中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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17168
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  • 作者: 郭菊玲
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  21-21
    摘要: 信息技术彻底改变了社会的各个行业,更改变了人类通信与交流的架构,教育也迅速走向了网络化和数字化。努力使现代信息技术与学科教学整合,是新课改中的一个重要环节。笔者主要探究了在政治课教学中,借助...
  • 作者: 张沁
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  22-23
    摘要: 国内外教育积极推行“创客教育”,而3D打印课程更是“创客教育”的代表。笔者结合自身的教学经历,总结出了高中3D打印课程的设计要点,即“注意教学内容选择侧重生活化,教学方法强调启发性,教学过程...
  • 作者: 王领
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  24-25
    摘要: 中职学校越来越重视其信息化建设步伐。Visual Basic是计算机专业的首选教学语言,符合中职计算机专业改革与创新目标。翻转课堂教学模式在学生综合能力培养上具有一定优势,能够弥补传统教学模...
  • 作者: 阳明
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  26-26
    摘要: 国家的核心竞争力是技术创造力,而创造性思维的主要特点就是发散思维,也是创造力测定的主要标志。app Inventor是谷歌公司开发的手机编程软件,app Inventor代码设计就好像搭积木...
  • 作者: 王海峰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  27-28
    摘要: 在新课改的大环境中,信息技术逐渐受到社会的普遍关注,人们对小学信息技术教学越来越重视。如何在教学中实现课堂互动,如何将快乐互助教学方法应用在小学信息技术教学中,是当前教师要考虑的实质性问题。...
  • 作者: 顾怡娜
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  28-29
    摘要: 任务驱动教学模式按照建构主义的理论指导教师开展实践教学活动。在初中阶段的信息技术课程中,教师将这一教学模式融入其中,让学生在学习任务的驱动下可以主动掌握信息技术相关的知识,同时还可以帮助学生...
  • 作者: 罗宗杰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  30-30
    摘要: 传统的书法教学以枯燥讲解,机械临摹为主,又由于空间和材料的限制,学生从课堂上学到的书法知识很少,导致书法教学的质量大打折扣。为了有效实现《语文课程标准》对书法教学的目标,我们利用学校资源,把...
  • 作者: 高亚梅
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  31-31
    摘要: 教师在开展信息技术教学活动时首先要深入学生实际,了解学生的学习状况,进而在此基础之上为学生制定出一个比较具有针对性的科学合理的信息技术教学任务,同时教师还要将教学任务进行落实,呈现到每一位学...
  • 作者: 赵晓霞
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  32-33
    摘要: 在当前教育改革工作持续推进的背景下,新理念、新方式等层出不穷,它们弥补了传统教学的不足,在课堂教学模式逐渐优化的推动下实现了教学质量的有效提升。其中,微课、翻转课堂均是信息技术飞速发展的产物...
  • 作者: 张建平
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  34-34
    摘要: 信息技术将为学生和教师的全面发展,提供更丰富精彩、广阔深远的空间。然而,当下的初中化学教学依然存在着学生对化学学习的兴趣不浓,效率不高等现象。这便需要广大一线教师对其中的影响因素进行分析,努...
  • 作者: 曾恒
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  35-36
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,我国的经济得到了飞速的提升,开始逐渐重视互联网的运用。灵活运用互联网已成为当代高素质人才的必然要求,信息技术也成为初中教学的课程之一。初中信息技术教学目标是要求学生...
  • 作者: 刘淑艳
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  36-37
    摘要: 微课,是在信息技术的基础上开展的碎片化教学模式,通过这种模式,在拓展素材的作用下实现知识的传递和内化。以微课的形式开展初中信息技术课堂教学,有利于改善当前初中信息技术课堂教学中存在的不足,优...
  • 作者: 薛静
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  38-39
    摘要: 近年来,随着新课程改革的不断深入,如何有效以机器人为载体,为学生提供一切利于创造的环境,让学生在信息技术的帮助下,充分发挥其实践操作能力、独立思考能力和探究能力,培养创新意识及信息素养,是中...
  • 作者: 张春玲
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  39-40
    摘要: “问题解决”是最近几年提出来的数学教育研究的热点,也是数学教育发展的一个最新趋势,更是数学教学的一个难点。在教学过程中稍不注意就会将一堂本该充满“策略味”的问题解决课上成一节解题课,使课堂失...
  • 作者: 俞文夫
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  41-41
    摘要: Scratch是一种积木式程序设计语言,是由美国麻省理工学院研制开发完成的,主要适用于八岁以上的儿童,尤其是小学阶段的学生。这是一套可视化的程序设计系统,不仅能够将图形和文字相互结合,而且操...
