中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 刘尤春
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  6-6
    摘要: 本文拟从教师写话教学角度,重点研究当下写话教学过程中存在的问题,并提出些许合理办法,便于广大小学语文教师了解自己写话教学的现状。
  • 作者: 禹宏征
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  9-10
    摘要: 数形结合是小学数学教学中一种重要的教学思想和先进的转化思维方法,将抽象的数字数学问题转化为形象具体的图形问题,数与形的相互转化、有机结合可有效提高小学数学的教学质量。教学中,借助多媒体辅助数...
  • 作者: 吴桂成
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  11-11
    摘要: 网络教学不但保证了教学双方随时、随地的学习与交流,而且还实现了学生与学生之间的交互协作,从而使他们通过对某一问题的共同讨论、取长补短,最终实现全面的认识。
  • 作者: 朱红梅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13-13
    摘要: 近几年,信息技术迅速席卷全球,信息化技术也随之露出水面,被世人所知,因此开启了信息化技术的时代。多媒体的应用在各个领域中都有着一定的影响力,尤其是在教育领域中被广泛使用,其独特技术应用使得传...
  • 作者: 杨俊杰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  18-18
    摘要: 随着科学技术一日千里的发展,也伴随着新课程改革的不断深入,合唱在小学音乐教学中越来越受到广大音乐教师的重视。运用多媒体技术的教学手段,已成为一个提高合唱训练质量的不可缺少的途径。
  • 作者: 蔡娇珍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  24-24
    摘要: 微课发端于微博,微博以其互动性和参与性强,在我国迅速掀起了一场轰轰烈烈的“微”时代。于是,微课也应运而生。微课是一种新型的教学资源。微课教学打破了单一媒体传递知识的抽象性,使得学习更生动、具...
  • 作者: 吴清玲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  27-27
    摘要: 随着信息技术和小学语文教学的整合,为教学改革提供了新的教学方式。在教学中,运用信息技术教学,能给学生提供丰富的教学内容,让他们在活跃的氛围中进行知识探究,能有效提高他们的语文综合能力。在运用...
  • 作者: 吴永庆
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  28-28
    摘要: 在科学实施小学数学多媒体辅助教学中运用建构观具体指的是,小学数学教师通过指导小学生运用建构观的理论即发挥小学生的主观能动性来积极主动地认知与探索数学知识,并加以计算机等先进科学技术作为教学辅...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  29-29
    摘要: 微课通过视频制作把语文教学内容充分地展示在学生面前,从而让学生围绕知识的重点或难点进行探究。文章围绕回归常态、利用微课培养学生的语文意识、定位字词、利用微课引导学生学习字词等四个方面展开论述...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  30-30
    摘要: 初中生对于信息技术的掌握程度不同,因此课堂中学生的学习兴趣大不相同,很多学生学习欲望低,不能自主学习,最终导致课堂效率低下,学生把信息技术课当作一种负担,因此初中信息课中使用激励策略十分重要...
  • 作者: 郭蕾
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  32-32
    摘要: 信息技术课程虽适应社会进步的发展,但并未在学生中引起足够的重视,课堂中学生存在着不认真对待、敷衍了事等现象。针对这些现象,在教学中采用游戏教学法,可以激发学生的学习兴趣,推动自主学习能力,培...
  • 作者: 陆文亮
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  35-35
    摘要: 近年来,任务型课堂教学模式被广泛地应用于小学教学中。实践证明,这种教学模式对学生信息技术知识和操作技能的学习起着有效的作用。基于此,本文首先介绍了任务型课堂教学的概念和重要性,然后针对这种模...
  • 作者: 刘凤娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  37-37
    摘要: 高中生物学科知识的特点是“杂而乱”,加之生物学科一些知识又具有纯理论性、抽象化的特点,导致学生学起来难度较大。如果教师在教学中巧用多媒体,可以极大地优化高中生物课堂。
  • 作者: 陈吟秋
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  42-42
    摘要: 电化教育手段在语文教学中的运用,对落实语言学习过程,促进语文能力提升,丰富课堂的学习维度,突出重点、分散难点等方面有着极其重要的作用。
  • 作者: 房静文
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-43
    摘要: 作为一名初中教师,笔者多年来立足课堂,深入研究,为提升课堂教学的有效性做出了自己的努力。本文中,笔者以译林版牛津英语这一教材为例,结合自己的教学实践,从情境对话、多元交流、课堂扩展等几个方面...
