中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 王庚龙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  3-3
    摘要: 信息技术与课程整合在支持学习和教学方面的潜在优势越来越大,就目前教育现状而言,学校如何让其充分发挥教育潜能,是教育者需要重新考虑的问题。这就要求教师要转变自身角色,适应教育发展,有效地把信息...
  • 作者: 邵应花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-4
    摘要: 中职计算机应用是一门既具有理论性又具有极强实践性的课程,文章通过一个关于图文表混合排版的教学案例,对信息技术与中职计算机应用课程整合案例进行了评价与研究,从而展示了一种信息技术与中职计算机应...
  • 作者: 王兴文
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  5-5
    摘要: 邓小平曾经说过“电脑教育要从娃娃抓起”。信息技术课堂不仅可以传授给学生信息技术方面的知识,更可以提高学生各方面的多种素质,从而达到塑造人的目的。
  • 作者: 石永群
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-6
    摘要: 本文主要讨沧初中信息技术教学中存在的问题以及针对这些问题所要改革的方式,旨在提高初中信息技术的教学质量.有效培养学生探究能力,从而为我国人才建设提供助力。
  • 作者: 王锟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  8-8
    摘要: 在高中地理教学中,教师需要采用相关的教学策略,不断地提高教学的质量,促进学生的长远发展。笔者主要对提高高中地理教学质量的策略进行了研究,希望通过本文的探讨.能够为高中地理教学水平的进一步提高...
  • 作者: 蔡雨廷
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  9-9
    摘要: 在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天,加强高中信息技术课堂教学有效性的评价,进一步指导高中信息技术课堂有效教学.就显得十分迫切与必要,它不仅可以降低师生不必要精力物力的付出,还可以最...
  • 作者: 吴俊峰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  11-12
    摘要: 本文简要阐述了“电子白板与生物教学的有效整合研究”课题研究的起因、过程和结果。
  • 作者: 唐英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-13
    摘要: 随着我国教育信息化的不断深入,整合了.现代多媒体教学优势的交互式电子向板也悄然走进了数学课堂。它为教师和学生互动搭建了有利的平台,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具。合理科学地使用电子自...
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-15
    摘要: 在多媒体教室里境师的授课方式更加多样化,学生的视野更加开阔,感知更加立体,在多媒体教室里能够更加全面地开展学生的素质教育和文化教育。随着社会的进步和教学的需求,越来越多的学校、班级都配备多媒...
  • 作者: 孙权权
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要: 现代社会.网络已经普及到生活的各个层面,高中信息技术教学工作的任务也越来越丰富,除去传授计算机基础知识以外,学生的网络媒体素养培育工作也越发紧迫地排上高中教育乃至大众网络素养教育的日程。笔者...
  • 作者: 梅晖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18
    摘要: 传统的教学过程中教师讲得过多,学生参与得少。笔者通过教学过程中的实例,探讨电子白板在生物课堂教学中突破重难点.掌控课堂节奏,体现互动性等方面的应用。
  • 作者: 张志兵
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-20
    摘要: 本文在对教育游戏提高学生学习积极性的理论进行分析后,笔者从理性认识、依托课堂和进行实证研究这三个方面对教育游戏该如何在信息技术课堂中应用进行了探讨。
  • 作者: 姚晓云
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-22
    摘要: 信息技术课程是高中的必修科目,而目前学生对这门必修科目的重视程度却不容乐观,作为信息技术课程教育的研究者、执行者,就必须努力从多个角度去激发学生对信息技术课程的重视程度,从而提升信息技术课程...
  • 作者: 段德成
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-30
    摘要: 多媒体技术通过文字、图形、动画、音频和交互式网络等方式,可以使物理教学过程图文并茂、生动活泼。在这些动感的学习环境中.学生对抽象的物理教学内容更容易领会和掌握,更能有效地激发学生的学习兴趣,...
