中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 付妮娜 任锁平 余芬 刘瑞儒
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1-3
    摘要: 教育信息化是在20世纪90年代伴随着美国信息高速公路的兴建而提出来的,对于其定义国内尚无统一界定,但学者普遍认为教育信息化由六大要素组成,而这六要素具体到教育信息化建设上对应的就是硬件建设、...
  • 作者: 陆忠良
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  7-8
    摘要: 新课程给课堂教学注入了新的活力。也带来了课堂教学的新气象。教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方法都发生了可喜的变化。但伴随着新课程实验的逐步推广和进一步深入,一些深层次的问题也随之浮现而...
  • 作者: 肖牛牛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  11
    摘要: 民族团结犹如新鲜空气,是人们生活中必不可少的,而且在多民族聚集的地区尤为重要。然而,现实生活中,一个耐人寻味的现象是,一些长期接受民族团结教育的人,还做出有损民族团结的事。对此很多人都在反思...
  • 作者: 李雪 王宇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  16
    摘要: 2007年9月,全国六所教育部直属高等师范院校即北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学首开与其录取的师范生签署了免学费接受高等教育、毕业后回生源地、服...
  • 作者: 金广鑫
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25
    摘要: 随着当代科技的迅猛发展,以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会。以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵。而化学是一门主要以研究物质的结构、性质、组成(微观)...
  • 作者: 闫淑欣
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  31
    摘要: 科技的发展日新月异,知识经济时代需要的人才不仅要有渊博的专业知识,更要有宽厚的知识基础、获取与处理信息的能力。这些人才的培养要依靠高素质的信息技术教师来完成。而高素质的信息技术教师的标志之一...
  • 作者: 朱春侠
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  36
    摘要: 随着现代教育、教学改革的深化,江苏省政府对教育的倾情投入,苏北农村初级中学教学领域中,也越来越多地采用现代教学技术.用以提高学生的整体素质,我们语文课堂也开始借助这一媒介,变得越来越有吸引力...
  • 作者: 樊莉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  40
    摘要: 随着现代教育技术的普及。网络时代的教学方法——信息技术与课程整合正在成为教学改革共同关注的课题。本文主要根据信息技术与课程整合的实践,结合小学语文学科的内容和特点.探讨了在新课程背景下的信息...
  • 作者: 李池刚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  42
    摘要: 学生素质的综合评价。是整个教育和教育评价的出发点和归宿.是整个教育评价体系的研究重点和教育质量规范化研究的核心。新课程实验过程提出了一种全新的学生评价,即发展性学生评价。它是一种以促进学生发...
  • 作者: 李晓娟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  43
    摘要: 教育信息化是人类社会自文字的产生、印刷术的发明以来的又一次巨大变革.是当今世界各国教育应对知识经济挑战、实现教育现代化的必由之路。目前,信息技术教育、课程整合应用已成为中小学教育、教学的热点...
  • 作者: 尚衍江
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44
    摘要: 如何使用好学案来导学.打造优质高效的课堂教学呢?笔者认为在使用时应抓好以下几个方面:一、结合学案,课前预习课前预习是学生探究的开始。预习需要让学生明确将要学习的内容,明确学习目标等。由于运用...
  • 作者: 施建靖
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  45
    摘要: 信息技术课程是一门培养学生的创新能力、实践能力和团结协作精神的课程,那么如何在课堂教学中体现课程本身的特点,同时体现现代教学以人为本的教学理念,为学生提供良好的学习条件,实现课堂教学过程的优...
  • 作者: 王金美
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  49
    摘要: 新的课程改革正在如火如荼地进行着,信息技术教学也迎来了新的挑战。新课程体系所具有的创新性与实践性,为多年来的素质教育改革注入了新的活力,信息技术的教学与应用也随之呈现出了新的局面。本文针对信...
  • 作者: 杨政
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  55
    摘要: 2010年,新一轮基础教育课程改革(以下简称“新课改”)全面推开.我国的基础教育正在发生历史性的变化。新课改突破了历次课程改革的局限,在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程...
  • 作者: 杨昭华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  65
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,多媒体辅助教学已走进了我们的课堂,成为现代化教育中的一种有效手段,多媒体技术运用于语文课堂教学,成为语文活动的润滑剂。它能进一步激发学生的学习热情和师生间的互动,更...
