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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 近年来。随着我省“校校通”工程的顺利实施和农村中小学现代远程教育工程的全覆盖。教育信息化建设工作在全省各地如火如荼地发展起来，信息技术不仅较广泛地应用于中小学校的课堂中。同时也成为提高教研教...
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122. 浅谈幼小衔接中幼儿社会性的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 从幼儿园进入小学。幼儿将跨越两个学习生活阶段．既存在着连续性，又具有阶段性，在此期间，幼儿要发生一定的质变，这种质变要在一定的条件下才能实现，这个条件主要是主导活动的转变，即幼儿从以游戏为主...
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123. 使用内部教学网站促进信息技术课程改革刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展更新，学校的硬件设备越来越好，使得越来越多的课程使用了多媒体技术。多媒体技术的运用确实给课堂带来了一些变化。但如果教师组织教学的方式仍停留在传统模式上，那么教师从原先粉...
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124. 让职校学生在实践中体验和感受计算机刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 职校计算机学科新课程理念是：一方面．培养学生解决问题能力，倡导用计算机进行实践，强调联系实际、强调解决问题和获取计算机技能的途径；另一方面，面向全体学生，重视学生计算机技能的培养。为了体现新...
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125. 浅谈印前制版质量控制刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当今，印刷业蓬勃发展，触及到各行各业的各个领域。每个单位都离不开印刷，小到一家公司的名片，大到各类学校使用的教材，所以，把握好印刷品质量成为各家印刷公司发展长久的重中之重。而印刷设计制版又是...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在我国．外语教学中的文化热兴于20世纪80年代，它的一个突出特点，就是与中国的现代化的进程息息相关，与中国改革开放息息相关。随着我国人世后与世界接轨，英语教学尤为重要。中西文化之间相互碰撞，...
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127. 教改对体育课的影响刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在体育教学中，教师应不断加强理论的学习，敢于创新、大胆突破，运用多元的教学方法，有效地提高教学效果和质量。课堂教学改革工作在我校全面推进已经有一年的时间了，在上级主管部门和学校课程教学改革领...
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128. 改变观念，提高科学课效率刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 科学课内容广泛、形式多样、活动较多，深得孩子们的喜爱。学生喜欢它的轻松、自在，没有考试的压力。同时也正因为没有考试的压力。孩子们包括家长们都只把它当做一种调剂而不去在意。和语文数学课堂效率需...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 俗话说：“文如其人”，说的就是作文和做人是统一的。叶圣陶先生也曾说过：“文是心有所思，情有所感，而后有所撰作。”有什么样的认识和情感，就有什么样的文章。可见，在作文教学中，教师加强学生的思想...
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130. 浅谈如何实现学生数学学习方式的转变刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课改的重点之一就是促进学生学习方式的转变。提倡自主学习、合作学习、探究学习。要改变传统教学中机械、死记硬背、过于强调接受学习的状况，注重提高学生综合能力和发展个性。在现今的数学教学中。如何...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着高中新课程改革的实施。信息技术与其他课程的整合的趋势Et益加强，其作为一种现代化的教学手段，成为教育工作者讨论的一个热点。信息技术所具有的生动性、大容量、直观化等特点，更加有利于生物课程...
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132. 信息技术与课程整合之感悟刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 信息技术与课程整合最高的目标乃是有效地改善学习。近年来随着课程改革的深入发展。信息技术与课程教学的整合涉及了方方面面的内容，既要全方位贯彻，又要从点点滴滴的细节落实。目前，围绕语文课堂教学的...
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133. 浅谈农村学生的信息素养养成刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着信息时代的到来，信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质，越来越受到世界各国的关注和重视，也成为教育的核心任务。就目前农村学生信息素养的现状，结合信息素养的内涵和其在信息技...
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134. 浅谈英语教学中如何培养学生的发散思维刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在英语课堂教学中，创设学习情境，引导学生思维发散，调动学生思维的积极性，充分调动大脑中的知识储备，让课堂成为培养学生创新思维、发散思维基地，使学生跳出书本，灵活运用所学的知识创新性地解决问题...
