启迪与智慧(中)期刊
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 方欢
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  57-57
    摘要: 随着新课改的不断推进,初中物理教学正迈向一个新台阶,无论在学习的起步阶段还是学习过程中,都有必要将趣味化教学渗透其中,以便于持续提高教学效率。本文结合初中物理教学案例,系统阐述趣味『生教学的...
  • 作者: 周传志
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  58-58
    摘要: 信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用,信息技术教学在当今及未来社会,显得尤为重要,怎样进行有效的信息技术课程教学已成为我们共同讨论的话题。在进行《算法与程序设计的教学》时,...
  • 作者: 陆燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要: 很多科学老师都有一种感觉,觉得实验室的材料已经满足不了自己课堂教学的需要。有的老师觉得实验室的材料很少,有的老师觉得实验室的部分材料与本地区的自然资源相距甚远。科学课的教学需要那种既能满足课...
  • 作者: 刘满秀
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-60
    摘要: 化学是一把双刃剑,它创造的物质财富提高了人类的生活质量,同时也带来了严重的环境污染,导致^类自身的健康和生活质量受到严重影响,为了社会的可持续发展。化学教师有责任和义务担当起提高全民族环保素...
  • 作者: 赵芸
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  61-61
    摘要: 著名教育家陶行知先生说过:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”信息技术学科作为一门新学科,其教学也要贴近生活,将教学活动置于现实的生...
  • 作者: 简夕潮
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  62-62
    摘要: 如图所示,电源电压U保持不变,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动,电流表的示数变化范围是0.5A~1A,电压表的示数变化范围是2V-7V。
  • 作者: 蔡起贺
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  63-63
    摘要: 随着教育改革的推进,高考越来越注重对学生能力的考查。近几年以来,文科综合能力测试积极追求和确定新的考试评价目标,以适应社会发展的学习能力为评价核心,从而建立更加合理的评价目标体系。在此目标体...
  • 作者: 陈小花
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  64-65
    摘要: 小学英语教材的语篇长度逐步增加,内容趋于丰富,所涉及的词汇、语法及文化背景知识更为丰富,教学要求也更高,在进行语篇教学时就要涉及多维度的活动,以加深学生对语篇的理解,帮助学生实现从语言的输入...
  • 作者: 许幼婷
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  65-65
    摘要: 《残疾人、助残者的心一同飞翔》讲了残疾人宋玉红身残志坚、奋勇拼搏的故事,让我感动得潸然泪下,不禁从心底流露出敬佩之.隋。是啊,永不言弃,即使是残疾人,生命也可以飞翔。
  • 作者: 吴庆洲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  66-66
    摘要: 新课改要求学校教育应当将学生作为教学的主体,关注学生的个体发展,培养学生的创新精神和自主探究精神。在化学课程的教学中,教师要积极培养学生独立学习的能力,完善自己的学习方式,将科学探究的理念引...
  • 作者: 朱卫建
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  67-67
    摘要: 因材施教,是以学生为本教育观的最充分体现。它强调教育要因学生的不同情形而定。在—个班级中,学生虽然都是生活中的同龄人,但他们来自于不同的家庭,生活背景不同,所受教育的环境也不同。学生的不同情...
  • 作者: 王兰萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  68-68
    摘要: 文明礼仪是人类社会文明的基本标志,也是个体思想觉悟、道德品质、文化修养的外在表现。目前,一些独生子女由于父母的娇惯,养成了唯我独尊的品性和一些不良习气。针对目前幼儿文明礼仪行为的实际情况和幼...
  • 作者: 杜海红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  69-69
    摘要: 幼儿科学教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分,同时又是人的一生中智能发展最显著的阶段,也是一生中提问最多的阶段,因此,我们重视幼儿的早期教育,提倡“从小爱科学、学科学”。在开...
  • 作者: 金慧颖
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  70-70
    摘要: 对于患者来说,医生是具有绝对权威的,但是教育,教师应该要避免权威在学生心中种植孱弱的种子,权威本身就是对教育的否定,教育没有权威,教育就是交流,可是当交流中存在着权威,这种交流就是纯物理上的...
  • 作者: 徐琴华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  71-71
    摘要: 《新纲要》中明确指出:幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境,亲近大自然,珍瞄自然资源的美好情感,具有初步的环保意识。然而由于人们对环境认识的不足导致了对环境的破坏,如造成了全球生态平衡失...
