湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 刘翔 黄鲲
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  16-
    摘要: <正>物理是一门源于生活又应用于科学技术到生产、生活的各个方面的学科,新课程改革中在强调知识与技能目标的同时,要求教师注重过程与方法和情感态度、价值观。一、引入新闻素材对物理教学的意义新闻素...
  • 作者: 桑建冬
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  17-18
    摘要: <正>郭英森,辽宁人,1956年生,初中学历。曾在抚顺市煤气公司做管道工。民间科学爱好者、网络红人。2016年2月19日,郭英森在5年前参加天津卫视真人秀《非你莫属》时提到"引力波"遭到讥讽...
  • 作者: 桑亚军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  19-20
    摘要: 初高中物理衔接不顺问题一直困扰着广大物理教育工作者,作者从初中物理教育对这一问题做出了分析并提出了一些合理建议,希望为顺利解决这一问题提供一定的思路。
  • 作者: 戴兴华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  21-22
    摘要: <正>如何引导学生开展研究性学习,从而让这一项活动成为高中物理课堂的有效延伸?笔者认为,研究性学习的有序开展首先需要一个恰当的选题,那么怎样的选题才是恰当的;从哪里进行选题:怎样引导学生进行...
  • 作者: 方国民
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  23-25
    摘要: 本文以恒定电流中涉及的常见图象问题为切入点,重点探讨了导体的U-I图象、电动机的U-I图象、电源的U-I图象以及电源、导体功率的有关图象,以求学生对这部分内容有更全面深入地理解的基础上,进一...
  • 作者: 何亮
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  26-27
    摘要: <正>题海战术经常让习题教学躺枪,但是毋庸讳言,习题依然是当下学生学习物理的有力支撑。教师应该研究如何提升习题教学的效率,以更少的题量在精练精讲中让学生获取更高程度的提升,笔者认为变式教学就...
  • 作者: 郑畅洲
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  28-29
    摘要: <正>众所周知,物理作为一门自然科学,在学习中有许多知识点需要用模型、图形、公式来描述.这就决定了物理教材必然有许多插图,这些插图能够达到文字无法企及的教学效果.而国内教材在插图水平上尚有改...
  • 作者: 张世成 许璟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  30-32
    摘要: <正>当下的物理课堂主要存在如下问题:1、老师为了灌输一个正确的结论往往会选择不正确的方式,如忽略问题数据、修改实验数据;2、学生通过预习知道答案,一旦在实验中得不出"正确结论"(即便在实验...
  • 作者: 刘小平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  33-34
    摘要: 本文通过类比部分电路的欧姆定律,对闭合电路的组成、电源的作用进行分析,在建立相应的物理概念后,以四种不同的方式去推导闭合电路欧姆定律,以达到教师教学的参考和学生真正理解的效果。
  • 作者: 王卫华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  35-36
    摘要: <正>高一物理教学不仅是学生为后期学习打下基础的重要阶段,更是学生形成物理学习情感的重要时期。怎样有效地将情感教育渗透于高一物理教学呢?在此,笔者将工作中的一些体会和各位同行分享。一.挖掘教...
  • 作者: 戴建华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  37-39
    摘要: 高三物理复习常以专题复习的方式进行,怎样在专题复习时能针对学生存在的问题,施以有效的复习策略值得研究。对功和能专题的复习,可以采用"先练后议"、"一题多解"的策略,在有限的时间里,帮助学生梳...
  • 作者: 张冕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  40-41
    摘要: 本文以"变化中不变量"为出发点,运用图像法对力学中动态平衡问题的几种常见情况做了归纳总结,并对求解过程中的注意点做了点评。
  • 作者: 朱斌
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  42-
    摘要: 本文结合教学实践,通过典型例题,说明平行线分割定理在不准温度计和刻度尺上的妙用
  • 作者: 荆丽明
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-44
    摘要: <正>笔者在教学过程中,发现学生从学弹力时,对物理的信心开始动摇,对物理的学习兴趣开始减退,而阻碍学生学习脚步的就是从弹力的方向的判定,我们知道,弹力是建立力学知识体系的重要的一个力,如果我...
  • 作者: 李红伟 林淑英
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  45-47
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的学科,在物理课堂教学设计中,教师要针对学生的疑难、困惑,想方设法设计好实验,帮助学生深刻理解物理规律的本质,激发学生学习的兴趣。本文以《电容器的电容》为例,在实验为...
