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吉林省教育学院学报(中旬)2012年出版文献
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
吉林省教育学院学报(中旬)
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Journal of Educational Institute of Jilin Province
《吉林省教育学院学报》 是由省教育学院主办，新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物。
主办单位：
吉林省教育学院
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
3964
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61. 给学生插上“想象”的翅膀刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 每个学生都具有丰富的想象潜能，如果教师能够有效地挖掘学生的这种潜能，就能使他们展开想象的翅膀，飞向知识的天空。为此，在小学语文教学中，教师要为学生提供想象的时间与空间，使他们在语文的天地里自...
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62. 浅谈如何提高中学生英语阅读能力刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 提高阅读能力是培养语言交际能力的重要方式。从目前英语教学情况看j学生普遍存在英语阅读速度慢、理解能力差的现象。我认为这主要是由于英语阅读教学和学生阅读过程中存在着以下几方面的问题：
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63. 音乐教学中的情感训练刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 情感是人的精神需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。换句话说，就是感受的意思。在中小学音乐教学中，只有通过情感体验训练进行教学，学生才能从内心体会到音乐的美感。“乐者，动于内者也。”音乐教...
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刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 多年来，由于对语文学科根本属性不完整的认识，导致人们把语文教学的着眼点放在了培养学生听、说、读、写能力四个方面上。培养学生听、说、读、写能力固然不错，但当学生运用听、说、读、写进行思想交流的...
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刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 培养学生科学严谨的实验态度，对今后他们独立进行科学研究是十分重要的。对此，我在小学科学教学中从多方面、多角度进行了探讨，在实践中取得了一些初步的效果。下面就此问题谈谈个人的体会：
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刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现代教育的使命就是培养具有创造性的人才，而创造性人才的特殊品质之一就是具有创造性思维。因此，小学数学教学必须重视对学生进行创造性思维的训练，要通过课堂教学着力培养学生的创造意识，激发学生的创...
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67. 提高小学生朗读水平的有效途径刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 朗读是理解文章的前提，有感情地朗读更是文章感情的升华。朗读的过程伴随着思维的发生，读与思是结合在一起、不可分离的，每读一次，对文章的发现就更深刻；每读一次，对文章的感受就越细微；每读一次，思...
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68. 培养学生逻辑思维能力的方法与途径刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 心理学研究表明：一个人的逻辑思维能力越强，对知识理解的就会越透彻、掌握的就会越牢固、运用的就会越灵活。因此，培养和提高学生的逻辑思维能力，使学生由自发地上升为自觉地运用逻辑形式进行思维活动，...
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69. 浅谈英语口语技能的培养刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现行的初中英语教学需要我们的教师摆脱以往单纯教授知识性和原理性的传统教学模式，不仅要培养学生的笔答技能，更应体现出对学生交际能力的培养，积极促进素质教育的落实。因此我区学生的针对以上特点积极...
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70. 如何提高小学生的写作能力刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在小学语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。这就要求我们教师要大胆改革，不断探索小学作文教学的新思路、新方法，逐步提高学生的写作能力。
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刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 无论是数学的产生，还是数学的发展，都与现实生活有着密不可分的关系。在实际教学中，如何联系生活实际，达到使数学教学与学生生活有机结合，如何在生活实践中提高学生的数学素质，形成良好的思维习惯，如...
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72. 如何转化“学困生”刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 俗话说：“金无足赤，人无完人。”大量事实证明，学生一旦成为“学困生”，就会厌倦学校的学习生活，从而对学习失去信心，甚至会自暴自弃，最终成为学校、家庭的负担。作为一名教育工作者，我们都会遇到不...
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73. 浅谈物理教学中创新能力的培养刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教育要“以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。如何培养学生的创新能力已成为教学研究的热点问题，而物理课堂教学是培养学生创造性思维和创新能力的最佳平台。物理教学中教...
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刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准》指出：“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。”高中阶段是高中生从初中阶段生理和心...
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75. 地理教学中创新素质培养之我见刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我国走过了多年的应试教育之路，难以适应当今社会发展对高素质复合型人才的需要。因此，要在地理教学中培养创新素质，具有独特的优势。地理亦文亦理，涉及自然科学与人文社会多方面的知识，综合性、实践性...
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刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2011年是不平凡的一年。7月1日，我们迎来了中国共产党90岁生日；10月10日，我们又迎来了辛亥革命的百年纪念。与此同时，我校学生的历史研究性学习活动也在这一时代背景下紧张有序地开展。从6...
