中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 闫爽
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  120-121
    摘要: 【正】在以往教与学的过程中,人们向来重视教师的主导作用。评价一位教师的业务水平,也是着眼于课堂上的表演效果。当然,重视教师的主导作用是不错的,但如果轻视了学生的主体作用,这不能不说是一个很大...
  • 作者: 江慧
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  122-122
    摘要: 【正】自主学习是当今教育领域的一个重要的课题,在教学中越来越受到人们的关注。一名学生只有掌握了自主学习的方法,才能不断地学习,不断地更新知识,跟上时代发展的步伐。而现阶段,小学教育并未摆脱应...
  • 作者: 年忠
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  123-123
    摘要: 【正】教育中没有爱就像池塘没有水,没有水不成池塘,没有爱不成教育。高尔基说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。"教育是一项爱的事业。只有把师爱渗透在教育中,才可能激起学生...
  • 作者: 徐晓晓
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  124-124
    摘要: 【正】在心理学上,把人们的心理活动对一定对象的有选择的集中现象,就叫做"注意",因为注意的参与,我们才能进行正常的观察,记忆和思维。
  • 作者: 樊波
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  125-125
    摘要: 【正】近年来,笔者在体育教学中努力创设和谐、平等、友好、合作的学习环境,有效开展针对学生的心理健康教育,在磨炼学生意志、培养学生坚韧不拔的品质的同时,让他们充分感受集体的温暖和身心的愉悦。
  • 作者: 侯华英
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  129-129
    摘要: 【正】长年以来,对于阅读教学我们老师还是停留在静态的阅读文章的分析层面上,单纯着眼于文本的内容分析、关系分析、写作特点分析以及内容要点、中心思想、段落大意和作者观点的归纳等,具体包括"理解词...
  • 作者: 孙爱东
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  130-131
    摘要: 【正】《全日制义务教育体育(1~6年级)课程标准》的课程基本理念之一就是"坚持‘健康第一’的指导思想,促进学生健康成长",这个基本理念意在深入培养学生自主锻炼,走终身体育之路。这一点是体育发...
  • 作者: 郎科峰
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  135-135
    摘要: 【正】"兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。心理学表明:兴趣是学习的动力,有了兴趣就能产生积极学习的情趣,学生的学习才是积极的主动的热烈的,反之,学习没有兴趣...
  • 作者: 雷恩义
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  136-136
    摘要: 【正】人教版数学第三册"乘法初步认识"这部分知识是学生学习乘法的开始,由加法到乘法,无论是从概念抽象程序上,还是从思维难度上,对低年级学生来说都是一个质的飞跃。根据新《课标》的要求,教师要做...
  • 作者: 王雄浩
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  138-138
    摘要: 【正】互联网的发展给人类社会带来了巨大震荡的影响。同样它对教育也产生影响,对此人们评价各异,褒贬不一。比如,对于学生接触网络的现象,有人认为这是素质教育应该提倡的,并将其视为"信息时代教育改...
  • 作者: 徐宏
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  142-142
    摘要: 【正】初中阶段的教育是基础教育,而语文学科是基础中的基础,课外阅读又是语文教学中不可缺少的部分。其实课外阅读不仅对于语文学习至关重要,更重要的在于它的德育功能,在于它在培养学生心灵方面的重要...
  • 作者: 刘亚民
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  145-145
    摘要: 【正】新课标明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应注重培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"随着社会的发展,人们对口语的日益重视,培养学生的口语...
  • 作者: 温素花
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  146-146
    摘要: 【正】拓宽和增加学生的课外阅读是新时代语文学科教育发展的需要,新课标正是顺应了这个要求,给了学生一个"自主学习、自主发展"的广阔空间。使学生能够在课外阅读中,更好的培养自己的语文素养。作为一...
  • 作者: 刘雷
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  148-148
    摘要: 【正】中学语文课本中有很多文质兼美的散文。读一篇好的散文,常常是如饮琼浆,如啜香茗,余香满口,回味无穷。这固然来自那思想的精粹,意境的隽永,更重要的是来自作品的语言美。散文的语言特点,是既具...