  • 作者: 周丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  68
    摘要: 有人做过调查,认为语文学习兴趣的提高.不在于教材,而在于语文教师。缺乏幽默感,不公平不合理的处罚,讲课呆板教条,都可能会影响到学习兴趣的培养。无疑.教师的个人魅力在教学中发挥着举足轻重的作用...
  • 作者: 申爱英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  85
    摘要: 在英语教学中,有许多词汇、词组及短语的拼法和用法是需要学生必须记住的,有些在形式上有些相似,但在用法和意义上却截然不同。教师反复强调要求记住,并多次进行讲解以区分它们,但多数学生仍然记不住,...
  • 作者: 张瑾
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  92
    摘要: 口语交际教学是训练听话、说话能力的一种形式,是融“听”“说”“交际”于一体的训练。现代教育技术迅猛发展,作为在一线工作的教师,结合着自己的教学实践,我深深地感受到现代教育技术的合理、巧妙运用...
  • 作者: 冯永胜
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  99
    摘要: 教育发展到了今天,人本理念已深入了人心,尊重学生,尊重人的认知规律,尊重学生成长过程中的情感、体验。已是教育的主旋律。可喜的是,个别化教育教学为关注到每一个孩子提供了可能性。
  • 作者: 黄联治
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  113-114
    摘要: 教育家苏霍姆林斯基曾提出这样一种蕴意深远的教育思想:把每个学生都培养成幸福的人。他说:教学大纲,教科书规定了给予学生最重要的一样东西,这就是幸福。而教师的任务则在于如何创设和谐的语文课堂,挖...
  • 作者: 王峰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  125
    摘要: 新课改以来,信息技术以其独有的特点,被广泛地整合到各科教学之中,使学科教学取得更好的效果。教育部原部长陈至立提出“技术与课程的整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变...
  • 作者: 徐文静
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  127
    摘要: 现代美术教学正朝着多层次、重效果、讲效益、求立体的方向发展。自主学习是当今美术教学研究的重要课题,本文以小学生的美术学习为例.首先阐述了小学自主学习教学的意义,并分析了小学美术自主学习教学中...
  • 作者: 衣胜霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  128
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》要求我们建立促进学生全面发展的评价体系,不仅要关注学生的学习成绩,而且要发现、发展学生各方面的潜能,了解学生的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促...
  • 作者: 张彬
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  129
    摘要: 在小学数学教学中,遵循“以人为本”的思路,把多媒体辅助教学和现代教学思想、教学观念进行有机整合,可以增强学生的学习兴趣和信心,提高学生的学习能力,提高教学效率。
  • 作者: 周海燕
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  131
    摘要: 随着“以学生为本.因材施教”的教学理念的提出.分层作业的思想正被越来越多的学校接受。它对教学活动所起的积极影响是传统作业无法比拟的:充分体现“因材施教”的教育理念,真正实现“增效减负”。一个...
  • 作者: 祝晓
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  132
    摘要: 多媒体技术是以计算机为中心,把音频处理技术、图像处理技术、视听技术等都集成在一起,而且把这些信号统一成数字信号,使计算机很方便地对它们进行存储、编辑等操作。多媒体课件简单地讲就是应用多媒体技...
  • 作者: 贾瑞平
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  133
    摘要: 我们的课堂教学从一开始就变成师生共同推敲的课堂教学.生成便开始了。我们在教学中要正确处理课堂教学中生成和预设的关系,把课堂教学看成教师和学生共同的生命历程.用动态生成的观念认识语文课堂教学,...
  • 作者: 陈荣
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  140
    摘要: 现代健美操是以徒手操的各种动作为基础,结合舞蹈、艺术体操、技巧、健美、武术等诸多动作,经编排、组合并配置音乐,在乐曲的伴奏中2~3分钟内完成一套动作。运动负荷大.能全面发展身体素质。尤其是健...
  • 作者: 王冠
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  151
    摘要: 设计型实验能够综合考查学生创造性地应用所学知识处理“看似陌生”实验的能力。从考生答题情况看.这种试题考生失分较多,表面上看造成这一状况的原因是学生创新思维能力的不足,实质上是对教材上的实验原...
  • 作者: 王亚峰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  152
    摘要: 在信息学竞赛中,同学们都非常注重各种算法和数据结构的学习。有的同学对最短路径、最小生成树等固定算法记得滚瓜烂熟,分析竞赛题思路头头是道,但是参加竞赛却成绩不理想,每次都说自己失误了,会做的题...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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