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77. 在小学语文教学中培养学生创新思维刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 由于《语文课程标准》强调小学语文教学要“以读为本”，因此在实际教学中一部分教师就一味地强调读，甚至让一些无目的的读占去了大量的时间。读固然重要，然而不加思考地读，却不利于学生创造思维的培养。...
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78. 高中生“心理疾病”的产生与矫正刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 联合国世界卫生组织曾经指出：“‘健康’不但是没有身体的残缺与疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”也就是说，健康既包括身体健康也包括心理健康，而后者却不够被重视。笔者曾对部分高中...
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79. 中学生健康案例分析刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “健康”一词的解释是指人体机能正常，没有缺陷和疾病。如果没有一个良好的，健全的身体，一切都成为空谈。对学生健康的关注是当前的热门话题。学校教育也应根据学生生理发展特点，培养学生良好的身体素质...
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80. 高中数学教学需要注意的两个问题刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新的课程标准注重高中数学的基础性，注重提高学生的数学思维能力，倡导积极主动、勇于探索的学习方式。但在实际教学中，我们发现许多小学、初中数学成绩的佼佼者，进入高中阶段，也会对数学学习不适应。这...
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81. 新课改下的小学识字教学刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课改在我们地区已经实施一个周期了，无论是先期使用的“人教版小语教材”还是后期使用的“长春版小语教材”，共同的特点是识字量大。两年就要认1600—1800个常用汉字，其中有800～1000个...
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82. 谈猜想与物理教学刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程改革倡导“探究式学习”，猜想是探究式学习中的一个核心环节。在初中物理新课程标准中，对学生科学探究中的“猜想与假设”环节提出了明确的要求：尝试根据经验和已有的知识对问题的成因提出猜想，对...
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83. 化学教学应从生活中的科学讲起刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课标提倡从生活走进化学、从化学走向社会。我国的新课程改革已进入了全面实施阶段。新的初中化学课程改革基本理念要求教师注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化...
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84. 浅谈高中地理课教学方法改革的方向刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教育发展的方向，就是要充分发挥每个学生的潜能和智慧，以达到其全面发展的目的。随着社会主义市场经济的建立和日趋完善，社会对人才的要求也越来越高。为了适应时代的需要，教育改革必须向纵深方向发展，...
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85. 浅谈新课程改革中语文教学的误区刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近几年来，新课程改革呈如火如荼之势在各中小学校中展开，巨大的主体作用正逐步地发挥出来。广大教师也有所醒悟：深知学生需要的是枪法——学习方法，而不单是一些猎物——单纯的知识，于是乎口号喊起来了...
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86. 浅谈师爱的育人功能刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教育家陶行知先生曾经指出：“没有爱就没有教育。”因此，可以说师爱是教育的灵魂，同时也是教师做好教育工作的前提。事实上，教师如果不热爱学生，自然而然地就会失去工作热情，甚至会在工作中应付了事，...
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87. 关注心灵尊重个体发展刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “体验教育”是我们学校多年以来所倡导的教育教学理念。我理解的“体验教育”理念实际上就是教师应注意在教育教学中让学生亲身实践，对每一个学生都充满期待，绝不轻意放弃任何一个学生。在这个理念的指导...
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刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “书”在人的成长过程中起着至关重要的作用。从某种意义上来说，一个人的精神成长史实质上就是这个人的阅读史，一个民族的精神境界在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。为了丰富学生的内涵，为学生打好...
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89. “多与少”的教育思考刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从教以来，在工作中我悟出了一个真理：因为有爱，生命才有了存在的理由；因为有责任，生命才有了奋斗的意义。而生命因为有了奉献教育事业的执着信念，才会更加精彩。教育就是用博爱和耐心唤醒人们内心深处...
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90. 小学作文教学的几点体会刊名： 吉林省教育学院学报(中旬)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 多年来，在小学作文教学中，普遍存在着“重指导，轻练笔，重形式，轻内容，重共性，轻个性”的现象。因此，必须改革传统的作文教学模式，用多种形式提高学生的写作能力。下面谈谈自己在这方面的几点体会：
吉林省教育学院学报(中旬)基本信息
| 刊名 | 吉林省教育学院学报(中旬) | 主编 | 张笑庸 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省教育学院 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-1580 | CN | 22-1296/G4 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | 43806643@qq.com |
| 电话 | 0431-84558 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金鑫街333号 |
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