启迪与智慧(中)期刊
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 包菊芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  58-59
    摘要: 大家都知道,班主任既是班级的"核心",又是联结各教育渠道的"纽带"和"桥梁",是学校贯彻国家教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。一个积极进取、团结向上的班集体的形成,与班主任的教育管理...
  • 作者: 李宏彪
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  60-60
    摘要: 留守生教育早已成为当今我国一个严重的社会问题,引起了社会各界的普遍关注,关心、关爱"留守学生(儿童)",是时下常听到的一句时髦话。从国务院到各级政府部门,都从不同的侧面对此作了调查与研究,也...
  • 作者: 来宜江
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  61-61
    摘要: 环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。1983年10月,邓小平同志给北京景山学校题词:"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。"这一光辉题词集中体现了邓小平教育思想。在21世纪,环...
  • 作者: 苏彬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  62-62
    摘要: 机械专业是众多中职学校普遍设置的专业,结合中职学生未来就业渠道,同时参考近期教学中出现的一些问题,本文对机械专业教学例谈几点自己的思考。一、学生学习现状在课余与很多学生探讨学习过程的过程中,...
  • 作者: 衡政中
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  63-63
    摘要: 【设计理念】《语文课程标准》中指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。《语文课程标准》又明确提出:阅读教学是学生、教师、文本之间对...
  • 作者: 王进正
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  64-64
    摘要: 在我多年的教学实践中,对大纲的解读、对过程与方法的理解都存在或多或少的疑惑,在各种不同级别的听课评课活动中,我总结了以下几点看法:一、教学资源贫乏,缺乏合理开发在《海陆的变迁》一课中,如果教...
  • 作者: 朱雪荣
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  65-65
    摘要: 长期以来,中等职业学校开展校园文化活动主要以文体类活动为主,如歌咏比赛、文艺表演、体育比赛等,活动单一,缺乏多样性和职业学校特色性。虽然这类活动丰富了师生生活,但它只是校园文化活动的浅层表现...
  • 作者: 蒋斌
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  66-67
    摘要: 当今教育既需要加快国际化的进程,也要坚守自己的民族特色。我们要从传统文化中萃取精华,批判继承,来促进今天的教育的深度发展。本文试从道家思想对学校管理的借鉴,儒家思想对学校文化的影响两个方面来...
  • 作者: 王孜洵
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要: 一粒普通的种子,只要播撒爱的阳光雨露,就会生发出春天的幼苗。作为教师,只有辛勤地给予爱的营养,才会收获幸福的秋天。在班集体里,在课堂上,在每个学生中间,爱无处不在。只要我们教师心中拥有真爱,...
  • 作者: 马巧爱
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  69-70
    摘要: 课堂点评是指在课堂教学中,对学生的各种学习行为给予及时的评价。恰当、及时的教学点评,能调动学生的激情,启发学生思维,唤起学生自主意识;还能激活课堂教学的气氛,优化教学过程,提高教学效率,这就...
  • 作者: 徐福清
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  70-70
    摘要: 恐惧,是一种不自信的表现。以前的我很胆小,什么事情都怕做不好。老师在我的日记本里写上一句悄悄话:"你很优秀,要相信自己能行,成功的大门才会向你敞开!"那是一节作文课,老师让我上台朗读自己的习...
  • 作者: 郇晓丰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  71-71
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的。"可见,教师与学生的沟通是一种有效的教育方式,只有...
  • 作者: 陈玉芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  72-72
    摘要: 做教师有过失落吗?肯定地说有过。正如周国平在《救世与自救》中说:"最容易产生失落感的或许是一些有着强烈精英意识和济世雄心的知识分子。他们想做民众的思想领袖和精神导师,可是商业化大潮把他们冲刷...
  • 作者: 陈婷
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  73-73
    摘要: 肖川在《教育的理想与信念》一书中说到这样一句话:不以宽容精神行事,必然导致偏执。尽管宽容难以完全避免对于罪错的迁就、姑息和纵容,但我们仍不能因噎废食,因为在教育中,宽容比惩罚更具有力量,它对...
  • 作者: 杨南
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  74-74
    摘要: 随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。谚语云:"它不是蜜,却能粘住一切。"这里讲的就是语言艺术的魅力,准确生动的教学语言,能始终紧扣学生的心弦,使学...