  • 作者: 蒋惠利
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  72-72
    摘要: 近些年,由于生活水平的提高以及独生子女的增多,“望子成龙”便成为许多家长不断追求的目标,“不让孩子输在起跑线上”便成为许许多多家长的心愿。由此,许多民办幼儿园为了迎合一些家长望子成龙的心理,...
  • 作者: 孙惠婷
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  73-73
    摘要: 孔子曰:“仁者爱人。”只有懂得爱的人才会瞳得珍陆,才会善待自己,善待他人。感恩教育,是一种以人胜唤醒人性的情感教育,是培养聋生爱的重要基础。如果人与人缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。...
  • 作者: 张建春
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  74-74
    摘要: 一堂四十分钟的语文课,就是一个融合的过程:是文字与图像的融合;是意境与情感的融合;更是教师与学生的融合。教师如何在四十分钟内,把自己的智慧融人课堂之中?
  • 作者: 徐宏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  75-75
    摘要: 幼儿园孩子的语言总是呈现着两种不同的风景:一种是模仿成人的语气腔调,在平时的语言交往中下意识地运用平时听到的词汇,至于这词汇是褒义还是贬义他们自然无法分辨。另一种是充满着奇思妙想的童言,把一...
  • 作者: 束旭红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  76-76
    摘要: 作为教师,多么希望课堂上学生对所学知识充满期待,总是积极参与到课堂的热烈讨论和探究活动中去,学生们有一个自由广阔的思维,并时时进发出智慧的火花。课堂上生动活泼与安静有序掌握得很好,打造充满智...
  • 作者: 秦晓燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  77-77
    摘要: “新课程标准”的制定,使教学主体发生了转移,由传统观念中的教师转换为学生。这种转变,对于语文教师来说,除了要求能说会道之外,还要做到有效倾听。由于受传统师生关系中教师中心观的影响,许多教师还...
  • 作者: 季小香
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  78-78
    摘要: 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
  • 作者: 陆建忠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  79-79
    摘要: 我多年的教育教学实践,让我感到,教师与学生之间的互相信任、互相鼓励是非常重要的。要相信学生,要相信他们的潜力是无穷的。
  • 作者: 刘翠玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  80-81
    摘要: 在复习课中仍然存在这样—个问题:不少教师根据复习内容,教师问学生答,教师并板书罗列出知识点,然后设计了许多题目让学生练习后讲解,好像是压缩饼干式把前阶段的内容进行重新讲授,学生往往感到乏味,...
  • 作者: 陈媛媛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  82-82
    摘要: 作为一名合格的语文老师,不仅要关注课堂教学的有效性,也要关注语文实践陛作业设计的有效性,只有把实践性、趣味性、开放性、人文性、可行性融于一体,这样才能把学生从封闭的语文中解放出来,以达到全面...
  • 作者: 马文丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  83-83
    摘要: 春节过后,中考复习也悄悄来临,对于中三教师来说,意味着时间短、任务重,面对历年的中考试题,真是形形色色、五花八门、花样翻新,所以老师切不能等闲视之,耳若罔闻,应让学生对初中阶段所学知识进行系...
  • 作者: 卞汉凤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  84-84
    摘要: 在新课程改革的大背景下,对小学英语教学提出了明确要求。结合小学生的实际情况,包括语言特征、认知规律等,通过创设有效的课堂教学晴境,激发学生的学习兴趣与积极性,提高教学有效性。因此,这就要求教...
  • 作者: 杨玉成
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  85-85
    摘要: 语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律的同时,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法,这就是一种教学的艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的...
  • 作者: 韩伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  86-86
    摘要: 最近,有幸拜读了《李吉林号情境教学》这本书。细细地捧读,不仅渎到了李吉林老师的教育历程,更读到了她的人格魅力,并被李吉林老师的勤奋、博学、爱心深深地折服。
  • 作者: 吴谷
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  87-87
    摘要: 现今对如何提高课堂教学有效胜的研究风起云涌,如火如荼。我在仔细阅读《名师备课与课堂有效性》之余,深入思考如何结合工作实际提高课堂教学有效性。本书给予我最大的启示是:有效课堂源于有效备课。那么...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
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