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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 教师讲得多、学生自主学习时间少，是目前大多数数学课堂存在的问题，而数学微视频的引入大大改善了这种状态。笔者通过日常教学中微视频的制作与使用，初步得出了一些策略，如制作生活化的数学微视频；制作...
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32. 南昌三中智慧校园建设研究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 智慧校园的建设是教育信息化的重要组成部分，也是衡量教育现代化程度的重要标志，近年来智慧校园建设已经得到了人们的极大关注。构建智慧校园首先要对智慧校园的内涵、智慧校园建设的目标和意义及其建设的...
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33. 小学信息化建设中存在的问题与对策刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 对于小学教育而言，加强信息化建设，实现资源共享，拓宽学生的学习范围，可以提升教学质量，促进学生的综合全面发展。因此，加快小学信息化建设，提高小学信息化建设的水平，成为小学教育发展的前提。本文...
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34. 优化小学数学多媒体教学的有效策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着现代网络信息技术的迅猛发展，多媒体技术已经在小学数学教学中得到广泛应用，多媒体教学作为一种全新的教学模式，极大地推进了教育改革，在课堂上注入多媒体这种新型技术力量，能提高课堂教学的有效性...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 伴随着信息化知识经济时代的到来，信息化教学模式以其独特的优势正逐步取代传统教学模式。旅游管理专业教学作为职业化教育，自然要跟上时代的步伐。本文从课堂实际出发，浅谈如何将信息化教学模式高效应用...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 人民生活水平的提高、时代的进步都向教育提出了更高的要求，要培养当前社会所需要的人才，教育工作者必然要思考如何提高教学质量的问题。教学方法的转变则是解决这一问题的重要举措之一，电化教育正是适应...
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37. 多媒体在初中物理教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着信息时代的到来，多媒体技术在初中物理教学中得到了广泛的应用，不仅改善了传统的教学现状，而且提高学生的物理水平。因此，了解多媒体在初中物理教学中的积极作用，合理使用多媒体技术成为提高初中物...
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38. 初中语文课堂教学中的多媒体技术刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着科学技术与教育信息化的发展，多媒体技术在初中语文课堂教学中得到越来越广泛的应用。多媒体技术因其独特的声音、图像和动画等新的刺激方式赢得了学生们的喜爱，为初中语文课堂的优化取得了很好的效果...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 近年来，信息技术得到了广泛的运用。在小学信息技术教学中，应当注意培养学生的兴趣，提高学生的实践能力，同时还可引导学生对知识进行自主探究，优化教学效果。在信息技术课堂上，运用游戏教学法较为符合...
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40. 网络环境下小学语文的课外扩展阅读刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 网络阅读是一件充满新鲜感的事物，我们应发挥它积极的一面，让它为学生更好地服务。同时，利用它的优势，拓展小学生知识面，提高小学生们的综合素质水平。
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41. 神奇触摸屏一体机，打造了魅力课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着电教设施的不断发展和完善，触摸屏一体机已进入校园课堂，成为学校教育教学不可缺少的一项辅助教学工具，丰富和创新了课堂教学。教学中，结合触摸屏一体机图、文、声并茂的展现，不仅能丰富、拓展教学...
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42. 初中英语语法微课教学反馈刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 微课对初中英语语法教学具有很好的课前指导和课后补充作用。教育者作为英语语法微课的制作者要想在一定时间内完成教学目标，就需要随时收集教学反馈信息，了解教学现状，判断并预测教学发展趋势，找出现状...
