启迪与智慧(中)期刊
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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目录
  • 作者: 邱永富
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】教学的核心是学习。学习是知识内化的过程,是能力发展的过程,学习不仅是教师把知识简单地传递给学生,而是学生自主构建知识的过程。教学的本质是一种师生互动、共同参与,以课程内容为中介,促进学...
  • 作者: 范庆梅
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】中国是诗的国度,古诗是中国古典文学中一颗璀璨的明珠,是中国古典文化的宝贵遗产。古诗是初中语文教学的重点内容,也是对学生进行语言文字训练、特别是审美教育的重要途径。但在当前的初中古诗欣赏...
  • 作者: 林秋苹
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】《纲要》指出:"充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"瓷都福建德化,是中国著名的陶瓷之乡,中国三大瓷都之一。德化瓷业已有一千多年的悠久历史。瓷器质地洁白坚硬,工...
  • 作者: 朱佳慧
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  12-12
    摘要: 民族文化是中国文化的重要组成部分。音乐作为民族文化的一部分,在教育教学上发挥着不可替代的作用。随着社会的发展,民族音乐在幼儿教育阶段得到更多的关注。本文拟结合幼儿园音乐实践教学经验,深入分析...
  • 作者: 戴颖颖
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  13-13
    摘要: 户外活动是幼儿一日活动中必不可少的环节。《纲要》中指出幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。户外活动的开展就需要玩具,而玩具要有利于孩子的身心发展。自制的玩具不仅可以满足幼...
  • 作者: 陈欣怡
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  14-14
    摘要: 【正】快乐其实无异于帮助他人。而帮助别人其实很简单:可以是一句话、一个微笑……有一次,我的成绩很差。我小心翼翼地翻开书,一个个汉字仿佛在嘲笑我,泪水在我眼眶里打转,我狠狠地盖上书,拖着沉重的...
  • 作者: 王英平
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  18-18
    摘要: 目前在小学语文教学中,学生的口语表达能力普遍都比较差,这主要是因为教师不重视,学生自己也不加强练习,这样就难以提高学生的口语表达能力。因此就需要探究提升学生的口语表达能力的策略。本文以人教版...
  • 作者: 钱建国
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】现在的小学数学题目变得越来越灵活,知识面越来越广。数学练习是小学生牢固掌握数学知识,发展智力的主要手段。在数学练习中,能否正确解答每一道题目,关键是看学生的审题能力。审题需要有正确的读...
  • 作者: 高秀梅
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】许多低年级的数学老师都会有这样的体会:口算教学的教学思路较清晰,比较容易教,在教学过程中都很重视学生算理、算法的指导,平日里题也没少做,但就是准确率低。学生呢,做口算态度不端正、审题马...
  • 作者: 王艺精
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  21-21
    摘要: 【正】在平时学习当中,我们可以发现,有的同学嘴巴上说得头头是道,但让其写出来的时候,却很困难。学生的书面表达能力为什么会和他们的口头表达有如此大的差距呢?如果我们抓住这一点,帮助学生完成口头...
  • 作者: 苏丽彬
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】今天妈妈让我带弟弟乘车去安溪县城找她。这是我第一次独自出远门,还带着少不更事的弟弟,我的心忐忑不安。我们找边角的位置坐下,该不会碰上坏人吧?我用警惕的眼神望了望四周,还好,车上人多,他...
  • 12. 小雨
    作者: 林耀森
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  27-27
    摘要:
  • 作者: 郭含琪
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】校园是太阳,我们就是小草,在阳光的沐浴下茁壮成长。走进校园,就能看见我们的教学楼,渲染着五彩缤纷的颜色,教室里宽敞明亮。下课时,校园到处洋溢着同学们无忧无虑的笑声。上课铃响了,喧哗、沸...
  • 作者: 仇德兵
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  33-33
    摘要: 课堂教学中,语文教师在讲解课文的同时要引导学生去关注文章所涉及的主题,帮助他们理解文化、领略思想。一般来讲,语文主题教学主要包括教师引导、学生归纳总结、创新发展等三个环节。通过主题涉及的内容...
  • 作者: 李星月
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】爱,无处不在,虽然社会上越来越功利化,爱,仍然在我们身边,最美妈妈义无反顾,接住了落下的儿童;最美司机忍受强烈的疼痛,在最后一刻确保了乘客的安全……大爱无疆,瓦砾堆下,顽强的四川人,坚...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】在课堂上向学生提问是教师们教学过程中与学生们的主要交流方式,而且课堂提问能够有效帮助学生们提高教师所对讲知识点的记忆同时在学生们思考问题的过程中锻炼学生的思维能力,今儿让学生在学习的过...
