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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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391. 浅谈核心素养视域下物理教育的三个基本转型刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 面对21世纪,我们应该培养什么样的学生才能更成功地融入未来社会,在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展?核心素养的提出,接轨社会发展,顺应教育发展,更是回归教育本质。在核心素养视域下,需要...
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392. 视角与望远镜原理刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在望远镜原理的教学中,要让学生在理解视角的物理意义基础上去掌握望远镜不是因为得到了大于物体的像,而是因为像的视角比物的视角大而看清远处的物体。
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393. 高中物理教材中的物理学史的特点刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 物理学史是一门历史学科,它是研究物理学理论与方法发生和发展规律的科学。在日常的物理教学中,抓住教材中相关的物理学史,不仅能够丰富课堂的教学内容,还能够帮助学生掌握知识,更能够使学生的科学素养...
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394. 真善美:物理课堂文化的目标追寻刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 真善美是人类追求的永恒话题。物理学源于生活,发展社会,物理教学不仅仅是公式和定理,培养真善美的人才是我们教育的目标追寻。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 高中学生的心理健康问题倍受关注,帮助学生养成积极的心理品质,对于学生的成长和以后的发展至关重要。本文就积极心理品质、高中物理课堂教学锻造积极心理品质的策略做相关的介绍。
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396. 关于初中物理校本课程自编教材开发的建议刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 校本课程的开发在国内,已经从个人自发性、局限性的教学活动,少数学校规范性、基地性的整合实践活动,发展成由国家政策保障和支持的、全国各地中小学大力研究开发的、素质教育课程体系的一部分。本文拟通...
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397. 例析提升学生科学素养推进物理课程实施刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在我国当前的高中课程改革中,把提升学生的科学素养作为终极培养目标,但在具体实施过程中存在诸多问题。教师作为课程实施最直接的参与者,应做出必要调整。本文以《伽利略对自由落体运动的研究》为例,浅...
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398. 开放系统和控制体积的热力学第一定律刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： <正>近年来,在中学物理竞赛中经常考到开放系统的热力学第一定律,而这一知识点在一般的热学书上并未提及,所以竞赛生看到这类题目感到非常棘手。本文就介绍开放系统的热力学第一定律。一.开放系统的热...
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399. 终身学习,功夫在“课”外刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 终身学习是初中物理教学的最终目标。物理学科知识比较系统,应用性强,需要学生进行大量的物理实践。再加上一些知识点的扩充,都需要学生在课外时间里进行扩充。本文以学生终身学习为中心,详细阐述从学生...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在直线运动中,X既可以表示位置也可以表示位移,各种学习资料中对'X-t'图像的名称界定也较为混乱。本文通过分析、讨论对'X-t'图像的名称界定原则,进而分析在其他以X为某一坐标轴的图像问题中...
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401. 分分合合渗透“化曲为直”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 将人教版和教科版的教材对比分析平抛运动这一节后,发现当前教材存在一些缺陷。教学中用分化合运动和合化分运动来渗透'化曲为直'的思想方法,促进学生掌握科学的思想,从而培养学生知识迁移应用的能力。
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402. 图像法在物理问题研究中的应用举偶刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 图象法是高中物理重要的解题策略,本文结合实例探讨了图象法在变量问题、临界问题、实验数据处理以及相对运动问题等情形中的应用。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： <正>二轮专题复习是高考复习的重要组成部分,其目的是在一轮专题复习和综合练习的基础上针对某一知识或某一方法或某一模型进行突破。本文以高中物理二轮'电磁感应'专题复习为例进行探讨。一、专题复习...
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404. 谈微积分的认识与物理学中的应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 微积分纳入数学高考,强化了数学思维,丰富了物理问题解决的途径。本文阐释了对微积分的认识,并结合生活实例和高考真题,例析了在物理学中的应用。这有益于高三复习效率的提升,有益于用好数学工具解决物...
