中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 资金成
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  102-102
    摘要: 【正】新的地理课程标准最突出的特点之一就是提出了"过程与方法"的课程目标。这一目标变"追求学习的结果"为"强调学习的过程",注重学生学习过程的积极体验和地理科学方法的掌握与内化。
  • 作者: 王强
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  103-103
    摘要: 【正】中学数学是较为枯燥的一门学科,多数学生不喜欢学习数学,没有兴趣。其原因是:一是内容抽象、枯燥。二是题型变化莫测,出错率高,严重打击学生的积极性,使学生产生畏难情绪。针对这一情况,教师应...
  • 作者: 刘刚 孙守明
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  104-104
    摘要: 【正】我们现在所培养的学生是跨世纪的一代,他们面临着新世纪知识经济和信息时代的挑战。在科学技术日新月异的今天,如何培养学生精神人格和智力相适应,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实...
  • 作者: 王琅
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  111-111
    摘要: 【正】小学高年级的作文修改是一个十分重要而又复杂的教学过程。探究小学高年级作文的修改方法,提高修改效率是摆在老师面前的一个刻不容缓的问题。通过实践,笔者认为,在小学高年级的作文修改中充分调动...
  • 作者: 杜乾义
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  114-114
    摘要: 【正】运用现代化的教育手段是教育现代化的重要体现。多媒体技术的应用和发展使初中历史课堂以耳目一新的感觉。它把文字、图片、声音、动画等集于一体,适合初中学生以形象思维为主的特征。因此,多媒体教...
  • 作者: 孙立芹
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  117-117
    摘要: 【正】随着新课程的推进,小组合作学习似乎成为一种时尚。但调查发现,当前小学课堂中的"合作学习"往往只注意到形式——让学生分组围聚在一起,却忽略了合作学习的实质——通过合作学习提高学习效率,培...
  • 作者: 葛会广
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  118-118
    摘要: 【正】习题练习是教学中的重要组成部分,提高习题的讲评效率是保证教学质量的关键之一。在讲评时,应处理好以下关系。1.教材与《考纲》《说明》的关系。讲评时,在认真研究历年高考试题的基础上,一是要...
  • 作者: 李东山
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  118-118
    摘要: 【正】科学探究是研究自然科学的一种重要方法,包括:提出问题、猜想与假设、制订计划与进行实验、搜集证据、分析与论证、评估、交流与合作。在这些要素中猜想与假设是一个非常重要的因素。它是根据经验和...
  • 作者: 吴新泉
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  123-123
    摘要: 【正】在课堂教学过程中,教师、教材、学生、教学方法和手段等因素之间密不可分,它们之间既有身体活动的联系,又有心理的相互作用,这种心理的相互作用就形成了一定的体育教学心理环境。良好的课堂教学心...
  • 作者: 赵素武
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  124-124
    摘要: 【正】多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教...
  • 作者: 郝海波
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  127-127
    摘要: 【正】近年来,随着多媒体技术在教育领域的应用,传统的以黑板、粉笔、挂图为主的教学手段正在向多媒体为主体的现代教育手段发展。多媒体技术正以其特有的鲜活与生动紧紧抓住广大师生,极大地激发了学生的...
  • 作者: 黄刚强
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  128-128
    摘要: 【正】一、实施小学语文个性化阅读的背景学生在传统阅读教学中逐渐边缘化,其主体性的地位,个体化的发展,在"教师教本本,学生学本本,考试考本本"的反素质教育授课体系中,在教师"大一统"的课堂教学...
  • 作者: 刘金柱
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  129-129
    摘要: 【正】《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所...
  • 作者: 陈慧颖 韩宝玉
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  132-132
    摘要: 【正】随着计算机技术的飞速发展,依托于计算机技术的现代动漫产业,也进入了发展的黄金时代。在我国,尽管现代动漫产业起步较晚,但发展迅猛,一些城市已经把它作为支柱性、主导性产业,给予大力的支持、...
  • 作者: 王海军
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  134-134
    摘要: 【正】随着现代教育技术的迅猛发展,体育课也发生了日新月异的变化。一节体育课,从准备、实施到课后小结等各个环节都可以利用现代教育技术进行改革与创新。在体育教学中合理地运用现代化教育技术,对于优...
