湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 崔雪梅 王悦琴
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-4
    摘要: 为了提高学生对科学课程的兴趣,培养学生自主学习能力,使学生主动领悟科学知识,韩国从2011年开始试点实施了融合人才教育—STEAM。经过3年的实施,学生对科学课程的兴趣和自主学习能力均有所提...
  • 作者: 李晓薇 邢书豪
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  5-6
    摘要: 党的十八大报告指出要将立德树人作为教育的根本任务。在理清传统教师素质概念的界定、要素的组成的情况下,从立德树人的视野出发,通过分析当前物理教师素质提升存在的问题,从而赋予物理教师素质新的内涵...
  • 作者: 余礼 刘健智
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  7-9
    摘要: 物理习题生活化教学是强调物理习题和现实生活的相融相通,贴近学生的实际生活、社会生活,赋予物理习题特定的生活意义及生命价值。让学生在解题过程中,真正解读物理习题中蕴含的物理知识,能够从生活化物...
  • 作者: 王鹤鸣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  10-13
    摘要: 本文阐述的是物理解题过程中所遇到的障碍问题,从心理思维的角度分析,具体可以分为认识概念的障碍、思维定势导致的障碍、隐含条件导致的障碍、干扰性条件引起的障碍、建立模型的障碍等方面,并对上述五类...
  • 作者: 苏婷婷
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  14-17
    摘要: 物理学是描述自然界事物变化规律的一门学科,而数学作为一般科学方法和工具,为物理学提供了表达思维的语言,论证问题的手段及精确的计算方法。文章主要介绍三个方面:(1)以迁移理论为基础,探讨了物理...
  • 作者: 刘先江
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  20-22
    摘要: 小组合作学习是一种公认的高效教学方式,实施小组合作学习时,我们应该:合理组建学习小组;教师的角色定位于学习的参与者和促进者,教学的研究者;把握开展合作学习的时机:学生遇到无法独立解决的疑难问...
  • 作者: 张晓勇 沈莉 阮胜磊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  25-27
    摘要: 本文对物理教学过程中应用文学作品的可能性,应用时遇到的困难以及注意事项进行了讨论。
  • 作者: 周红飞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  28-29
    摘要: 学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。只有让学生参与到教学活动中并成为真正的教学主体,才能使课堂教学成为一系列学生主体性活动的展开与整合的过程,在这个过程中既可以让学生学到知识和技能,又...
  • 作者: 王世连
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  32-33
    摘要: 牛顿第二定律瞬时问题,其核心是加速度跟它的合外力的瞬时对应关系,常常伴随着标志性词语:"瞬间"、"刚刚"、"猛地"等,解决此类问题要明确两种基本模型的特点:一是刚性绳(或接触面)模型;二是轻...
  • 作者: 杨松武
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  34-36
    摘要: 把"问题引导教学法"尝试于真实的课堂,针对学生思维上存在的认知障碍,有针对性地设计问题,引导学生深入思考,并且让学生体验科学家发现一个重要理论的曲折历程。
  • 作者: 黄坤
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  37-38
    摘要: 通过对人教版八年级物理《杠杆》中的图例的分析,结合自己教学实践活动中,对见到的有关杠杆的一类问题作了阐释,同时对教材中所做出的撬棒在撬动石头的阻力作用进行了受力分析和说明,认为教材中在处理此...
  • 作者: 韦娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  39-40
    摘要: 高三复习有着大量试卷分析课,往往很多教师就是把试卷从前到后全部分析一遍,找出试卷中学生错误多的点详细分析,对试卷中的部分题型做一定的拓展,把试卷中的一类问题做个归纳分析,学生只是机械的接受,...
  • 作者: 严霞 蔡武德 龚云梅
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-43
    摘要: 进入初中的学生不仅要学习基本的物理知识,还应该掌握学习初中物理的科学方法,以便于以后的学习及思考。在初中新课标课本中,"质量与密度"这一章在教学内容中占有重要的比例,以下就以"质量与密度"这...
  • 作者: 胡小艳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  44-45
    摘要: 阐述了体验导入教学法在当今的概况,分析了体验导入法在初中物理教学中的特性。根据本次探析,提出体验式新课导入法在初中物理教学中的具体应用,最终希望通过本文的分析研究,实现全面提高初中物理教学效...