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43. 如何有效构建中学信息技术课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着新课程改革的深入推进，传统的教学办法已经无法适应社会发展的需要。中学是学生学习的重要阶段，对学生未来的发展起到十分重要的作用。信息技术课程是中学的主要课程，通过计算机、多媒体和网络的运用...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 高中数学教学中利用现代信息技术为教学手段和方法的创新，提供了条件和可能。在高中数学教学中，发挥信息技术在高中数学教学中的教学优势，要防止信息技术应用问题的出现，利用多媒体教学手段，激发学生的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 本文通过分析现代信息技术在初中语文教学中的积极作用，提出现代信息技术应用在初中语文教学上的策略，以期能够提高初中语文教学的有效性，提升学生的语文素养。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 信息技术课程主要的教学目的是为了培养学生的信息操作技能以及提高学生的信息技术素养。无论是前者信息技术课程在发展过程中所提出的需求，还是后者信息技术想要达到的教学目的，任务驱动教学法都能有效地...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 教学有法，教无定法，贵在得法。面对小学信息技术这门新型学科，怎样才能开展好教学工作呢？笔者结合自己的教学实践，从做好四个“研究”工作、采用有效手段实施教学、及时做好教学总结和反思三个方面就如...
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48. 合理运用多媒体，优化小学语文教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 多媒体技术已经成为很多地区的小学语文教学的重要技术构成部分。然而，就现阶段而言，虽然多媒体技术的普及范围较大，但是其应用水平仍然有待提升。本文对如何合理运用多媒体以优化小学语文教学的问题做了...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 当前，如何进行高效有趣的英语阅读教学，成为当前英语教师必须思考的问题，本文立足于小学英语教学现状，主要将就多媒体辅助教学在小学英语阅读中的应用进行探析。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： VB程序设计课程，学生难学、教师难教。本文从微课角度探讨教师如何帮助学生克服畏难情绪、提高编程能力、构筑编程思维。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 近几十年我国的教学体系深化改革，教学要求目标不断提升。对于初中信息教学中学生的实践能力越来越重视，各大学校的教学模式均已进行了相应的调整。本文对于初中信息技术课中翻转教学模式的实施进行分析，...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着教育技术的不断发展，各种现代化的教学手段先后走进课堂，创设了鲜明动人的教学氛围，调动了学生的各种感官，增大了课堂教学容量，加大了课堂教学密度，拓宽了学生思维的空河，使学生有更多的时间动手...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着新课程标准的推行，素质教育越来越重要，教育信息化的程度也越来越深入，对中小学学生的信息技术要求也越来越高，利用其他科目和信息技术整合，来普及信息技术的教育，从而也实现信息技术和其他科目的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 历史作为一门人文学科，一直就是众多课程中的难点。它自身特有的不可重复性使得学生理解起来比较抽象，所以为使学生真正地认识历史，就要把历史知识形象化、具体化。采用多媒体设备来优化我们高中历史课堂...
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55. 如何提高信息技术课堂教学效率刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着新课改的实施与运行，信息技术课程受到了越来越多的重视。有效的教学方法对于提高信息技术课堂教学效率是非常重要的。本文通过几个方面来论述如何提高小学信息技术课堂的教学效率。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 多媒体在小学数学教学中确实有其优势，但是在实际的应用过程中也呈现了这样或那样的问题，主要表现在：制作困难、流于形式、交互性差、认识有误等。为了更好地解决这些问题，笔者结合自己的教学实践和经验...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 为了迎接知识经济时代的挑战，为了在激烈的国际竞争中立于不败之地，我们的教育就必须跨上网络快车。本文将用具体案例探讨网络环境下的小学语文低年级识字课的教学模式。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 对于小学数学的学习，家长对其越来越重视。在小学数学探究性学习中，数学老师应用交互工具以此辅助数学教学。本文结合具体案例，利用交互工具创设教学情境，进而提高学习兴趣、培养学生的探究能力，将数学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学数学在培养学生形成良好的逻辑思维能力和客观的思辨能力方面发挥着巨大作用。同时，小学生的自主学习能力在小学数学教师的有意引导下同样能够获得提升。我们可以从提升学生的学习兴趣、提供科学的学习...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 我们的数学课堂一定要让人人都得到尊重和认可，人人都积极参与，在“情感化”“自主化”“活动化”的课堂中，“张扬个性，促进每个学生都能充分发展”。
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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