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福建教育研究：综合版（B）2012年出版文献
出版文献量（篇）
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福建教育研究：综合版（B）
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《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
主办单位：
福建省教育科学研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
350003
地址：
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181. 在英语课堂中体验快乐刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程下我们应扬起“快乐课堂”的旗帜，创设一个和谐、快乐、开放的平台让孩子们尽情发挥，倾情挥洒，使孩子们的个性飞扬起来，思维灵动起来，让孩子们在快乐中长进，让思想在无形中渗透，让知识在心中扎...
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182. 浅谈在数学教学中如何对待不同层次的学生刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新的课程标准指出：“数学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学．不同的人在数学上得到不同的发展。”由于学生基础知识、兴趣爱好、智力水平、潜在能力、学习动机、学习方法等...
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183. 浅谈作文教学中创新能力的培养刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 想象作文强调作文内容的独创性，鼓励学生凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，表达自己的体验和意愿，写出充分显露自己创造力的习作。因此，在作文教学中，应增加想象作文的分量，加强作文教学中创新教育的...
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184. 让孩子爱上作文刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重点和难点。全日制义务教育语文课程标准指出：学生要留心周围的事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，大部分学生以为作文太难写，...
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185. 如何培养学生的演唱技巧及能力刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 音乐课堂教学内容包括唱歌、音乐知识、欣赏三个部分。在整个音乐教学进程中，特别是在音乐教学阶段，演唱占有十分重要的地位。如何在音乐教学中提高学生的演唱技巧及能力？笔者结合教学实践，提出在音乐教...
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186. 素质教育与小学数学教学刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学数学教学应面向全体学生，尊重学生的个性，坚持教师的主导作用与学生的主体性相结合．做到数学学科课程与数学活动课程相结合，积极推进评价制度改革，让数学教学真正体现素质教育的宗旨。
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187. 随机练笔提高学生写作水平刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学生作文的性质是练笔、是习作，不是创作。作文是生活的需要，它不是一种点缀、一种装饰，而是生活本身。它能够使生活更加丰富，更加充实。作为教师要启发、引导学生准确地表达出丰富的情感和对世界的认...
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188. 享受数学刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 自古以来，数学就以其高度的抽象性、严密的逻辑性，令许多人望而生畏。然而，数学又以其广泛的应用性和极高的美学价值吸引着无数有志之士为之折腰。如何改变传统的数学教学方式、评价方式，让学生在数学课...
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189. 运用激励性评价提升学生自信心刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课堂教学之中的激励性评价是促进学生学习的情感与态度的形成和发展，激励学生学习热情，帮助学生认识自我、建立自信的有效评价方式。本文从准确运用激励性语言、善于运用态势语言及关注课堂多向互动评价三...
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190. 作文教学中观察与积累能力的培养刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在作文教学中，教师要带领学生走向自然，走向社会，观察和体验生活，注重学生的生活积累，引导学生广泛阅读课外书籍，积累、优化写作素材。
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191. 作文走生活化之路，让学生有话可说刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在习作教学中，我们应该引导学生回归生活，让作文贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达并表达得合乎规范。
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192. 捕捉写作契机，激发中职生的发散思维刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作文教学应注意从生活出发，从培养中职学生的发散型思维人手，激发学生写作的原动力，纠正作文中的模式化倾向，让学生写出自我，表现灵性，从而提高写作水平。
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193. 创设情景促进学生自主学习刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在数学教学中，教师要通过创设情景，激发学生学习的积极性，向学生提供从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索、合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得丰富的数学活动...
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194. 给他们一双＂慧眼＂：培养学生的数感刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数感和语感、乐感一样，是学生的一种基本素养。在数学教学中，教师如何给学生一双“慧眼，”让学生学会用数学的眼光看世界，让深层次的数感走向学生呢？本文从几方面进行了尝试与反思。
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195. 活学知识，内化知识，培养数学兴趣刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “空间与图形”在小学数学教学中占据很重要的位置，巧妙引用各种方法激发学生学习“空间与图形”的知识尤为重要。教师应为学生提供丰富的感性材料，让学生在实践过程中“活”学、内化几何知识，培养其学习...