  • 作者: 牛荣彬
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  46-47
    摘要: 凸透镜成像是由物距(u)、焦距(f)、像距(v)共同决定的,如何成像,像的性质如何,都是按照一定规律来实现的。由高斯成像公式1/u+1/v=1/f可知,物距、焦距、像距之间存在一定的定量关系...
  • 作者: 周荣义 张季谦 王鹏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  49-51
    摘要: 以电源的电动势与内阻计算为例,运用Excel建立数学模型和相关系数检验,采用线性回归方法来处理实验数据,能够得到理想的线性方程和准确的结果。这种方法也可以很好地应用于基础物理实验中,其它线性...
  • 作者: 曾斌
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  52-53
    摘要: 本文结合误差分析与典型的电路分析来得到测电源电动势与内阻实验的电路图选择的一种快捷而实用的方法。为教学中电路选择提供了一种思路。
  • 作者: 鲁世明
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  54-55
    摘要: 高中物理分组实验教学在培养学生科学素养的教育中具有着独特的魅力和价值,高中物理课程标准要求学生体验科学探究过程,了解科学探宄方法,增强创新意识和实践能力,发展自主学习能力。本文以"验证机械能...
  • 作者: 宋波
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  56-57
    摘要: 教室内电子白板、投影机、音箱、话筒和实物展台等多媒体设备是一笔宝贵的课程资源,师生要巧用这些多媒体资源进行实验探究,使学生的学习更加丰富多彩。
  • 作者: 桑兆飞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  58-61
    摘要: 随着课堂教学改革的深入推进,课堂教学方法和教学形式的创新越来越被注重。为了进一步点燃学生激情,调动学生参与课堂的积极性,老师通过精编导学案,将问题串联后在课堂上一次呈现,从而使学生带着问题进...
  • 作者: 孟德飞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-66
    摘要: 实验既是中学物理教学的教学内容,也是重要的教学方法和教学手段。但受限于地域差异、学校实验配套设备、教师观念及精力等因素,在一线教师的教学实践过程中,教师就地取材,从教室里选取一些有趣有效的低...
  • 作者: 张倩倩
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  67-69
    摘要: <正>随着数学与实验的高速发展,一门新兴的自然科学随之诞生一物理学。物理学是一门以实验为基础、以辩证唯物主义作为主流哲学思想的自然科学。初中物理课堂也必然是充满哲理的、思辨式的课堂。而"运动...
  • 作者: 谢芳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  72-
    摘要: "带电粒子在电场中的运动"历来是高中物理教学的重点内容,更与生产生活联系。目前高中物理教师为节约时间,过多强调知识传授,忽视了该原理与应用的分析,虽然考试成绩可以,但对学生的长期发展不利。本...
  • 作者: 宋善炎 罗章
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  73-75
    摘要: <正>解决天体运动问题常用两个守恒方程,即机械能守恒和角动量守恒,两式中均含有星体运动半径.极坐标系方程中正好包含此半径,能否从极坐标的角度表示这两个守恒方程呢?通常将极坐标系的原点选在不动...
  • 作者: 陈广俊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  80-82
    摘要: 文章运用一对内力合元功的表达式,结合典型例题,进行非保守弹力合元功为零的分类研究,将非保守弹力合元功为零的内在逻辑联系渗透给学生,以便学生学习机械能守恒定律达到标准水平。
  • 作者: 钟碧涛
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  83-85
    摘要: 对几个物体相互作用、多个运动过程交织在一起的力学难题,一个新的解题思路是:着眼全局,从能量传递关系入手。这种思路的特点是,从整体到局部,思路清晰,易于掌握。
  • 作者: 庄祝全
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  86-87
    摘要: 思维导图作为一种思维的方法与工具,有助于促进知识的建构,实现思维的可视化。本文着重建构解题思路,实现思维的可视化方面来探究思维导图在物理习题教学过程的应用。
  • 作者: 夏波 蔺习洪
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  90-91
    摘要: 以2015年全国中考物理试题的情境为切入点,将其分为科技发明、体育比赛、自然灾害、环境保护四类,并分类赏析,得出关注焦点及备考策略,使教学更有针对性。
  • 作者: 王鹏林
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  92-94
    摘要: 本文通过分析近几年关于板块模型的高考题,从题型、解题思路比对发现试题之间的联系,为考生备考或者教学提供一些参考。
  • 作者: 周栩君 胡扬洋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  95-98
    摘要: 通过对全国师范院校师范生教学技能竞赛、全国大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评、东芝杯·中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛,以及全国中学物理教学改革创新大赛等我国四种物...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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