  • 作者: 郭进武
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  42-42
    摘要: 运用多媒体技术辅助教学,将现代化教学手段与传统教学相结合,引导学生观察思考,优化课堂教学,提高教学质量,能充分唤起学生课堂学习的兴趣,从而优化课堂结构,提高教学效率,让学生真正享受快乐数学课...
  • 作者: 王晓刚
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  43-43
    摘要: 随着课程的不断改革,发展学生的核心素养同样也成为小学信息技术教师关注的焦点。为了快速跟上时代的步伐,教师应以学生日益增长的学习需求为基点,从培养学生的兴趣、自主学习能力、团队合作能力、反思能...
  • 作者: 李兴梅
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  44-44
    摘要: 现阶段,科技水平不断发展,信息技术在教育教学中的应用更加广泛,教育信息化已经成为现代教育发展的重要特征。将信息技术应用于中职物理教学之中,不但有利于提高教学趣味性,降低知识理解难度,顺利突破...
  • 作者: 齐伟涛
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  45-45
    摘要: 高中阶段学生的思维相对较为成熟,对知识的理解能力也相对较强,利用多媒体技术开展教学具有很大优势。多媒体技术能够将体育教学以视频、图像等方式进行展示,让学生观看更加直观,在动作学习上更加标准。
  • 作者: 彭国新
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46-46
    摘要: 在教育信息化发展大趋势下,各学科教学都逐渐走向了信息化教学,而体育学科作为以课外教学为主的学科,对于信息技术的运用及依赖往往较少。事实上,在当前初中体育教学中,教师可以充分利用信息技术在效果...
  • 作者: 朱晓玉
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  47-48
    摘要: 随着信息技术的发展,其在各行各业都得到了广泛应用,教育也不例外。将信息化引入课堂教学,不仅能调动学生的学习兴趣,还能有效提升教学效率。本文作者结合自身的教学实践,基于小学数学教学,就如何以信...
  • 作者: 王振华
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48-49
    摘要: 近年来,随着现代化信息技术的发展完善,科学技术手段也逐渐融入教学课堂,成为教师开展现代化高效教学的辅助手段。合理科学运用信息技术开展电教有助于弥补传统教学的弊端,运用计算机、视音频、动画、投...
  • 作者: 马文霞
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  50-50
    摘要: 当前,随着我国进入城镇化水平持续推进、互联网迅速崛起的新时代,互联网让人们在衣食住行工作学习等方面享受着便利,在此背景下,小学生网络沉迷的不良现象也悄悄蔓延到了地处偏僻的农村小学,爱玩手机、...
  • 作者: 袁兴旺
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  51-52
    摘要: 回归生活世界是现代课程的价值取向,构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要举措,实施生活化教学策略是让信息技术教育回归生活的关键,本文笔者以自己的亲身实践,主要从教学内容、情境任务、教学...
  • 作者: 蔡晓苏
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  52-53
    摘要: 在小学阶段的信息技术教学过程中,教师要根据多个方面的原则设计教学任务,同时也要准确定位学生的学习水平和学习能力,最重要的是要关注学生在完成学习任务这一过程中的收获和体验,除此之外,教师也需要...
  • 作者: 刘莉莉 史继杰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54-54
    摘要: 小学数学是小学阶段学生学习的重点内容,也是在学生头脑中建构数学思维的基础科目,随着教学理念的不断革新,更多的先进教学方法被应用于小学数学教学活动中。本文谨就微课教学模式在小学数学教学中的应用...
  • 作者: 滚多锦
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  55-55
    摘要: 当今社会,信息化技术已经渗透到社会的各个方面。微电子技术、集成电路、人工智能等高速发展,促进了互联网的飞速发展。互联网的发展催生了以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术,进一步加快其...
  • 作者: 赵宏
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  56-57
    摘要: 小学体育电教手段应用的相关建议主要有:适时实施动漫教学,让体育教学更真实、更清晰;广泛使用视频教学,让体育教学更直观、更有效;课堂使用图片教学,让体育教学更集中、更富逻辑;经常发挥动手实践,...
  • 作者: 张巧婉
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58-58
    摘要: 古诗是中华文化结晶的一个突出代表,在古典文学作品当中占有举足轻重的地位,在遣词造句方面十分考究,同时也具备形象性的特征。通过引导学生学习古诗可以有效提高学生的文化素养,培养学生高尚的情操。大...
  • 作者: 徐长海
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  59-59
    摘要: 新课标对语文的课堂教学过程以及内容都提出了更高的要求,要求教师在课堂上要开阔学生的知识面,创新教与学的方式,而实现这些目的的关键所在,是利用多媒体和网络等信息技术手段对知识进行整合,对过程进...

中小学电教:下基本信息

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