中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 周速 白正琴
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】在抽象概念、原理、公式充斥的课堂中,学生远离了真实生动的生活。因此,我们将视线和思路转向不受时间和空间限制的网络中去,努力挖掘网络的情境创设潜力,以还原真实世界。一、概念界定——情境情...
  • 作者: 陈德雅
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】在美术教学过程中充分地启发和引导学生,是使学生形成良好的审美个性与发展的重要渠道和途径。我认为,应做好以下几方面。一、鼓励自我体验,激发参与意识引导学生自我体验,即是引导学生通过亲自动...
  • 作者: 刘素琴 赵子荣
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】三年级是作文的起步阶段,很多学生感到茫茫然无从下手,对作文产生畏惧心理。这时,教师要善于利用网络资源,引领学生走进写作的园林,消除对写作文的畏惧心理,以期达到更快更好地提高学生作文水平...
  • 作者: 井艾斌 孟祥增
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】我们辛苦做好的网站会频频遭到恶意软件攻击,其中最常见的就是网页上会出现一些浮动广告,这给我们管理网站造成很大不便,同时也影响了他人的访问。其实只要一个小程序,这个问题就迎刃而解。下面就...
  • 作者: 黄明珠
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】随着社会的发展、教育改革的深入,素质教育要求教育、教学必须以人为本,立足于人的可持续发展,特别是中小学新课程的实施要求突出教育的发展性功能,深刻地理解"发展"的内涵。在我国当前的基础教...
  • 作者: 崔远志
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】在我国基础教育由"应试教育"向"素质教育"转变过程中,中学历史面临着挑战与机遇。分析当前中学历史教学的现状及解决问题的对策,笔者以为中学历史教师应求专求精、求广求博、求新求异,形成和保...
  • 作者: 潘庆银
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建...
  • 作者: 王彩燕
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  56-57
    摘要: 【正】随着网络的普及,人们对网页的要求也越来越高。人们不仅仅从网页的功能上追求快捷、方便,还对网页的美感提出更高的要求。如果网页仅仅是把各种信息简单的组合,这是远远不够的。作为网页的设计者,...
  • 作者: 李密芬
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  57-58
    摘要: 【正】《语文课程标准》中明确地提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。1~2年级要求课外阅读总量不少...
  • 作者: 汤旸
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】儿童的攻击性行为是在日常教学实践中经常遇到的问题。常见儿童攻击行为主要是欺负行为,主要包括:身体动作上的攻击,口头言语上的攻击,借助第三者实施的攻击等。这些行为有些还没有形成为固习,但...
  • 作者: 王合山
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  63-63
    摘要: 【正】学术界对反问句的语义讨论得较多,对反问句的韵律特征分析得较少,而反问句的语速就笔者所及,尚没有专题研究。语速的快慢也是反问句与询问句和陈述句在韵律上的一个区别特征。询问句和陈述句一般都...
  • 作者: 冯兰婷
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】古语说得好:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",这话对小学生更为适用,为了培养小学生的写作兴趣,使小学生对作文由"头疼"到"好之"、"乐之",在小学作文教学中,就需要教师多采用鼓励...
  • 作者: 闫玉书
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  70-70
    摘要: 【正】王维是唐代著名的山水诗人,给人印象最深刻的,即是其山水诗所透露出的幽静美。他对自然界中事物声与色的细微的变化尤为敏感,在诗篇中将诗情、画意、禅思很好地融为一体,使得其诗呈现出"诗中有画...
  • 作者: 张红
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  82-83
    摘要: 【正】教学活动化,使传统教师单一讲授、死气沉沉的课堂"活"起来,无疑将是新课改中的一个新气象。新课程中教学过程将是师生共同参与、共同活动的动态化过程,师生互动生成新知识,使课堂变成学生主动获...
  • 作者: 栾秀丽
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  89-89
    摘要: 【正】俗话说:"书籍是人类知识的宝库"。对幼儿来说,书籍更是学习语言的重要载体。在幼儿教育中,幼儿的阅读活动是进行语言教育的最好方法。因为阅读可以帮助幼儿认识周围的很多事物,可以培养幼儿对儿...
