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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2011年出版文献
出版文献量(篇)
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
271.
在合作学习中培养交往能力
作者:
张敏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
45
摘要:
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。这不只是一个认知的过程,同时还是一个交往的过程。目的是培养学生在合作中学会倾听、交流、沟通等交往能力。
272.
多方利用资源 提高德育实效
作者:
庄婉瑜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
49
摘要:
幼儿的德育关系到幼儿人格成长的将来与社会的和谐,幼儿园应尤其重视幼儿的德育,应将德育贯穿于幼儿生活及各项活动之中,并紧密联系家长,努力构建幼儿园、家庭、社区互动式的合作德育模式,
273.
培养学生兴趣 夯实英语基础
作者:
刘淑芹
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
52
摘要:
新课改的英语教学是以交际英语为主,要求学生听说读写能力均衡发展。但长期以来,英语教学由于以应试为主要目的教学模式,过分强调学习语法知识的重要性,偏重于读写功能、语法翻译,片面地追求卷面成绩,
274.
浅谈美术教学中学生创造能力的培养
作者:
黄晓燕
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
55
摘要:
当今社会,要求全面推进素质教育,美术教育的改革势在必行。新课程标准要求"要特别重视对学生个性和创新能力的培养,开发学生的创新潜能,并重视实践能力的培养。"要想真正提高学生的美术素养,
275.
数学学习的生命线——学会探索
作者:
沈君贤
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
63
摘要:
长期以来,我国的教育一直受凯洛夫的"讲解—接受"教育模式的影响,传统的"应试教育"根深蒂固。学生学习过于被动,教学中忽略了学生的主体性和差异性,使他们处于一种不断接受和再现定论的学习状态中,
276.
怎样提高小学生的阅读能力
作者:
肖潇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
65
摘要:
阅读教学是小学语文教学的基本环节,阅读能够提高听话、说话和作文的能力。但是针对他们的阅读能力的提高,在教学中即是一个重点,也是一个难点。那么该怎样进行语文阅读教学,怎样才能提高小学生的阅读能...
277.
信息技术课堂中学生良好学习习惯的培养
作者:
蒋旭峰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
68
摘要:
在教育心理学领域有一句经典名言:"播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运"。习惯,就是经过很多次的练习而逐渐形成的一种...
278.
创设情境,让学生主动参与信息技术课堂教学
作者:
张寒妍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
69-70
摘要:
目前,高中信息技术课程标准认为:课堂教学应该是一个在教师指导下学生主动掌握基本理论知识和相关操作技巧的过程,更是一个学生形成正确的情感态度价值观的过程。通过对现代教育理论的研读,
279.
发挥学生主动性,提高课堂教学效果
作者:
车献萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
72
摘要:
新课程改革以来要求发挥学生学习的主动性,只有发挥出学生的主动性,才能提高教学效率。因此,本人在教学实践中对此问题进行了探索。
280.
如何提高学生的写作能力
作者:
杜华英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
73
摘要:
每个孩子在父母眼里都是活泼可爱、乖巧伶俐、能说会道的优秀人才,而在老师眼里每个学生进行写作训练时,都是大脑一片空白,无话可说的孩子。其实作文与说话有直接的关联,
281.
提供多元的学习材料 创设有效的问题情境
作者:
韩旭
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
74
摘要:
在数学课堂教学中创设有效的问题情境.可以激发学生学习数学的兴趣,产生学习的内在动力,使其智力活动达到最佳激活状态并主动参与教学活动:还可以激发小学生的思维活动、诱发思维、引导思路,教学生思维...
282.
想象力培养在小学语文教学中的运用分析
作者:
韩胜强
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
75
摘要:
想象力是推动人类科学技术不断发展和提高的动力之一,没有了想象力,人类的生活将是枯燥无味,苍白一片的。宇宙飞船之所以可以遨游于太空,轮船潜艇之所以可以畅游于大海,都是得益于人类的想象力。
283.
多媒体在英语教学中的应用
作者:
黎晓霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
76
摘要:
随着信息社会的来临,以计算机和网络为主的信息技术,已经在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。在英语教学中采用多媒体辅助教学,
284.
创建“书香班级”,强化学生阅读
作者:
李淑贞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
77
摘要:
"只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。""阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段",建立"书香班级",把孩子引进阅读的殿堂,用阅读改变孩子!
285.
信息技术在课堂教学中的作用
作者:
马淑玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
78
摘要:
教学通常是在课堂中进行的,如果课堂教学单调枯燥,那么课堂教学就会使学生被动接受知识,师生间就会缺少双向沟通,就很难激发学生的学习兴趣。而以多媒体为代表的现代信息技术能模拟事物,使事物更为形象...
286.