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196. 让学生在口语交际中＂说＂起来刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 口语交际的教学与阅读教学、作文教学、综合性学习等具有同等地位。教师要抓住契机，创设情境，主动帮助学生搭起“交际”的舞台，让学生在多姿多彩的舞台上观察、表达，训练和培养口语交际能力。
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197. 优化教学语言，提高语文教学实效性刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语言是师生对话的工具，教师的语言表达艺术对课堂教学有着极其重要的影响和作用。教师应精心设计导入语，掌握课堂提问技术，把握好学生的评价与导向，并重视课堂小结，更好地服务课堂、点缀课堂，提高课堂...
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198. 有效“提问”成就精彩课堂刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 提问，是数学启发式教学的一种主要形式。科学运用课堂提问，可使课堂既轻松和谐又精彩纷呈。但在当前小学数学教学中，教师的课堂提问还存在着一些问题，本文通过分析现状，提出了一些改进的意见。
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199. 有效合作 促进参与刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小组合作学习要主动、有效，创设的问题情境要现实、富有挑战性、接近学生的最近发展区；学生自主合作学习的同时，教师要全程参与，做好收集信息、调控活动进程、适时激励评价的工作，保证学生发挥出自主能...
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200. 高中信息技术教学中以设计促学习的案例分析刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师通过合理的教学设计，能有效帮助学生树立课程理念，获得知识技能，掌握方法步骤，使学生能运用这些知识和方法，将所学灵活运用于外部世界。本文通过4MAT系统模式及Feden-Vogel模式设计...
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刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 农村教学点的撤并或保留必须坚持“因地制宜、实事求是”这一基本原则，在强调保留必要教学点让低龄儿童“就近入学”的同时。适度集中办学也是农村教育办学效益和质量的重要保证，关键是要妥善处理好布局调...
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刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷与疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”，即健康包含着“身心”健康两个方面。体育，并非心理健康教育的补充课程，它是心理健康教育的一个重要...
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203. 合作学习之我见刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 合作学习既是新课程倡导的构建学生学习方式三个特征之一，也是课改中学习方式变革的明显特征。合作学习体现了现代教育理念，合作学习适合中小学生的学习特点。在合作学习中，通过师生、生生的互动、互补与...
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204. 教育事业单位的办公室文化之解析刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 办公室文化建设是教育事业单位文化建设的重要组成部分。是教育事业单位最直观的文化显现。是教育事业单位文化的缩影。本文就其构成、历史背景、特点和建设进行了解析。
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205. 浅议大班科学区活动中幼儿探究习惯的培养刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在培养幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿在科学区域中活动不仅能激发探索兴趣，培养科学探索能力与方法，还能培养良好科学探索习惯，而这种良好习惯的养成，反过来又成为促...
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刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 接受性学习是指突出和强调接受与掌握，使学生学习书本知识变成接受书本知识，学习过程以听、讲、记忆、模仿和练习等为特征。探究式学习，是仿照科学研究的过程来学习科学内容，从而在掌握科学内容的同时体...
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刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在2012福建省质检作文阅卷中。各校教师对同一立意有明显不同的看法。“中心立意”的要求给学生作文套上了沉重的枷锁，也扼杀了学生作文的灵感与兴趣。高中作文教学呼唤“松绑”，呼唤一线的教师在作文...
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208. 中职学生生命教育的实践与思考刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 当今的中职学生是新生的一代，为了能够更加全面地了解他们生命价值观，加强生命教育，我校组织了一次调查问卷，这份问卷从自我了解情况、死亡态度调查、学校生命教育等方面着手，通过对问卷的分析，探讨中...
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209. 最近发展区思想的当代发展刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 维果茨基的最近发展区思想近年来再次进入心理学的话语中心，激起了当代学者的研究热潮，启发了一系列的理论建构，并在学习能力的动态评估、支架教学、同伴合作等领域得到了进一步的深化研究，彰显出旺盛的...
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210. 创设新型的教学活动 促进学生主动发展刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在新课程“一切为了学生的发展，为了发展学生的一切”的理念之下，课程改革的核心思想渐渐深人人心。数学教学也一样，教师要认真创设新型的教学活动，促进学生主动发展，使学生真正成为学习的主人和自主学...
福建教育研究：综合版（B）基本信息
| 刊名 | 福建教育研究：综合版（B） | 主编 | 滑文革;林瑞云;冯云 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
福建教育研究：综合版（B）评价信息
福建教育研究：综合版（B）统计分析
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