  • 作者: 沈佳琳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  48-49
    摘要: 物理是一门实验科学,培养学生动手实验能力是高中课程一项重要教学目标。利用气垫导轨和电子计时器验证动能定理,滑块在绕过滑轮通过细绳牵引的沙袋重力作用下沿气垫导轨运动,它所受到的力只有细绳对它的...
  • 作者: 顾永健
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  50-51
    摘要: 针对传统光学实验教学中辅助器材的不足,提出改进的办法;同时结合具体实验内容,围绕学生实验技能的培养、思维品质的提高,提出教学的建议。
  • 作者: 刘伟武
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  52-53
    摘要: 实验教学是初中物理教学的重要手段之一。通过自制教具,大大规避了传统实验的不足,使得一些原本枯燥无味的实验变得生动有趣,让难以观察的实验现象得以清晰呈现,大大提高了实验的时效性、能见度和成功率...
  • 作者: 顾振雷
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  54-55
    摘要: <正>1问题的提出传统的物理实验教学过分侧重验证性实验的进行,过度关注学生实验操作技能的习得,学生围绕固定的实验器材、设计好的实验步骤、预设好的实验结论进行相应的学习。殊不知在此过程中,学生...
  • 作者: 曾志旺
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  56-57
    摘要: 教学过程中创设物理情境,是指将教学信息置于一个新颖、奇特、有趣的特定情境中,很快激起学生强烈的情绪,情不自禁地投入到学习活动之中,从而对不断出现的新问题做出反应。物理学科具有"以物明理和物理...
  • 作者: 姜舟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  58-59
    摘要: <正>模拟实验是科学实验的一种基本类型,是在人为控制研究对象的条件下进行实验。在物理课堂演示实验中,有时难以直接拿研究对象做实验,需要用模型或者模仿真实实验的某些条件进行试验。在设计模拟实验...
  • 作者: 封英
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  60-61
    摘要: 人教版高中物理选修3-3教材在47页中的"科学漫步"中提到液氮常在实验室中用来获得低温,理性上学生很容易接受,但感性层面可能就不好理解,这不像理解水蒸气液化成水,因为生活中就有水蒸气液化的现...
  • 作者: 朱红伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  62-63
    摘要: 视力矫正是凸透镜成像规律应用之一,在教材中要求学生掌握矫正前后像的位置问题,但对像的大小未作要求和探究。本文将以近视眼矫正为例,理论分析视力矫正前后像大小的变化规律,并通过Algodoo仿真...
  • 作者: 刘晨 周序乐 莫茵茵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  64-65
    摘要: 一个现象生动、视觉新奇的演示实验,能让学生亲历概念的形成过程,形成的概念和规律将牢固地扎根在学生的脑海中。本文以《大气压强》教学为例,探讨了教学中如何改进演示实验,让学生感受大气压强的存在。
  • 作者: 刘小兵 滕雨稼
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  66-68
    摘要: 密立根有云:科学靠两条腿走路,一是理论,一是实验。有时一条腿走在前面,有时另一条腿走在前面,但只有使用两条腿,才能前进。教师在带领学生参加课外科技活动时,遇到新的实验现象、新的实验课题,与学...
  • 作者: 童朝阳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  69-
    摘要: 两体问题是质点组动力学的一个重要问题。本文用惯性力分析了两体问题,并通过两个例题介绍了如何用该方法解题。
  • 作者: 严慧洁
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  70-71
    摘要: 本文对正弦交流电峰值和有效值关系进行理论证明和实验证明
  • 作者: 吴彬彬 薛丽娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  72-73
    摘要: <正>笔者对一道有关有效值求解的考题提供的命题考查意图持有疑义,随对此试题及解析通过质疑一一特例验证一一数学推理等过程验证笔者观点,借此抛砖引玉,以期同仁共同探讨。[原题]如图1所示,光滑长...
  • 作者: 宁与诚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  74-75
    摘要: 求解电路的电阻,是学生经常遇到的问题。本文通过两个例题,介绍求无限电阻网络电路电阻的两种方法希望对读者有所帮助。
  • 作者: 蔡锦曦
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  76-
    摘要: <正>近日有学生向笔者询问一道题目的解法,原题目如下:一位观光游客(年逾70)被撞死在斑马线上,肇事司机在经过律师授意后,一口咬定是老人在没有示意的情况下突然快速地走出安全岛向南而行,虽然他...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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