  • 作者: 潘虹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-32
    摘要: 从理论上来看,学生学习效果固然受教师的主导作用和各种教学条件的影响。然而,学生自身的因素,比如学习动机、学习情绪和兴趣以及学习态度,却是最主要、最直接的因素。因此,调动学生的各种积极因素,使...
  • 作者: 袁懿芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要: “任务驱动式”的小学英语课堂教学,是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务中,使学生在使用英语完成任务的同时不知不觉地学会英语,更主要的是它能培养学生通过网络环境学习英语和运用英语的...
  • 作者: 沈兆祥
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要: 在信息教学中,笔者不断地教学实践,发现“先学后教”的课堂模式是一条提高教学效益的重要途径.“先学”让学生觉得更有探究性、创造性,“后教”让教师教得更具针对性、效果性,做到“先学后教”,会大大...
  • 作者: 张东
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要: 计算机科学技术内容十分丰富,名词术语很多,各知识点之间联系密切,常常是牵一发而动全身,这往往使得学生在入门阶段感到陌生的名词多,难点集中,头绪繁杂,甚至产生畏难情绪,失去学好信息技术的信心。...
  • 作者: 李真
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 本研究选取了连云港教育博客上10名教师2013年上半年的反思日记,共计200篇作为研究样本.进行定量的分析和统计,其中数量最多的教师在半年内完成反思日iE60篇,笔者把关注的焦点放在教学反思...
  • 作者: 林秀缘
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52
    摘要: 提高课堂教学的有效性是提高教学质量的关键,是减轻学生课业负担、实施素质教育的前提。如何提高课堂教学的有效性,凋动学生学习的积极性.以下笔者谈谈几点看法。
  • 作者: 钟元翔
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  55-55
    摘要: 本文主要从中小学教学中信息技术的运用现状人手,深入探讨提高信息技术在中小学教学中运用水平的对策。信息技术在中小学教学中的运用不仅是丰富教学资源.还导致教学方法、教学模式等的变革。
  • 作者: 陈君
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  57-58
    摘要: 在研究性学习活动中,采访是获得信息、收集资料的直接方法。学生在采访中经历了知识重组、能力建构、情感升华的过程.采访活动成了学生综合运用知识的新“课堂”。为了让这新“课堂”真正地为学生所用,成...
  • 作者: 周丹菊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  58-59
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》中明确指出:“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术...
  • 作者: 沈小丰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  60-60
    摘要: 信息技术是一门涉及多领域的工具性学科,课程的内容是丰富而复杂的。如何在教学中把握好以学生为中心,采用多种方式激活学生的思维。让学生通过实践,熟练运用信息技术,创造性地解决实际问题,是我们每位...
  • 作者: 李伟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  61-61
    摘要: 现代信息技术背景下进行初中语文教学,能够使教学课堂教学方式多样化,学生的视野更加开阔,教师能够发挥与学生交流互动机制,优化教学课堂与气氛。下文将结合现代信息技术在教学中的多种优点,对初中语文...
  • 作者: 侯玉巧
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-66
    摘要: 本文简要阐述了在多媒体辅助教学中存在的常见误区与矫治策略以及我们在实际教学中应该怎样恰当地使用多媒体辅助教学,使之更好地为教学最优化服务.从而实现促进教育教学的目的。
  • 作者: 唐春霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  72-72
    摘要: 众所周知,数学是一门可以提高人的思维逻辑能力、空间想象力的课程,就如培根曾说过的那样:读史使人明智,数学使人周密。可见,数学对于培养人的逻辑思维和做事情时的周密性是非常有效的。我们知道,任何...
  • 作者: 张俊芹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  76-76
    摘要: 多媒体技术以其一枝独秀的无穷魅力,昭示着新事物的无限生机与活力,已越来越多地走进初中物理课堂,提供了崭新的天地。
  • 作者: 李培林
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  77-77
    摘要: 如何培养学生的学习兴趣?激发学生的想象力、创造力?将教学内容与现实生活中的事例联系在一起,在已具备认知的前提下实施有效教学。同时成立兴趣小组,将知识迁移到现实生活中,常常会起到事半功倍的效果...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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