中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 孙艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  9-10
    摘要: 在中等职业学校语文教学中,作文训练是一项重要的教学任务,特别是在规定时间内让学生进行作文练习。进行快速作文训练是适应社会发展的需要.是提高语文教学质量的有效方法,为在课堂上顺利组织学生进行限...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-11
    摘要: 本文探讨了在高中信息技术课堂推行互动合作教学模式的尝试。实践表明,实施互动合作的教学模式是能够极大地促进高中信息技术教学实效的提升,是实现打造高中信息技术积极课堂这一目标的有效途径。在互动合...
  • 作者: 薛显文
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  12-12
    摘要: 合作探究性学习指的是在教学过程中创设一种情境,让学生通过主动探索与小组间的合作进行发现与体验,从而更好地对知识进行学习。这种学习方式符合素质教育的要求,能够大大地提高学生的学习效果。
  • 作者: 陈琼华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  13-13
    摘要: 信息技术与小学数学学科整合,可以激发学生学习数学的兴趣,可以化抽象为形象,可以动态演示知识的形成过程,可以提高课堂教学效率。
  • 作者: 张国英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  14-14
    摘要: 在语文阅读教学中,积极发挥电教媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官.而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习的时空限制,激发学生的主体意识,从而...
  • 作者: 曾锦霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  16-16
    摘要: 计算机信息技术早已来到我们身边,深入我们的生活,也早已融入我们的教育教学活动中。对语文教师而言。将信息技术与语文教学相整合,对于深化语文学科课程改革,提高语文教学效率以及培养学生的语文素养都...
  • 作者: 徐曼虹
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  17-17
    摘要: 课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。交互白板在课堂教学中把师生互动,人机互动糅合到一起,让教与学在互动的课堂气氛中表现得更加淋漓尽致。我在英语教学过程中运用了交互白板的不同功能,整合...
  • 作者: 白金铎 范淑玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要: 在语文的课堂教学模式改革中,多媒体在疑、探、展、评、用五个环节中的充分应用,充分发挥视频、电子表格、电子书等媒介,激发了学生学习的兴趣.提高了课堂教学质量,增强了学生的综合能力。
  • 作者: 杨海茹 马丽萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-20
    摘要: 本文通过了解小学数学应用题解题及教学现状,分析小学应用题讲解课堂教学中存在的问题.就如何在信息技术环境下体现学生的主体性.提高课堂教学效率,使学生不但“学会”而且“会用”.培养学生解决问题的...
  • 作者: 郑云颖
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  20-22
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》对小学信息技术课堂学生学习行为习惯的养成提出了明确要求。笔者结合多年教学实践.针对小学信息技术课堂学习行为习惯培养提出“六关注六重视”理念。
  • 作者: 谢广锋
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  24-24
    摘要: 现代教学对课堂教育手段提出了更高的要求,在对学生思维的思维性、创造力、启发性等各方面教育都提出了更高的要求,这就要求在日常课堂教学工作和学生的实践认知教育中应更多地将知识与翻转课堂相融合。本...
  • 作者: 李慧玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-25
    摘要: 数码钢琴教学模式由国外传入中国已经很多年了,而且发展得越来越成熟,并在大中专院校和高校中广泛推广。其优势显而易见,比如.随着生源的不断上升,各个学校的硬件设施跟不上需求的增长,急需改变以前“...
  • 作者: 赵超
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26
    摘要: 随着科学技术的不断发展,信息技术在教学领域中的应用已经越来越普遍,受到了师生的一致欢迎。本文主要从初中数学课程的特点以及信息技术对于初中数学课程的影响出发,探讨了两者之间的融合思路,以期能够...
  • 作者: 胡媛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-27
    摘要: 小学息技术游戏化教学是在充分研究教材的基础上挖掘游戏的内涵,将游戏与信息课堂教学结合起来的教学方式,“以游戏学习知识”是它的本质。将枯燥乏味的“学技能”变成活泼有趣的“玩技术”,让游戏成为引...
  • 作者: 蒋志方
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  28-28
    摘要: 当今是现代信息技术飞速发展的关键时期,对课堂教学产生了巨大的正能量作用。本文将从“巧用信息技术,创设情境,引导学生乐于探索;巧用信息技术,构建新知,引导学生乐于思考;巧用信息技术,加大练习,...