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405. 问题驱动教学法在高三复习教学中的实践应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 以'电磁感应'第一课时为例,利用问题驱动教学法,依托两类基本模型,通过一连串的问题的设计,激发学生学习兴趣,引发学生的深度思考,拓展学生的思维,培养学生解决问题的能力,从而实现课堂教学有效化...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 高阶思维,是一种高层次的综合性思维,是与低阶思维相对而言的。它有赖于较高的认知能力,也是一种强大的心智参与活动。高中物理是一门抽象性较强的学科,从概念的界定到规律的把握,均需要高阶思维的参与...
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407. 对“探究二力平衡条件实验”的教学研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： '探究二力平衡的条件'是初中物理力学中的重要实验。人教版和苏科版教科书对此的实验设计存在不够全面,没有抓住重要点进行实验探究。笔者利用商品房升降式电梯对此进行实验研究,取得了较好的效果。
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408. 半偏法测电压表内阻系统误差的再分析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 从等效电源角度理解半偏法测电压表内阻系统误差更方便,直接利用近似条件求解系统绝对误差更简洁。由于实验室电源电动势不大,考虑相对误差的二阶项更准确。
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409. 浅谈半偏法测电表的内阻刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 各地高考试题和模拟试题中物理电学实验多次考到半偏法,半偏法是一种科学巧妙的测定电表内阻的方法,其实验结果比较简单,但由于考查的实验电路图变化多样,相应的误差分析对于较多的学生容易混淆出错,笔...
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410. 初中物理演示实验最佳效果呈现的教学刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教师是学生的引导者,这并不妨碍学生发挥自己的主体性。关于初中物理学科,演示实验是教师将学生带入物理知识秘境的方法之一,在演示中,学生获得启发,可以更明确的理解物理知识,但这首先要以演示实验最...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： Tracker软件是一种广泛使用的视频分析软件,通过分析物理实验视频,追踪研究对象的运动轨迹,以简洁、高效的数据分析手段揭示物理现象背后所隐藏的物理规律.本文利用Tracker软件分析小车速...
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412. 自制光电效应实验演示器刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 本文对通过对光电效应实验进行改进,使原有的光电效应实验更加方便与自主探究,不仅可视性好,而且可以方便准确地完成光电效应四大经典结论的探究发现过程。在课堂教学中与学生科学思维的构建、实验设计的...
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413. 合理利用橡皮筋演示力学问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 橡皮筋是生活中常见的一种物品,以橡皮筋为器材,巧妙的解释了一些物理问题。不同问题,合适的处理,就能达到较好的教学效果。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在解答2017年高考全国Ⅰ卷理综第34(2)题时有些师生指出存在多解的可能性,质疑该试题的严密性。本文围绕着两种解法展开,针对该题是否多解进行探讨,指出错解的破绽,阐明把握好物理规律解题的重...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 近三年江苏高考第13题均考查电磁感应,通过对三年高考试题不同形式的考查的分析,构建江苏高考能力立意,稳中有变的命题特色,加强科学备考,构建高效复习课堂。
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416. 刍议比较型题的解法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 演示实验作为初中物理课堂的重要组成部分,以其生动形象的特点,很好地激发了学生的学习兴趣,促进学生独立思考、分析、深入探究,加深学生对知识的领悟,增加学生对物理知识的感性认识,更有利于学生对物...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： <正>每年的高考题会给人耳目一新的感觉,这些题往往要花费专家们的大量心血去认真研究、反复论证、化繁为简、变一般为特殊,把复杂问题尽量弄得简单些,做到既准确无误又能全面考查学生的能力,真正起到...
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418. 例谈数学方法解决物理问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 物理问题中数学知识的运用非常频繁,合理的运用数学方法对于解决物理问题大有裨益,数学方法的运用,还能够培养学生的联想能力,发展学生的智力,在开阔视野的同时调动了学生学习物理知识的积极性,所以重...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： <正>初中物理的很多内容与学生的生活经验有着密切的联系,教师如果能有效唤醒学生的回忆,服务于他们的认知建构,我们的教学过程将事半功倍。蒸发与沸腾是物态变化中汽化的两种形式。物态变化作为初中物...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2017年10期页码:摘要： <正>一、教学目标1.能够说出什么叫感应电动势。2.通过对理论和实验资料分析,得出电磁感应定律。3.能够运用法拉第电磁感应定律E=n(△φ)/(△t)定量计算感应电动势的大小。4.能够运用E...
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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