  • 作者: 陈小平
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  138-138
    摘要: 【正】作文教学是小学语文教学的重要内容,也是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。如何解决作文教学中这一难题呢?《新课标》指出:"语文课程应注重现代科技手段的运用。"...
  • 作者: 蒋敬久
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  139-139
    摘要: 【正】众所周知,当今世界是一个信息技术飞速发展的时代,如何把握和利用现代信息技术服务于事业,服务于工作和生活,服务于社会各个领域,已经是人们必须知道和深入探讨的课题了。就课改领域而言,如何有...
  • 作者: 付庆华
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  140-140
    摘要: 【正】一、背景在全国进行的新课程改革,教学以学生的发展为出发点和归宿。"为了每个学生的发展"是我们教育活动的根本目的。在教学过程中,笔者发现学生进入九年级阶段后存在这样一些问题。
  • 作者: 孙益芳
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  143-144
    摘要: 【正】传统的古诗文课堂教学以教师讲解为主,"解词释句─串讲全诗─背诵默写",教学方法单一,气氛沉闷无趣。久而久之,学生失去了对古诗文学习的兴趣,认为古诗文难理解、难背记,学古诗十分枯燥。叶圣...
  • 作者: 高聚强
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  147-147
    摘要: 【正】语文教学的有效性,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。要提高小学语文教学的有效...
  • 作者: 陈丽杰
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  154-154
    摘要: 【正】"以学生的发展为本"是21世纪新课程改革的基本理念。在它的指导下,我们每一位教育工作者都应该努力让教育焕发出生命的活力,让学生在充满爱的氛围中健康成长,让我们理性而又富有创新地走进新课...
  • 作者: 韩栋
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  155-155
    摘要: 【正】伴随着教学改革的整体推进,综合实践活动在我区已经顺利地实施几年了。本人有幸亲身经历了该课程的试验。几多收获,几多困惑。下面笔者从一位一线教师的角度对一阶段以来的实践经验和感想体会做个梳...
  • 作者: 陆成海
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  158-158
    摘要: 【正】现代社会竞争日益激烈,人际关系错综复杂,这就实际而迫切地要求我们学校教育能根据初中学生的实际,对他们的心理素质进行培养与训练,使其心理承受能力、价值观与社会发展程序相统一,促其健康成长...
  • 作者: 唐颂玲
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  159-159
    摘要: 【正】师爱无痕,师爱无垠,师爱如点点春雨洒向学生心田。作为教师,要用真情感化每一颗心。陶行知先生主张"捧着一颗心来,不带一根草去"。说的不正是这样一种奉献吗?有一天,下课铃响了,我像往常一样...
  • 作者: 戴心来 赵静超
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  1-2
    摘要: 【正】建构主义指导下的基于问题的学习模式从激发学生兴趣的角度出发,以问题解决为主线,强调以学生为中心,充分体现了新课程倡导下的生活性、发展性、生命性的三大课堂教学理念。近年来,基于问题的学习...
  • 作者: 李凤祥
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  2-3
    摘要: 【正】中小学教师肩负着深化教育改革,加强基础教育和国民素质教育,提高全民族思想道德素质和科学文化素质的重任。要成为一名适应时代要求的合格教师,必须不断地进行知识、技
  • 作者: 倪鹏锐
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】计算机基础课是中职学校各类专业必修的课程,也是学习计算机的入门课程,这门课学习掌握得如何直接影响学生进一步学习计算机的兴趣和能力。因此,怎样提高计算机基础课的教学质
  • 作者: 陶干伍
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】现代教育观念强调,教育要以学生为本,倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,只有学会自主、合作学习,才能成为有终身学习能力的学习者。学生对计算机等现代信息技术有着浓厚的学习兴趣,但学生操...
  • 作者: 范桂艳
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】新世纪之初,中等职业学校单纯学历教育由于办学形式单一,办学思想守旧,办学规模偏小,招生困难,办学效益不高,不能适应经济和社会发展的需求。为适应新形势的需要,职校调整办学方向,摒弃单纯学...
  • 作者: 陈爱军
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】行为导向教学法是一种新型的职业培训教学课程体系和先进的职业技术培训教学法。一、行为导向教学法的概述行为导向教学法代表了当今世界上的一种先进的职业教学

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