  • 作者: 常娟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  75-75
    摘要: 爱因斯坦曾指出:"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。...
  • 作者: 张海红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  76-76
    摘要: 这个命题包含三个方面的基本内容:一是中学语文课的内容特点,二是中学年龄段学生的心理特点,三是如何使前两点恰当结合,以全面提高学生综合素质。下面,我就这几个问题,结合我多年中学语文教学的经验,...
  • 作者: 王振良
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  77-77
    摘要: 现代信息技术的高速发展为教育带来了新的机遇和挑战,如何把信息技术融入到课堂教学中是当前教育的重要课题。现代信息技术的运用对教学方式和教学体系产生了重大影响,在当前教育体系中,信息技术的运用越...
  • 作者: 程永霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  78-78
    摘要: 记得有人说过:"不是好儿童需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们越来越坏。"美国心理学家马斯洛说过:"每个人在完成任务的过程中,都需要别人的鼓励;在出色完成...
  • 作者: 范淑峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  79-79
    摘要: 在现今关于初中体育的新课程改革中,实现高效课堂教学的创建已经成了核心任务,为了实现高效初中体育课堂的创建,必须要求我们的体育老师拥有扎实的专业素质。在初中体育教学中,教师较高的专业素质能够对...
  • 作者: 顾超圣
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  80-80
    摘要: 初中信息技术课教学效果的好坏,直接影响到学生各方面能力的培养,以及他们综合素质的提高。笔者结合自己长期从事初中计算机教学工作的实际,对当前初中计算机教学的方法进行了研究总结。一、游戏教学法计...
  • 作者: 敬宝安
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  81-81
    摘要: 在农村,有城市所不具备的朴素生活,这样的生活缺乏现代化的设备,但有适合儿童发展的快乐生活。农村学生的自主参与是指农村学生通过动口、动眼、动手等外显的行为配合教师主动参与课堂教学,具体表现为倾...
  • 作者: 何涛
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  82-82
    摘要: 《备课新思维》书中指出,"未来的文盲不只是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。""教会学生学习"已成为当今世界流行的口号。陶行知指出:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。学...
  • 作者: 余春峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83-83
    摘要: 什么样的信息技术课才是真正有效的课,什么样的教学模式才能让学生真正学会?传统的教学模式显然已经不能适应信息技术教学的发展,更不利于提高学生的信息素养。我们应该将信息技术学习方法授给学生,让学...
  • 作者: 王冬娣
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  84-84
    摘要: 《语文课程标准》(以下简称《课标》)指出:"写作能力是语文素养的综合体现"。长期以来,学生写作能力提高不快的现实,愈来愈引起人们的忧虑和重视。造成这种状况的原因,应该从整个语文教学中去寻找。...
  • 作者: 恽莉萍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  85-85
    摘要: 一、学生课外阅读现状分析在平时的教学中,在与学生的交流中,我们发现很多学生不爱看书,对读课外书也不感兴趣。有的学生即使看,也是因为老师的规定而不得不读。这种阅读兴趣的丧失,造成了阅读量少,语...
  • 作者: 陆妍萍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  86-86
    摘要: 课堂观察是指研究者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接或间接地从课堂上收集资料,并依据资料作相应研究,也是教师调整管理措施、实施有效管理的前提条件。课堂观察不同于一般意义上的"听...
  • 作者: 宋会娥
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  87-87
    摘要: 兴趣是学生的学习动机中最现实、最活跃的因素,也是。学生只有对学习的内容产生浓厚的兴趣,才能对知识产生强烈的好奇心和旺盛的求知欲,才能自觉地注意、主动地探求、积极地思考,从而提高自己的各种能力...
  • 作者: 翁仔恬 谢志龙
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  87-87
    摘要: 今天,我和我的好朋友一起玩捉迷藏。我们先石头剪子布,我赢了,她们输了。我来找,她们去藏。你可千万别小看她们,她们跑步的速度可快了,一眨眼的功夫,她们就跑得无影无踪了。但是,我可不怕她们。因为...
  • 作者: 惠春梅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  88-88
    摘要: 毋庸讳言,敷衍了事的课堂教学情况是客观存在的,有些学校的情况可能还比较严重。针对这些现象,本学期我们学校积极响应县局提出的"打造听课特色县"号召,从校长到教师,不做任何提前通知,自带一本一笔...

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刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
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