启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046

启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
文章浏览
目录
  • 作者: 杨春华
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  3-3
    摘要: 在高中历史教学的展开与推进中,为了让学生有更好的知识体系构建,并且训练学生就历史问题有更好的辨析探究能力,这需要学生在吸收知识和分析问题时保持思维的清晰,需要学生有良好的时空观念的形成与建立...
  • 作者: 王宣忠
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  6-6
    摘要: 本文通过对比孩子学琴过程中三位教师的不同的教学特点,联系当下课堂教学进行了分析与思考,帮助我们理解核心素养为主旨的教学理念。
  • 作者: 朱金云
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  8-8
    摘要: 一'、细心观察'的问题发现在高三历史复习过程中,学生对基础知识早已失去了新鲜感,尤其是在高三第二学期。面对高考前的三次模拟考试时,备课组教学目标是:通过三次复习,实现学生对基础知识的无盲区掌...
  • 作者: 李雨臻
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  9-9
    摘要: 在我们的生命中,需要一盏理想之灯,为我们指引前进的道路。当我们走在由理想之灯指引的这条路时,也许并不会一番风顺。在这条路上,我们也许会在千难万险中独自前行,也许会在茫然无措中颠沛流离。我们有...
  • 作者: 沈君
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  11-11
    摘要: '爱玩'是孩子的天性,而户外游戏能够在很大程度上解放幼儿的天性,让幼儿在自由自在的环境下快乐游戏、快乐运动。因此,教师可以为幼儿提供充足的游戏材料,同时合理地利用户外场地,为幼儿创建出温馨且...
  • 作者: 杜迎亚
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  16-16
    摘要: 剪纸艺术是中国的一种历史悠久的艺术形式,其形式多样,富有表现力和美感。在幼儿园中班开展剪纸教学,使剪纸艺术与幼儿发展相结合,有助于从小培养幼儿的欣赏美的能力、动手能力和想象能力。为满足不同年...
  • 作者: 练晓春
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  24-24
    摘要: 培养小学生的审美能力,不仅能够有效地提高小学生们的艺术素养,更能够使他们的心灵受到艺术的熏陶。教师在实施小学音乐审美教育可以分为三个步骤:激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐创造意识,提高...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  26-26
    摘要: 物理是初中阶段的重要教学科目,不过因为物理中涉及到的知识点较为抽象,使得学生学习与理解的过程难度大大提高,甚至使得有些学生害怕物理学习,而且学生学习物理的积极性也普遍不高。微课是一种基于信息...
  • 作者: 张黎霞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  31-32
    摘要: 基础教育改革的逐层落实对小学课堂教学产生了较大影响,小学数学教学模式也发生了较大的转变,在教学活动中力求通过丰富的教学形式凸显学生的主体地位。新课改的深入落实主张教师在教的过程中引入学生自主...
  • 作者: 陈静娴
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  32-32
    摘要: 苏教版教案一年级科学上册第三单元第一课《做个小侦探》,是第三单元'用大脑思考'的第一课,本课安排了四个活动,通过一系列从简单到相对复杂情形的猜想活动,让学生知道要根据看到的事实,像侦探一样进...
  • 作者: 崔晓梅
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  39-39
    摘要: 数学作为基础学科,对于小学生而言其重要性不可言说,但因为小学生学习的主动性很差,而新课程改革又要求教师改变传统的教学思想与教学手段,突出学生的主体位置,营造出一种区别于传统教学模式的氛围,提...
  • 作者: 张红舞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  42-42
    摘要: 在小学数学教学中,教师要借助问题支架,激发学习活力,促进学生深入思考。本文主要从采用多样提问方法、鼓励学生提出问题、改善反馈评价方法等角度阐述问题支架激活数学思维的有效策略。
  • 作者: 秦晔
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  44-44
    摘要: 农村小学生由于环境等多方面因素,通常不敢运用英语进行表达。基于农村学生的认知特点,通过能力培养、胆略训练、语用情境的创设,可以有效培养学生的口语能力。
  • 作者: 王莉莉
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  45-46
    摘要: 科学技术不断发展,给教育界带来了巨大的影响,教学的方式变得更加灵活、多样化,教学的质量也得到明显的提升。在传统的英语教学模式中存在着许多教学问题且难以解决,但是,将科学技术与英语课堂有效地结...
  • 作者: 周梦银
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  45-45
    摘要: 随着新课程改革越来越深入,传统教学模式已经不能够满足当前教育的基本需求。教育游戏应用模式指的是为了得到比较多的教育游戏使用的效果而设计的一种游戏。在游戏教学过程中,对不同类型的知识特点,教育...
  • 作者: 董海霞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  47-48
