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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 儿童心理学作为英语教育的重要理论基础之一,正被越来越广泛地应用于英语教育教学中。在教学中利用儿童的心理特点进行教学,既可以促进教师的教学,又可以促进学生的学习,另外还能加强教学的互动。本文通...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 自从实行新课程教学以来,小组合作学习成了课堂教学的一种主要形式。怎样的小组合作学习才有利于提高学科教学的有效性,成为了广大教师积极探讨的热点问题。本文根据自己教学浙教版九年级科学的经验,探讨...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 截止到2010年,河南省已经投入近11亿元用于全省农村中小学现代远程教育工程（以下简称＂农远工程＂）,我省农村中小学现代远程教育累计覆盖面已达到100%。为了能够全面了解我省农村中小学教师的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 自我省实施新课改以来,为有效解决理论与实践脱离的问题,提高教师的教育教学能力,我们根据教师学习特点,实施了＂4＋1＂全员综合培训模式,推进了培训工作的全面进展,促进了教师专业化水平的提高。
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95. 发挥校园文化的育人功能刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 校园文化是教育环境的重要组成部分,是学校的一门潜在课程。它能使学生通过耳濡目染、潜移默化的方式,在不知不觉中接受教育;它具有催人奋进,开拓创新的教育力量,能促使学生在一种无形的力量推动下受到...
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96. 唯物辩证法与思维形式刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当今世界,国与国的较量不仅表现为经济和科技为基础的综合国力的较量,更突出地表现为人的智慧的角逐。智慧是什么？是思维之树结出的硕果。对于中学生来讲,思维之树最容易在哪块肥田沃土上生根成熟,枝繁...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当今时代,信息技术深深影响着人类社会的一切领域。就教育而言,信息技术所带来的冲击必将引起教育的深刻变革和创新。如何积极应对时代挑战,实现教育改革创新,是我们走向教育现代化面临的必然问题。在这...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着基础课程改革的深入开展,对教师继续教育提出了越来越高的要求,教师教育的新体制、教师专业化的新思维、教育信息化的新平台,带来了教育理念层次上对教师培训工作的反思和重新定位,也使骨干教师培训...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着科学技术的发展,信息技术与教学方式的结合给学生带来了形式直观的全新感受,优化教学方法的同时,也为学生提供了更多学习知识、发现知识的机会,将课本中静态的知识转变成动态的,为学生提供了一个全...
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100. 让现代信息技术真正走进农村课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息化时代的到来给我们的社会生活各方面带来了全新的气象。近几年来,随着现代教育技术示范学校建设,教育信息化工程的建设,农村中小学远程教育工程的建设也已取得了一定的成效,部分农村学校现代教育技...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。教师在教学中应利用信息技术作为呈现教学内容的重要工...
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102. 试论小学开展感恩教育的意义和途径刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 何为感恩教育？即以感性和理性的活动和方法,让孩子切身感受到来自他人、社会和自然的＂爱＂,形成正确的世界观、人生观和价值观的一种教育,蕴含在思想品德教育中。中国自古以来有着感恩的传统美德,＂知...
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103. 初中英语的听力教学优化策略分析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 英语听力在英语教学中扮演着重要的角色,听力能力是人们进行交往的重要途径,也是获得语言信息的重要来源。提高学生的英语听力能力是新的课程标准的要求,也是促进学生英语水平全面提高的一种需要。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文实践活动是将已有的语文知识技能在实践中应用,又在应用中获得新知,提高能力的过程,其根本目的就是促进学生语文综合素养的发展。让学生在自主活动中乐于学语文,提高语文实践能力,培养学生主动探究...
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105. 让语文课堂闪耀创新思维的火花刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我们都知道：教育是推动社会前进的工具,其最终目标是培养适应社会需要并推动社会进步的人才。现代教育越来越关注人的生存和发展,注重个人品质的形成和个人潜在能力的发挥。新的人才观召示我们必须从小学...