  • 作者: 吴季阳
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】我们班的"小书虫"——班长是个文静、爱读书的女孩子。在班级里,她各科成绩都很好,最厉害的是作文,我最佩服她了。今天,"小书虫"来到我家。妈妈便热情地招待了她,请她吃水果、喝茶……闲聊一...
  • 作者: 陈肖林
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  44-44
    摘要: 传播学的理论,是指人们要营造传播消息的环境、有效的传播消息、让消息造成相应影响的一种理论。语文教学的目标与传播学理论有相通之处。本次研究将说明语文教学传播模式在小学语文教学中的应用。如果小学...
  • 作者: 陈红亚
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】随着新课改的进行,在小学数学教学中,不仅要对教学模式和教学方法进行改革,还需要培养学生的数学思维和创造力,让他们在自主探究学习的方式下掌握更多的数学知识。在教学中,教师要精心设计教学内...
  • 作者: 柯岳彬
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】刚下过一场大雨,大地焕然一新,公园的小草绿油油的,上面还开着一朵朵鲜艳的小花儿,看上去就像一块美丽的地毯,为了保护这块草坪,工人们在草坪周围插了栏杆,还在旁边竖了一个牌子,上面写着"爱...
  • 作者: 傅宇晴
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】一个星期天的下午。我对着地球仪遐想:我们中国在东半球,美国在西半球。乘火车吧,过不了太平洋;要是坐轮船去美国,路上又太颠;乘飞机去吧,我还嫌太慢。能不能不从地球表面走,而是从地球内部走...
  • 作者: 朱红玉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-63
    摘要: 导言,就像歌剧中的序曲,乐曲中的前奏一样,它的结构虽小,但却是音乐教学中不可缺少的重要组成部分。如何设计和运用每节课的导言,对于取得良好的教学效果,引导学生进入特定情景,起着决定性的作用。笔...
  • 23. 竹虫
    作者: 王澎鹏
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-63
    摘要: 【正】我的家乡是一个绿色的小山村,这里有连绵不尽、翠色欲流的竹林。每当夏天长竹笋的时候,竹林里的竹笋上有数不清的竹虫。这时候是我们小伙伴最快乐的时光了。三个一伙,五个一群钻进竹林里,随便就能...
  • 作者: 汪楚婷
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  64-64
    摘要: 【正】夏哥哥走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。瞧,秋姑娘来到果园,果园里的果子都乐开了花:苹果红彤彤的,像一个个小红灯笼挂在树上;橘子呢,有的三五个挤在一起,等着人们去摘,有的高高挂在枝...
  • 作者: 刘绍棋
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】人的一生中都要有一个理想,从而去确定一个目标,接着再向这个目标努力去奋斗,争取实现它,但或许也会失败。我也有一个理想,我的这个理想也是闪烁着光芒,充满着希望,我的理解是——做一名侦探队...
  • 作者: 邱季栋
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】《体育与健康课程标准》强调:一切从学生的健康出发,激发学生的运动兴趣,以学生发展为中心,突出学生的主体地位,关注每一个学生,充分发掘学生的兴趣和潜能,培养学生的终身体育意识,提高学生的...
  • 作者: 张晓凌
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  74-74
    摘要: 电子商务课程教学是中职教学的重要组成内容,其中实践教学是其教学内容的重点和难点。本文主要是探讨提高电子商务课堂实践教学有效性,实现改革的具体措施和方法,以供参考。
  • 作者: 朱燕
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  83-84
    摘要: 【正】"复习课复习旧知时,如何从‘旧’中出‘新’?""怎样复习梳理才能有效沟通知识间的联系?""复习课除了复习知识,还需要给学生什么?"等问题,并在教学中进行了一些尝试。下面就以《四则运算》...
  • 作者: 周亚新
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  85-85
    摘要: 《义务教育语文课程标准》(2011版)要求学生以积极主动的学习态度钻研文本,进行文本的体验感悟,获得思想启迪。本文从创新导入、情感引导、品读体验三个方面对打造魅力小学语文阅读教学课堂进行阐述...
  • 作者: 刘彦姝
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  90-90
    摘要: 审视语文新课程标准的要求,借鉴各位名师的课堂教学,不难看出培养语感的重要性。小学阶段,正是培养语感的好时机,我们语文老师一定要重视语感的培养,把它提到较高的地位上,采取有效措施,尽快提高小学...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
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出版周期 月刊 语种
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