中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 姜立红
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  139
    摘要: 自古以来,我国古代语文教育就有诵读、美读的习惯。"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。""读书破万卷,下笔如有神。"而白居易则是读书以至"口舌成疮"方有大成,
  • 作者: 张欣荣
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  141
    摘要: 情感的体现方式,是伴随每个人的年龄、价值观、阅历和生活经验而逐渐改变的。所以,情感因素在中学语文教学中起着十分关键的作用,
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  142
    摘要: 数学教学是由教师和学生共同参与进行的教与学的双边活动,它既是以传授和吸收数学知识经验为主的实践活动,也是特定情境中的人际交往活动。
  • 作者: 耿衍乡
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  145
    摘要: 我国古代《学记》说"善教者,使人继其声。善教者,使人继其志。其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣。"它强调语言在教学中的作用及要求。
  • 作者: 李红燕
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  146
    摘要: 随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,多媒体教室越来越多地走进学校。整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,也已悄然地走进了学校,走进了小学英语课堂。它在英语...
  • 作者: 杨顺
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  147
    摘要: 随着科技进步,多媒体技术越来越多地运用在课堂教学中。根据学生的认知规律,充分发挥多媒体技术在教学中的优势,可以引导学生主动学习,发展思维,
  • 作者: 王晓莉
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  148
    摘要: 学案导学教学模式是应当前根据需要产生的一种新型的教学模式,它符合新课程的精神,符合信息技术学科的特点,将探究式学习和小组合作学习结合在一起,
  • 作者: 柯新娥
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  151
    摘要: 信息技术课以前叫"计算机课",叫"计算机课"它强调的是"知识与技能";而现在叫"信息技术课",它不但强调"知识与技能"同样重视学生的"情感态度和价值观",
  • 作者: 冯彦梅
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  154
    摘要: 爱是教育的基础,如果教师不爱学生就无法开展工作。在我们的教学工作中,许多教师会坦言自己常常发怒,理由很简单,就是对孩子忍无可忍,而导致自己肝火上升。
  • 作者: 左淑玲
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  155
    摘要: 在当今时代,社会参与教育已经成为世界教育发展的一个重要趋势,许多国家采取种种形式沟通社会与学校之间的联系。
  • 作者: 范文芬
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  156
    摘要: 师生之间的误解是教育效益流失甚至造成教育失败的重要原因。对学生采取冷漠、嫌弃甚至粗暴的行为,这是教育中普遍存在的误解形式。
  • 作者: 李敏 许进本
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  157
    摘要: 生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。
  • 作者: 高华琴
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  158
    摘要: 陶行知在"教学做合一"的教育理论中,提出了一个让学生在学习中"解放嘴"的教育思想。纵观我们以往的课堂教学,很难看到真正的对话。
  • 作者: 金艳华
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  160
    摘要: 课堂是教学的主阵地,直接关系到教学的成败。面对知识经济时代的到来,物理教学只有树立全新的教育观念、不断创新、才能适应时代的要求。
  • 作者: 白晶晶
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  1-2
    摘要: 一、引言从第一次提出智能的概念,到20世纪初比奈等科学家编制出测评智能高低的S-B量表,再到今天,各种提高智能的培训、书籍充斥在我们周围,传统的智能理论对教育教学的影响非常巨大。在该理论的指...
  • 作者: 金祎
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  2-3
    摘要: 媒介素养教育起源于20世纪30年代的西方发达国家,它是最先由英国学者和丹麦教育工作者提出的一种教育主张。然而随着计算机网络等多维媒介传播的不断发展,我国教育界也开始了对媒介素养教育的重视。因...
  • 作者: 高林
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  5
    摘要: 一、信息技术与学科教学有效整合的特征1.课程资源无限拓宽。借助于信息技术的发展,教学资源已不局限于课本上的图形和文字,出现了融图形、文字、声音、动漫、影像为一体的电子教材,多媒体软件、网上教...
  • 作者: 肖艳娜
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  6
    摘要: "互动式"教学主要指的是在教学过程中,以教师为主导,以学生为主体,两者共同参与的教学过程。在教学的过程中,学生的学习兴趣和内在需要是教学的基础,是以学生在教学过程中能主动自觉的参与为特征的,...
  • 作者: 宁健芳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  10
    摘要: 培养创新能力,首先要培养的就是创造性的思维能力。创造性的思维是创新能力的核心。所以,创造性思维显得特别重要。那么如何激发创造性思维在教学中也就是教师特别关注的问题。
  • 作者: 黄怀端
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  11
    摘要: 《艺术课程标准》明确规定:应将我国各民族优秀的传统艺术文化作为艺术课重要的教学内容,通过教学民族音乐,了解本土文化,使学生了解和热爱祖国的艺术文化,增强民族意识和爱国情操。现实生活中的情况是...
  • 作者: 李丰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  12
    摘要: 科教兴国是我国的国家战略与基本国策,党的十七大报告中提出:"中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根到底靠人才,人才培养的基础在教育,必须全面实施科教兴国战略和人才强国战略。"而教师是培养人...
  • 作者: 孙怀现
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  15
    摘要: 音乐教学中每一个学生都有自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。能使课堂教学生动活泼,情趣浓郁,使学生在感知音乐,喜爱音乐中积极大胆地思维,自觉主动地学习音...
  • 作者: 史一华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  16
    摘要: 《语文新课程标准》指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达和应付的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"说明了口语交际在语文教学中的重...
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  25
    摘要: 一、电子白板的出现及特点电子白板的出现,与教学设备不断更新过程中的计算机和投影电视一样,是这个过程中的又一个里程碑。电子白板的出现不是偶然的,科技的发展为设备的不断更新创造了条件,教育的不断...
  • 作者: 林超哲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  28
    摘要: 随着社会经济和科技的迅速发展,目前世界上的各行各业越来越多地依赖于计算机开展工作,计算机已逐渐成为人类社会生产和工作中必不可少的工具,计算机具有超强的记忆功能,能快速自动地完成各种复杂的运算...
  • 作者: 王亚萍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  31
    摘要: 电教媒体具有形象、直观、生动,声、光、色、形兼备,静动结合等诸多优点,在小学数学教学过程中恰当地运用电教媒体的这些特点,可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。但有不少数学课堂上使...
  • 作者: 周文革
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  32
    摘要: 农远教育资源在该校应用以来,取得了优异的成绩。他们通过农远教育资源的开发,使教师在教学中再也不用翻阅大量的资料,浪费大量的时间备好每一节课,只需要把自己需要的相关信息输入电脑中,通过网络资源...
  • 作者: 虞正兴
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  33
    摘要: 随着现代教育技术的发展及其在教育科学中的广泛应用,网络技术作为一种全新的信息交流模式走进课堂。小学科学课是一门主要研究自然事物和现象,以培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和能力为目标的基础...
  • 作者: 张欢
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  34-35
    摘要: 一、新形势下英语教学改革的必要性英语已经融入当今社会的各个部分,在各个领域几乎无处不在,已经成为了人们日常生活中不可缺少的工具。因此,英语教师应首先让学生明确当今时代的大环境,让学生明确英语...
  • 作者: 王冬丽
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  38
    摘要: 我国著名教育家陶行知先生曾说过:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"叶圣陶先生也曾说过:教任何功课最终的目的就是需要达到不需要教。所谓"授之以鱼,不如授之以渔"。就是说教师...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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