优化电教管理 提高教学效率
作者:
邵敏伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
81
摘要:
现象一:随着电教媒体在学校教学中的普及应用,已经深入到教师教学的每一节课堂当中,如果教师充分准备好了一节多媒体课,而在上课时却因为电教媒体的原因,不能使用,可想而知,仓促之下。
287.
抓好课外阅读促进语文教学
作者:
吴艳格
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
82
摘要:
课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,它可以满足学生的好奇心和求知欲,巩固运用学生在课内获得的知识经验,扩大学生视野,发展阅读能力,陶冶学生思想情操。在语文教学中,指导学生搞好课外阅读,
288.
运用现代教育技术,引导学生自主探究
作者:
唐丽艳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
83
摘要:
当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化。这一发展趋势表明教育将面临教育思想、教育模式、教育技术手段的挑战和竞争。因此,变革课堂教学的观念与模式,积极运用现代教育技术手段,
289.
朗读,语文教学的协奏曲
作者:
许昉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
84
摘要:
读、写、听、说是语文教学的重要任务。朗读是把文字语言转化为有声语言的再创作活动。朗读教学是语文教学的基本环节,是语文学习中不可或缺的重要组成部分。通过读能把无声的语言文字转化为有声的口头语言...
290.
在情境中感悟 在交流中提升——怎样引导学生进行数学交流
作者:
杨美青
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
89
摘要:
两人交换一个苹果,每人仍然只有1个苹果,两人交换一种思想,每人会同时拥有两种思想。在科技飞速发展、分工越来越细的现代信息化的社会里,合作交流显得尤为重要。
291.
浅谈初中信息技术学生自助式学习的有效策略
作者:
朱尧松
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
90-91
摘要:
本文列举了初中学生在信息技术课堂上出现的不良现象,分析产生不良现象的主要原因是诸多不恰当的教学行为,提出了解决问题的方法:实行"自助式学习",在网络环境下,教学面向全体学生,
292.
浅析计算机教学过程中的道德规范教育
作者:
沈益斌
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
92-93
摘要:
随着计算机网络技术的进一步发展,信息需求的日益增加,个人计算机所拥有的信息毕竟是有限的,所以,计算机资源的共享必将是今后发展的趋势。面对如此广阔的网络空间,
293.
贫困地区教师成长的摇篮——第212期希望工程全国教师培训班见闻感想
作者:
惠成刚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
95
摘要:
2010年10月21日至25日,本人有幸参加了由中国青基会举办的第212期希望工程全国教师培训班暨第3期沃尔沃班(西安站)培训活动,尽管只有短短几天时间的培训,但是专家学者们精彩的演讲,
294.
多元化中小学教师继续教育模式的理论与实践
作者:
戴洪涛
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
96
摘要:
一、当前中小学教师继续教育中存在的问题 当前,教育"十二五"规划已制定、实施,要全面落实教育规划纲要就要进一步推进教育改革。在教育改革的过程中,教师的素质成为关键问题。
295.
作文教学要发挥好两个作用
作者:
何连云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
98
摘要:
提高学生的作文能力是目前许多教师探索的问题。如何提高学生的作文能力呢?笔者认为,要提高学生的写作能力,关键在于作文内容要有创意,能激发学生自主参与的积极性,使学生愿意参与作文实践。
296.
简易音乐欧姆表的制作和使用
作者:
谢如伶
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
99
摘要:
一、材料准备 长25cm、宽25cm、厚1cm的木板和长25cm、宽10cm、厚1cm的木板各一块;电池盒、小灯泡(3.8V)、音乐集成块、二极管各一只;接线柱、电线夹各两个;钢丝钳一把,...
297.
小学数学有效性教学的探索
作者:
唐引国
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
106
摘要:
新课程标准指出:"有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"这就要求我们小学教师在数学教学过程中要关注学生学习是否主动,是否快乐。
298.
不同类型学校高中生心理健康状况对比分析和应对策略研究——以张掖市甘州区431名学生心理健康指数调查为例析
作者:
陈学彪
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
111-112
摘要:
随着竞争的日益激烈,因学习和考试产生的应激状态严重影响着中学生的身心健康。认知-现象学-相互作用(cognitive-phenomenological-transactional,CPT)理...
299.
对如何提高初中生英语学习能力的思考
作者:
曹腊梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
113
摘要:
在初中英语教学过程中,我们一直强调要提高英语学习能力,它包括:语感、阅读能力、词汇量等。在英语教学中,怎样培养学生英语的学习能力呢?下面,我从几个方面进行阐述。
300.
生物课堂教学中应用多媒体技术的思考
作者:
倪路才
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
114
摘要:
信息技术高速发展和农村远程教育工程实施的今天,多媒体技术已经广泛地应用到课堂教学中。作为辅助教学的一种手段,如果能合理地运用和发挥多媒体技术的作用,就能优化课堂教学。这里谈谈多媒体技术在生物...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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