    摘要: 英语教学中最重要的一部分内容就是阅读教学,而为以后的学习奠定基础的便是小学的英语阅读能力。在小学英语的教学中,由于教学内容比较简单,所以大部分老师会采取有趣生动的方式去教学。一般情况下,小学...
  • 作者: 邹伟定
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  51-51
    摘要: 随着我国体育课程的不断改革',快乐体育'教学成为了小学体育课的重要教学目标之一,然而'快乐体育'的教育观念并没有在当今的小学体育课实践中得到很好的实施,收效甚微。快乐体育作为一种可以为学生创...
  • 作者: 朱春燕
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  56-56
    摘要: 微课是一种新颖、个性的教学形式,还不受时间与空间的限制,学生能随时随地观看学习,满足他们的实际学习需要,使其主动参与到课堂活动中。在小学美术教学中,教师需根据实际情况,巧用'微'力,构建精彩...
  • 49. 我的娘
    作者: 向燚
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  57-57
    摘要: 人到中年事情就多了,自己也不知道有几周没回家了,正在上课时接到朋友的电话说:你母亲从老家走路来看你了,走到半路迷路了,叫你去接一下。接了电话,心里猛地一惊,鼻子一酸,唉.有好几周都没回家了,...
  • 作者: 王志浩
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  58-58
    摘要: 初中体育教学能够帮助学生养成良好的身体素养,提高学生的体育素养,同时对于缓解学生的沉重课业压力,促进学生的身心健康发展有着极大的推动作用。在初中体育教学中开展趣味教学更能迎合素质教育和新课程...
  • 作者: 戴克
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  64-64
    摘要: 活动化课堂注重学生的学习体验,是真正以人为本的教学方法。文章从游戏化教学促进学习兴趣、课堂辩论会提升课堂学习氛围、项目式学习提高学生问题解决能力等方面,探讨活动化教学构建精彩小学信息技术课堂...
  • 作者: 李诗梦 章沈烨(指导)
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  66-66
    摘要: 问题:若一个三角形能被一条直线分割成两个等腰三角形,则它内角应满足什么条件?解析:如图,设三角形最小角∠B=x°,AD是截线。(1)若∠B是等腰⊿ABD的底角,(1)若AD=CD,则∠C=1...
  • 作者: 常娟
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  66-66
    摘要: 学习初中物理时,教师总是先讲授物理定义定理的出处和历史来源。物理历史学所讲述的内容含有很多需要学习的基本定义和基本知识,对初中物理教学有很大帮助。其中还含有古今中外著名科学家和学者的研究笔录...
  • 作者: 冯海娟
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  67-67
    摘要: 当前小学生普遍存在上课注意力不集中、无法理解课堂中老师的授课内容的情况。而情境式教学则是建立在这种前提下的,情境式教学模式在小学语文教学课程中占据着很重要的地位,目的便是为了能在多样化的语文...
  • 作者: 许德智
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  74-74
    摘要: 生物学科有着自己独特的学科特色,主要以实验探究和综合活动开展为主,具有一般的科学探究特性。在初中生物教学过程中,开展综合实践活动对于学生的能力培养和生物基础知识的普及有着积极的意义,教师应该...
  • 作者: 刘亚琴
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  75-76
    摘要: 学生是政治课堂教学的主体,充分发挥学生的主体性,政治课堂教学才能取得效果。
  • 作者: 平馨瑜
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  83-84
    摘要: 生活与数学有着非常紧密的联系,生活是数学的本源,没有了生活,也就没有了数学。在课堂教学的过程中,教师应密切数学与生活的联系,为学生搭建生活的桥梁,将学生置于生活的背景之下,学习数学和应用数学...
  • 作者: 沈杰
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  92-93
    摘要: 学习来自于生活,生活服务于学习,在倡导核心素养落地生根的过程中,我们的教育更需要坚守陶行知老先生的教育理念——生活即教育,社会即学校。为此,笔者结合自己的道德与法治课堂,谈谈如何在课堂中巧妙...
  • 作者: 汪漪
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  94-94
    摘要: 班主任是学生工作的组织者以及教育者,也担当着为班级学生负责的重要责任。特别是在小学阶段,小学班主任扮演着至关重要的角色,关乎到学生能否为今后的学习和发展打下坚实基础,同时也影响着学生综合素养...
  • 作者: 陈瑜瑛
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  98-98
    摘要: 在初中道德与法治的课堂上,各项优化措施逐渐地开展开来,学生和教师都处在模模糊糊的状态。对于课堂氛围、课堂制度、课堂提问等等一些方面,初中的教育改革措施已经渐渐做出改善,尤其是课堂提问方面,这...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱 qdyzh39@163.com
电话 0431-85620 网址
地址 中国吉林省长春市卫星路5746号

启迪与智慧(中)评价信息

启迪与智慧(中)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