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106. 在“三步式教学”中培养学生的创新意识刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 物理学是一门以观察和实验为基础的科学。物理教材是物理教学的凭借和载体。充分挖掘教材的创造因素,并把它们和物理教学内容和教学途径方法进行整合,探索物理教学中培养学生的创新思维,这不仅优化了物理...
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107. 基于多媒体及网络环境的高中物理教学设计刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、高中物理学科特点高中物理是自然科学中一门重要的基础课程,是一门以现象和实验为基础、科学思维为核心,强调实践意识和科学精神的课程,抽象程度大,是进行科学基础教育,培养科学素养不可缺失的课程...
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108. 高中政治课教学的当堂巩固率的路径探索刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 如何面对现实采取有效措施,提高课堂教学质量,本文立足于政治教学,就课堂教学这一主阵地,从掌握基础知识这一角度,谈谈提高政治课堂教学的当堂巩固率。面对学校普遍重主科轻偏科的现象,我们应该在学校...
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109. 小学英语教学情感教学探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程倡导的是以人为本的教育。作为英语教师,我们在课堂教学中要以学生的成长与发展为主导;在以学生为主体的教学过程中,我们还要注意学生的情感发展和培养,从而激发起学生的学习兴趣和欲望,
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110. 如何提高学生写作文的兴趣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 有些学生一提起写作就头疼,有甚者出现厌烦和害怕情绪,颇有点谈虎色变的感觉。那么如何才能提高学生的写作兴趣呢？我通过多年的教学经验总结如下几点,望与大家共同探究。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 经常可以听到老师之间这样的谈话：＂经常讲的题目还要做错。＂＂答案都写在黑板上了,作业交上来还是有人做错,真是没有办法了!＂＂一次作业要跑好几次,到头来还是错的。＂＂真是一点都不会变通,题目就...
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112. 中学政治教学的几点思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为适应传统教育向素质教育转变,笔者作为多年的中学政治教师谈谈自己的一些体会,希望与广大的教师一起商榷。一、转变教学理念1.转变应试教育观念为素质教育。传统教育只重视政治课程的分数,对学生的政...
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113. 多媒体课件在教学中的误区及对策刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 多媒体课件的应用,改变了＂一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板＂的单调的传统教学方式。然而,我们也应该看到,多媒体课件在实际教学的过程中,也存在着许多的不足之处。主要体现在以下方面：
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114. 反应后所得溶液中溶质的质量分数的解题技巧刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、反应后所得溶液中溶质的质量分数的计算思路1.确定反应后溶质M后质是什么？有多少克？例如溶质溶于水时与水发生反应,则溶液中溶质为反应后的生成物。如氧化钠溶于水后溶质为氢氧化钠,三氧化硫溶于...
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115. 物理课堂情境教学的设计刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 情境教学是教师进行正常教学、学生乐于学习的载体。在创设物理教学情境时,不仅要激发学生学习物理的兴趣,同时要调动学生已有的知识和能力,联系学生的生活实际,促使他们进入物理学习的最佳状态。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学新课程标准提出：＂数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动……激发对数学的兴趣,以及学好数学...
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117. 从“比赛读”到“欣赏读”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课标要求各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文还应要求学生熟读成诵,以利于积累、体验、培养语感。
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118. 新课程中学美术教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程标准从全新的角度,按学习方式,划分出＂造型·表现＂＂设计·应用＂＂欣赏·评述＂和＂综合·探索＂四个学习领域。＂造型·表现＂和＂设计·应用＂两个学习领域的活动方式强调学生自由表现,大胆设...
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119. 浅谈英语教学中单词和词汇的记忆方法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 英语中的单词和词汇是学好英语的基础和关键。但是对于很多学生来说背单词和词汇是一项很难的事,尤其是初学者。那么怎样才能帮助学生记住这些单词和词汇呢？一、通过总结归类法来加强记忆和背诵利用同义词...
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120. 老师,请帮忙挣回我的面子刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息技术会考前的某天上午,到了上午的第四节课,我正准备下班,忽然电话响了：＂信息老师吗？我……我有点事情想请你帮忙……你,你能不能等我一会？发生了一点意外,……＂接电话的第一反应就是：这个学...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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