  • 作者: 汤丽娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要: 随着信息技术的快速发展,网络越来越普及,给学生的学习方式带来了很大的冲击力,信息技术教材上的资源已不能满足学生的需求.课程资源的开发迫在眉睫,它不仅可以提升学生的学习兴趣,而且对提升学生的信...
  • 作者: 冯宝琴
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-30
    摘要: 以计算机为核心的信息技术若能与学科的教学加以有机的整合,确实可以具有优化教育、教学过程的多种宝贵的特性。从教学内容、教学方法以及学生的学习方式等方面入手,信息技术与小学语文学科的整合途径有:...
  • 作者: 魏红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  32-32
    摘要: 本文立足近几年我国高中教育阶段的信息技术教学的发展情况,重点分析了当前高中信息技术教学存在的问题.并探讨了相应的解决对策。
  • 作者: 吴荣
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  36-36
    摘要: 本文就如何科学地运用现代教育技术在生物学科教学中构建创新型教学模式以及一些方法和注意事项等方面做一些总结与探索。
  • 作者: 刘立格
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  37-37
    摘要: 语文与人们的日常生活息息相关,初中学生在社会中时常能够遇到需要用到语文知识的情况发生,在当今的语文教学活动中.开发学生的创造潜能已成为首要任务之一。电化教学在初中语文教学中广泛使用,但不可忽...
  • 作者: 李国静
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  38-38
    摘要: 在小学音乐课程的教学过程中,应用信息技术可以很好地创设课堂教学的情境,激发学生对于音乐学习的兴趣,最大限度地丰富课堂的教学内容.进而获得比较好的教学效果。本文主要结合小学音乐课程的教学实践,...
  • 作者: 苏文伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  39-39
    摘要: 在现代科技突飞猛进的今天,现代化手段的应用对教师如何教,学生如何学的影响日益加深。信息技术与课程的整合与应用为我们教师的教和学生的学提供了一种全新的学习理念和学习方式。在一定程度上改变了传统...
  • 作者: 汤晓华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学语文教学中运用新颖、先进的多媒体信息技术。可以在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,优化课堂结构.改革旧的教育教学方式方法,显著提高学习效率。
  • 作者: 汤晗
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  41-41
    摘要: 多媒体以其能够对图片、视频、动画和声音进行处理等特点,在小学语文的教学中起到重要的促进作用,改变了传统的教学方式。通过运用多媒体巧妙设置教学情境,使知识变静为动、化难为简,播放影片增强知识的...
  • 作者: 程兵群
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-42
    摘要: 现代社会处在一个信息爆炸的时代,社会迅猛发展,信息技术日新月异。现代信息技术可为人类提供传送色、形、声、光,具备最直观形象、最直接的信息流。而语文教学则是基于五千年中华文明锤炼、抽象出来的汉...
  • 作者: 陈艳玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-43
    摘要: 信息技术在幼儿园教学活动的有效应用能充分调动幼儿的各种感官共同参与活动,且符合幼儿的心理特点和认知发展规律,能更好地促进幼儿进行自主的探索式学习,能有效地转变幼儿的学习态度和学习方法,调动主...
  • 作者: 赵琳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  44-44
    摘要: 我们在学科整合中,常常需要相互交流,资料共享。当我们的课件需要交流时,如何将课件进行打包?怎样把打包过的课件制作成自动播放的光盛?这些问题让不少老师感到困惑。下面我以课件制作的常用软件为例,...
  • 作者: 逄锦涛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  45-45
    摘要: 本文就目前中等职业学校计算机专业的教学中出现的种种问题,结合示范校建设提出我的改革意见,探索我国中等职业学校计算机专业实践能力培养的方法。
  • 作者: 张松
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-47
    摘要: 中职学校德育课堂是对学生进行德育教育的主要阵地,德育课程也是中职校每个专业学生必学的公共基础课。要想完成好德育课程的教学目标,教师应嗣绕学生的实际、同绕学生的生活、围绕学生的体会组织课堂教学...
  • 作者: 刘清
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-48
    摘要: 课堂评价语肓已经成为信息技术课堂教学中师生交流的重要内容。陶行知先生认为:“真教育是心心相印的活动.唯独从心里发出来.才能打动心灵的深处。”只有发自内心的评价,才能让学生感受到教师对教学的投...

中小学电教:下基本信息

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曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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