  • 作者: 徐芳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  93-93
    摘要: 【正】数学教育学是一门具有高度综合性,实践性很强的理论学科。因此在教学中问题情景的设置起着画龙点睛的作用。情境教学具有一定的代表性,它以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境...
  • 作者: 叶立冬
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  94-94
    摘要: 【正】习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化行动方式。培育良好锻炼习惯,使人终身受益。我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。"培养学生体育...
  • 作者: 陈阿真
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】舞蹈是艺术美的一种表现形式,是一门通过肢体动作和造型来表达生活内容、抒发人的思想感情的表演艺术。学习舞蹈艺术,有助于培养学生的节奏感、韵律感,能够提高学生的审美能力,丰富学生情感。《普...
  • 作者: 王春丽
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  111-111
    摘要: 【正】培养写作兴趣是学生写作入门的必要前提;积累写作素材是写好作文的关键;督促学生经常练习是提高写作水平的重要保证。这三者紧密联系,缺一不可。一、要激发学生的写作兴趣学生有了写作的兴趣,就会...
  • 作者: 王娟芳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  117-117
    摘要: 【正】当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。如何大面积提高音乐课堂教学的质量与效率,促进学生整体素质的提高,这对每一位音乐教师来说,是难得的机遇和挑战...
  • 作者: 樊利英
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  123-123
    摘要: 【正】班队活动是现行学校教学计划中开设的一门活动课程。善于组织和利用班队活动课,能让学生在班队活动课上充分秀出个人才能,让每位学生能充满自信,相信自我,学会欣赏别人,学会宽容,学会自我批评,...
  • 作者: 李加前
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  125-125
    摘要: 【正】一、研究对象与方法以中学生为研究对象,共发放问卷80份,有效回收80份,有效回收率100%,为了让调查更加广泛和有代表性,把调查试卷分成了四份,分别对初二、初三、高二、高三这四个年级的...
  • 作者: 曹建宏
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  129-129
    摘要: 【正】在小学科学教学中,应注重培养学生的实验能力,这不仅是贯彻落实素质教育的重要环节,也是根据小学生心理特点施教的基本要求。苏霍姆林斯基认为,每一个孩子都会在自己喜爱的学科或活动上毫不吝惜地...
  • 作者: 张彩云
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  135-135
    摘要: 【正】中学阶段正是十三四到十七八岁的时候,人生经历了"第二次诞生",心理接受了第二次"断乳"。中学生生理上发生了变化,他们的性生理从萌发到逐渐成熟,同时也引起了性心理的变化,表现出来的是恐慌...
  • 作者: 陈文霞
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  139-139
    摘要: 【正】长期以来,作文教学是我们语文教学中的大难题,小学生不愿意写作文的现象非常普遍,教师虽付出艰辛的劳动,但收效甚微。这样,一方面使教师背上了沉重的包袱,步履维艰,另一方面也影响了教师的积极...
  • 作者: 赵素格
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  144-144
    摘要: 【正】现在的教育越来越重视培养学生的创新能力。创新能力就是提出问题、解决问题的能力,是一种集想象和创造于一体的综合能力。要想培养学生创新能力首要的就是培养学生的问题意识。爱因斯坦说过'提出一...
  • 作者: 曹海华
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  148-148
    摘要: 【正】每年在接手高中新生时,我多次遇到学生提出"在机房我们不打游戏,那我们能干什么"之类的问题。可想而知在以往信息技术课程教学过程中还存在着很多问题。根据我这几年从事信息技术教学探索,结合当...
  • 作者: 胡湘
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  150-150
    摘要: 【正】科学是一门以实验为基础的学科,科学实验教学是科学教学的重要组成部分。成功的实验教学能激发学生学习科学的兴趣,引导学生最大限度地发挥积极创新的主动性,这是实施和落实科学教学目的的有效保证...
  • 作者: 吴娅萍
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  159-159
    摘要: 【正】一、学生德育素质评价的实施办法1.加强学习,明确意义"学生德育素质考评办法"是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》、《小学生日常行为...
  • 作者: 曲丽
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  160-160
    摘要: 【正】重视培养学生的创新素质,开发学生的创新思维,不仅关系到教学的质量,而且关系到21世纪人才的培养。小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创新思维的学科,在培养...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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