  • 作者: 吉益群
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  44-44
    摘要: 随着小学英语教育体系的不断变革,为了提高小学英语的学习效率,由此创立了“翻转课堂”这种新兴教学模式。它在英语学习中发挥着至关重要的作用。它作为一种全新的教学方式,在很大程度上增加了学生的学习...
  • 作者: 陈家庆
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-45
    摘要: 随着时代的进步以及科技的发展,多媒体在教学中的应用变得越来越广泛。多媒体所蕴含的信息量较大,拥有图文并茂的优点,并且还能显现图像以及发出声音,可以调动小学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率...
  • 作者: 刘剑英
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  46-46
    摘要: 在小学数学教学中,利用多媒体课件进行教学,有利于激发学生的学习兴趣,能突出重点,化解难点;使问题情境更形象直观地展示出来,化抽象为形象,化复杂为简单,培养学生的抽象思维能力;多媒体还可以突破...
  • 作者: 严图强 王红翠
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-49
    摘要: 古代伟大教育家曾经说过:“吾日三省吾身,可以为师矣。”这句话说出了反思的重要性,在教学的过程中也是如此,多多进行反思能够让我们知道教学中的缺陷和不足,能够让我们更清楚地了解学生对于学习的态度...
  • 作者: 卞康斌
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50-50
    摘要: 多媒体技术可以给学生呈现更多形式的教学资源,让教学形式更加多变。教师可以让学生利用网络进行合理搜索,在链接信息的同时提高学习效率;也可以让学生通过在线讨论来加强互动,了解更多的知识;还可以通...
  • 作者: 许军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  60-60
    摘要: 小学信息技术课堂教学是一项富有创造性的活动。在教学过程中随时都有可能生成新的资源。教师在教学过程中要及时发现生成性资源的价值,将零散的资源进行有效的链接。去其糟粕、留其精华,并对其进行合理筛...
  • 作者: 张建芳 李学文
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  62-62
    摘要: 多媒体技术图文并茂、声形兼备,能够很好地提高课堂教学效果。因此,课堂教学与多媒体的有机结合成为现代化教学的要求之一。本文结合数学教学实际,对多媒体技术在数学教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 刘飞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64-64
    摘要: 现代教育技术的发展,使文本、图片、图像、动画、声音等融入了课堂,提升了课堂教学的活力,但有的教师只是运用现有的光盘或现成的课件,不考虑本班学生已有的知识水平,造成了课堂教学热闹,教学效果不佳...
  • 作者: 何小玲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-66
    摘要: 随着科学技术的快速发展,信息技术变得尤为重要。为了提高人们的信息技术能力,就需要从小学阶段对学生进行培养。在小学信息技术教学中,非常重要的教学模式就是任务驱动,在该模式教学中主要内容就是进行...
  • 作者: 曹本华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  67-67
    摘要: 微课由于其短小精悍、主题突出、资源丰富的特点,广受中小学教师及教育管理者的喜爱。本研究在厘清教师专业发展现状的基础上,结合本人的实践经验,对微课支持的教师专业发展领域所面临的机遇与挑战进行探...
  • 作者: 胡丹丹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  69-69
    摘要: 在现阶段的计算机应用基础教学过程中存在的教学问题,为教学任务的开展带来了一定的困难与挑战。针对现阶段计算机应用基础教学存在的问题,本文主要探讨了层次模块化教学模式;对此种教学模式的组织框架以...
  • 作者: 茅之怡
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  71-72
    摘要: 随着教学资源的转型与发展,信息技术与基础学科之间的整合逐渐从萌芽走向成熟,多媒体技术在我们教学实践中遍地开花,应用广泛。在小学英语教学中,信息技术已然成为教与学的重要媒介,大部分教师对这个“...
  • 作者: 陈春羽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  73-73
    摘要: 提升初中生信息素养是信息技术课程的一个关键目标,信息素养包含的内容有很多,而无论哪种素养的养成,均需以高效课堂为前提,课堂效率不高,再明确的目标也只能是望梅止渴,毫无所获。本文给出了初中信息...
  • 作者: 赵忠环
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  79-79
    摘要: 普通高中课程的设置一方面强调学生的主体性,同时依据现代教育理论、运用网络学习资源,把信息技术应用于学科教学过程已成为今后教学发展的必然趋势。本人经过多次课堂教学实验,在教学中运用多媒体信息技...
  • 作者: 刘军斌
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  80-80
    摘要: 留守儿童健康成长,是家长、学校最大的关注点,也是整个社会、国家的未来。作为学校教育当应多关心留守儿童的教育问题,也当多思考信息技术比较发达时期留守儿童教育的问题。本文所思考的信息技术如何沟通...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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