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135. 小学语文教学中观察能力的培养分析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 观察是人类获取外界知识的重要方式之一，培养学生的观察能力是充分发挥学生主观能动性的基础，也是培养学生认识问题、探究问题能力的途径之一。小学生虽然好奇心强，但由于其思维限制，他们对自己的各种活...
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136. 如何把握好多媒体辅助小学语文教学的切入点刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文教学中多媒体的运用。不仅使学科特点得以充分的展示，而且使教学过程更能满足学生的学习需要，更有助于教学目标的实现。多媒体以存储信息量大、学习氛围轻松丰富、易化解课文的教学难点、提高课堂的教...
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137. 浅谈计算机辅助教学在数学教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计。发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来...
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138. 还语文以生活的面目刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 家长说，语文是没有多少用途的学科；学生说语文是不用努力就能考好的学科：有人说语文是教和不教都一样的科目；别的老师说语文是150分的副科；语文老师无话可说。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 时代在前进．教育在改革，乐学教育却是一个从古至今的不变的教育理念。孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”人若仅知以学问为有益而学，不如为了爱好学问而学，为了爱好而学，终不如以学为最...
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140. 浅谈如何提高高中信息技术教学效率刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着计算机技术的不断普及．每个人被要求掌握一定的计算机技能已经成为了各个培训班的重头戏，因而，我们就不得不注视在学校里所开设的信息技术课程。在目前情况下，我国的许多学校已经从小学就都开设了信...
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141. 让体育课堂充满人文关怀刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》中强调，新时期的教育教学中应该更多地关注受教育者对于生活意义、生命价值，以及主动发展的教育。课堂教学中要更多地关注学生自我意识的发展。理应善待学生的自主性，尊重学生的...
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142. 浅谈阅读在小学语文教学中的功效刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 阅读是一门永无休止要学习的重要学科。在小学的语文教学中，语文的深入学习是需要加大训练强度。加大引导力度。学好语文这门学科，可以让学生顺利地理解文字段落意思，那么其他学科的学习就会降低很多难度...
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143. 以“媒”设境让课堂成为学生的乐园刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 多媒体的教学功能。从激发兴趣、充分感知、加深理解、技能训练到知识工具，贯穿于教学全过程。多媒体教学不是一种辅助性教学，而是一种重要的教学形式。如何选择、运用现代教学媒体，一般可以结合教材、学...
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144. 初中计算机教学方法探讨刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 计算机的应用与发展已成为信息社会的标志，计算机教学也走入了初中生的课堂。为了更好地普及计算机理论科普知识、提高学生的信息素质，初中的计算机教学工作越来越多地得到了广泛的关注。计算机几乎存在于...
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145. 初中历史课教学的语言探讨刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 我国唐代伟大的文学家韩愈曾在《师说》中讲到：“师者，传道、授业、解惑也。”这是我国教育史上第一次对教师职责完整的论述。我们从传、授、解三个环节中可以看出，每一项都离不开语言，言传身教是教师完...
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146. 创设教学情境 构建开放课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性”，是目前我国新课程改革的要求。数学情境是数学知识产生或应用的具体环境，这种环境可以是真实的生活环境、虚拟的...
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147. 关于多媒体“辅助”诗歌教学的思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 诗歌是中国文学史上的一支奇葩，语言简洁凝练，情境隽永优美，情感婉转深沉。在语文教学中，诗歌特有的简洁性和情感跨度需要一定基础的情感体验与表达．学生由于受到自身的知识水平、情感阅历等方面的限制...
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148. 实施分层次教学 构建信息技术课高效课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 构建“高效课堂”是深化课程改革的关键，是切实推进规范办学行为的重要举措，对构建新型课堂和师生关系，落实素质教育具有重要意义。“高效课堂”的核心理论是通过教师的“高效教学”促进学生“高效学习”...
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149. 用制度保安全，向管理要平安刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 校园安全事关学校和社会的稳定和发展。在校园安全的问题上，不允许“亡羊补牢”，必须做到“防患未然”。怎样才能彻底消除安全隐患，确保师生安全地工作、学习呢？笔者认为，应该用规范的管理保障校园安全...
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150. 谈如何培养小学生的信息素养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 中小学信息技术课程指导纲要（试行）指出，要通过教学，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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