内容所占的篇幅都不是太大,一般不超过10个页码。理论上来讲,质量单位在生活中十分常见,教材容量又不太大,学生学习...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>"整数除以分数"是苏教版六年级上册"分数除法"单元第二课时的内容。一个数除以分数历来是分数除法教学的重点和难点内容。众所周知,造成学生学习困难的原因不在于对算法的掌握,而在于对算理的理...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第36页例7、"练一练",练习六第16~21题。教学目标:1.使学生经历"找乘积是1的两个数"的过程,认识和理解倒数的意义,掌握求一个...
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455. 培养学生空间观念的教学实践刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。建立空间观念的过程...
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456. “认识百分数”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第84~85页例1及"试一试"、"练一练",练习十四第1~4题。教学目标:1.使学生在具体情境中理解百分数的意义,并能正确地读、写百分...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年9X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第36~38页例1和"想想做做"。教学目标:1.使学生通过测量、折叠、比较等活动,掌握长方形和正方形的特征,知道长方形的长和宽,以及正...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11X期页码:摘要： <正>"解决问题的策略"是苏教版小学数学教材的特色内容,也是发展学生数学思维的重要载体。站在儿童学习的角度看,解决问题的过程是连贯、严密、系统的思维过程,其意义不只停留在能够解决某一类问题,...
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459. 类比推理:从“怎么看”到“怎么办”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年3X期页码:摘要： <正>一、对类比推理的认识类比作为一般的合情推理方法,在日常生活中有很多应用:人们模仿鸟的飞行结构设计了飞机,模仿鱼在水里游动发明了潜艇。类比推理在数学中也有着广泛的应用,通过类比可以推出很...
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460. 估测:掀起你的盖头来刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4X期页码:摘要： <正>一、估测及估测教学的内涵数学估计是指个体针对那些无法或不必做出精确的数字处理或数字运算情境,运用相应的数学知识和策略适时给出近似答案的过程。对数学估计的系统探讨始于20世纪70年代末。...
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461. 让“童年资源”照亮数学课堂刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>童年是人的成长过程的重要阶段,也是学校最重要的人文资源和自然资源。教师在数学教学中需要发现并挖掘学生的"童年资源",聆听学生充满灵性的语言、见解和思想,辐射学生创造的光芒,让其成为重要...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年5X期页码:摘要： <正>认识平行四边形是小学阶段"图形与几何"部分十分重要的基础知识之一。学习这个内容,既可以帮助学生认识平行四边形的基本特征,积累平面图形的学习经验,培养学生初步的观察、操作、比较、分析、抽...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>"10的认识"是苏教版一年级上册第26~27页的内容。它是在学生已经初步认识0~9的基础上进行教学的,它既是"认识10以内的数"单元教学中最后一个新知,也是进一步学习"10以内数的分与...
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464. “两位数乘两位数的估算”教学设计与说明刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第2页例2,及随后的"想想做做"第5、6题。教学目标:1.使学生利用整十数乘整十数口算的已有经验,学会估算一些两位数乘两位数的积。2....
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>估算主要是指在计算或者测量中,无法或无须精确计算时所采用的一种数学方法。为了更有效地培养学生的计算能力,我国于1963年将估算作为小学数学教学内容写进《全日制小学算术教学大纲(草案)》...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>"除法的初步认识"是苏教版二年级上册第48~49页的教学内容。从广义上讲,除法与加法、减法、乘法一样,也可看作是描述和解决一类实际问题的数学模型。事实上,小学生对除法的初步认识正是从有...
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467. 依托丰富情境,实现运算意义抽象刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>小学阶段涉及的运算主要有加法、减法、乘法、除法,理解这四种运算的本质意义,是学生进行正确运算的基础。小学生的思维特点以具体形象思维为主,逐渐向抽象逻辑思维过渡。因此,运算意义的抽象,仍...
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468. “认识平均分”教学设计与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第42~43页例1、例2、"试一试"和"想想做做"。教学目标:1.使学生在动手操作分物体的过程中感知平均分的本质特征,初步建立平均分的...
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469. 数学思想及其教学渗透刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12X期页码:摘要： <正>《课程标准(2011年版)》明确提出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能"获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验"。数学课程目标从"双基"...
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470. 动静相融,建构“珠像图”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>珠心算,即珠算式心算,就是在头脑中建立算盘图及算珠图,用思维进行拨珠的一种心算方法。珠心算的学习通常分两步走,先熟练掌握珠算,然后在珠算的基础上提升到心算阶段。这也是珠心算学习的最终目...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第2页例2及随后的"试一试","想想做做"第6、7题。教学目标:1.结合具体情境使学生经历两、三位数乘一位数的估算过程,初步掌握估算的...
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472. 基于感知规律 提高新授实效刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>感知是思维的窗口,是人们深入认识事物本质的开端。感知是感觉和知觉的复合概念。感觉和知觉总是密切地联系在一起。德国心理学家艾宾浩斯说过:"知识的保持和重现在很大程度上依赖于有关心理活动第...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年5X期页码:摘要： <正>"三角形三边的关系"是苏教版教材四年级下册"三角形、平行四边形和梯形"单元的第二课时。三角形三边的关系定理不仅给出了三角形三边之间的大小关系,更重要的是提供了判断三条线段能否组成三角形...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年10X期页码:摘要： <正>大家知道,除法是四则运算之一,也是小学数学的起始概念之一。在学生初步认识加法、减法和乘法的基础上教学除法,既要注意不同运算概念形成和建立过程中的共同点,也要注意把握除法概念形成和建立过...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第95页练习十一第1~6题。教学目标:1.通过整理与练习使学生进一步了解分数的含义,掌握比较分数大小的方法;能正确计算简单的分数加、减...
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476. 估算的内涵及其教学表现刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>估算被作为基本的数学技能,20世纪70年代始于美国。20世纪90年代末,估算内容首次被引入我国小学数学教学大纲,2001年《标准(实验稿)》和2011年《标准(2011年版》逐步加强估...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第30~32页例1、"试一试"、"练一练",练习五第1、2题。教学目标:1.使学生在具体的情境中认识小数,知道以"元"为单位、以"米"...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年9X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第40~41页例1、"练一练"和练习七第1题。教学目标:1.使学生能根据收集的数据填写统计表、完成条形统计图,体验描述数据的不同方式,...
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479. 默会知识的教育意蕴刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z2期页码:摘要： <正>一、"摆小棒"之争引发的思考一位教师执教苏教版三年级上册"长方形和正方形的认识",在课的开始设计了如下教学片断。操作:我们已经初步认识了长方形,你能用小棒摆出一个长方形吗?材料袋里有5...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年Z4期页码:摘要： <正>五年级上册"三角形的面积",教材安排了两道例题:例4给出3个画在方格纸上的平行四边形,要求学生想办法算出每个平行四边形中涂色三角形的面积,引导他们在此过程中初步感知"一个平行四边形可以...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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