  • 作者: 陈小红
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  151-151
    摘要: 【正】科技教育是重视社会价值取向的科学与技术的教育,包括科学教育、社会教育、技术教育、人文教育和青少年科技指导五个因素,在全面提高中小学生整体素质中起着不可估量的作用。
  • 作者: 张永现
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  152-152
    摘要: 【正】自然界中每一种事物都有它独特的属性,词人吟咏物象,就要抓住事物的特征,作精心细致地刻画,以求做到形神兼备。然而优秀的咏物词,不仅要形神兼备,还应有所寄托。南宋张炎的《解连环·孤雁》、明...
  • 作者: 高琦
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  153-153
    摘要: 【正】21世纪的文盲不再是没有文化知识的人,而是不会学习的人。终身学习成为21世纪人们的必需。而阅读与人们的学习、工作、生活均息息相关,它是学会学习的重要途径与方法。
  • 作者: 丁曲清
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  154-154
    摘要: 【正】《信息技术课程指导纲要》指出信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
  • 作者: 刘萍
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  155-156
    摘要: 【正】随着信息社会的到来,信息技术作为一门与人们的日常生活休憩相关的学科,越来越受到人们的重视,在基础教育中的得到普及。当前,各种信息技术教材层出不穷,但大都以"技术说明书"的各种面目出现,...
  • 作者: 王秀侠
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  158-158
    摘要: 【正】传统教学过于注重学生对既定知识、技能的掌握,忽视了学生创新意识、实践能力和道德践行。新课程教学理念要求教师要转变自己的教学观和教学方式,才能真正促进学生学习方式的转变。近几年来,我在课...
  • 作者: 吴藏红
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  159-159
    摘要: 【正】在课堂教学中,随时都会生成新的课程资源,即动态生成资源。这种资源不是教师预先设计好的,而是在教学中随机产生的,它包括学生的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力与质量、发表...
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  3-4
    摘要: 【正】一、引言当今社会,计算机技术的触角已经延伸到各个学科领域,教育与计算机的接轨引发了教育领域的"技术热",计算机辅助教学、计算机辅助评价等一系列的"CA"技术翻开了教育信
  • 作者: 朱春桃
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】一、简笔画与设计制作相通性教学实践的意义师范小学教育本科美术课程包括美术基础知识与欣赏、素描、色彩、简笔画、工艺设计与制作、民间美术与手工制作等,课业涉及美术的各个门类。寻求不同课业的...
  • 作者: 邰忠锋
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】心理健康是一个人身体健康的重要特征。一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应性良好和思想道德等几个方面都健全,才算是完全健康的人。由此可见,作为增进学生身心健
  • 作者: 金玉
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】在以信息化推动教师教育现代化的背景下,江苏省教育厅建设了服务本省教师专业发展的网络培训平台。本文从网络培训平台的系统架构、主要功能以及亮点特色等方面详细阐述了
  • 作者: 陆灵俊
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】长期以来,数学教学往往忽视数学领域中超逻辑思想的内容,如直观、美感或单纯的乐趣,使数学教学脱离学生的生活经验和认识水平。一些儿童缺乏学习的内在动力,尤其是部分
  • 作者: 陈海隆
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】一、情境教学的必要性《高中新课程标准》提倡:"学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动。
  • 作者: 赵玉波
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】国家远程教育项目的实施,为数学教学带来了一次"革命"。在课堂教学中,把多媒体技术与数学教学有机地结合起来,将文字、图形、动画和声音合理地编排在一起,向学生提
  • 作者: 朱菊燕
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什
  • 作者: 李保江
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】21世纪的今天,现代科学技术迅猛发展,信息技术的普及与发展正在使整个人类社会发生根本性的变化。把先进的现代信息技术运用到政治教学活动中,是政治教育发展的必然趋势

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