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教师博览：下旬刊2011年出版文献
出版文献量（篇）
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教师博览：下旬刊
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曾用名：
教师博览：科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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6753
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751. 把握结合点 提高思想品德课效率刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】初中《思想品德》教材中有一些概念、观点较为抽象、枯燥,与初中生的年龄和心理有一定差距。在中学政治教学中,我们若能正确把握好教材与时政热点的结合点,寻找与生活的联系点,便能提高思想品德课...
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752. 感悟师德刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】唐代大文豪韩愈说"师者,传道、授业、解惑也。"孔子强调教师修养明德,要做"人师",教师形象的核心就是"为人师表",即教师不仅被视为文化知识的传播者,而且被视为世人行为的楷模。振兴民族的...
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753. 巧施评价激励艺术 诱发学生内部“能源”刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】德国教育学家第斯多惠说:"教育艺术的本质不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒和鼓舞。"那在教育教学中,我们怎样巧施评价激励艺术,以满足学生自我肯定、争取荣誉的需要,激发学生的积极性,提高...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】常言道:"良好的开端是成功的一半。"成功的导入,犹如倏然拉开的帷幕,让学生一眼就看到一个精彩的舞台;犹如悠然流淌的序曲,使学生一开始就感受到动人的乐章。结合自己的教学实践,现将常见的思...
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755. 让思品教学回归学生的现实生活刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】我国教育家陶行知先生曾提出"生活即教育""教学做合一"的理念,他认为生活是教育的中心。《思想品德课程标准》指出:"品德课程是以儿童的生活为基础,以培养良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】在读《教师博览》之《没有教不好的学生新解》这篇文章之前,我和所有的教师一样认为:所谓"没有教不好的学生"就是要求教师付出爱心,一视同仁看待学生,满腔热情地做好转差工作,只要教师能尽职尽...
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757. 善待发言错误的学生刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】学生由于知识结构、生活经历、情感体验、家庭文化背景等不同,在课堂上也就有着参差不齐的表现,接受新知识也有先后快慢之分。对待学生的发言错误,有的教师视为洪水猛兽,唯恐避之不及,或者快刀斩...
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758. 谈农村小学生的思想品德教学刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】思想品德课程是小学阶段学生学习的一门重要课程,德育课程的教学效果直接影响学生以后的全面成长,因此我们必须重视德育课的教学方式和教学效果。相比生活在城市中的孩子,农村的孩子身上更多了一份...
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759. 也说新形势下如何做教师刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】在新的时代背景和社会形势下,教育新问题不断出现:第一,作为义务教育最后一个阶段的初中,招收的学生素质通常参差不齐,再加上现在各地(尤其是像绍兴袍江这样的国家级经济开发区)人口流动性大,...
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760. 润物无声 诲人不倦——班主任工作心得点滴刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】罗曼.罗兰说过:"要散布阳光到别人心里,先得自己的心里有阳光。"班主任的阳光就是一颗热爱工作、热爱学生的心,班主任只有捧着一颗爱心,才能使学生在和谐、民主、自由的环境中张扬自己的个性,...
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761. 教师的人格魅力之我见刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】学校教育的关键在于教师,教育质量取决于教师的质量,教师的工作是以人格塑造人格的。学生常常以教师的行为、品质作为衡量自己的标准,他们也把教师的言行作为自己行为的典范,教师影响着他们的知识...
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762. 让真情在细节中流淌刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】记叙文无论是写人或记事,往往离不开细节。笔者在作文教学中发现,不少习作缺乏细节,叙述事情急如走马,许多美丽的风景、动人的情节显得干巴乏味。因而作者表达的情感受到阻滞,读者也难以体味文中...
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763. 由“可爱的奸雄”所想到的刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】在一次兴趣阅读课上,我和孩子们一起阅读《三国演义》。六年级的孩子已经有了初步的认识评价能力,于是,我要求学生用一两句话评价《三国演义》里的人物形象。孩子们很活跃,"诸葛亮神机妙算""关...
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764. 优化作文方法指导 提高作文教学效益刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》指出:习作教学应使学生"能自主明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作"。作文教学一直都是令老师们头疼的话题,也是语文教学的一大难题。...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】探究语文课堂教学效率不高的根源,我们会发现主要在于学生自主的语文实践活动太少。学生在课堂上往往处于被动的"静听"状态,几乎没有自主学习活动的余地,而学生主动参与学习过程是学好语文的关键...
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766. 论如何激发低年级学生阅读兴趣刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】"熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟"。学好语文,必须从培养孩子的阅读兴趣入手,而且要越早越好,养成良好的阅读习惯。结合多年小学低年级语文教学实践,浅谈一些在激发学生阅读兴趣方面的做法和体...
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767. 让古诗滋养学生语文能力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】中国自古就是一个诗的国度,一直传承着"诗教"文化,《礼记》曰:"入其国,其教可知也,其为人也温柔敦厚,诗教也。"孔子庭训:不学诗,无以言。古诗文"文约而意丰",小学《语文》教材中精选了...
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768. 中学语文古诗词教学中月亮意象浅析刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】皎皎明月是中国古典诗词中不可忽视的意象,在古诗词中占有非常重要的地位。在我国第一部诗词总集《诗经》中就有"月出皎兮""月出皓兮""月出照兮"(《国风.月出》)这样的句子,较早地把明月推...
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769. 品读,让文本对话更深入刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》指出:要让学生在品读的过程中与文本进行深入对话。品读是一种高效的语文学习方式,所谓品读就是指对文本进行品味式地读,通过品读学生能够充分感受文本蕴含的内涵、意境和情感,从...
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770. 初中生阅读与表达负相关成因浅探刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】我们的民族,是一个具有悠久阅读历史的民族。"四书五经""唐诗宋词"与《文心雕龙》等坚实了我们的文学基石,陶冶了我们的情操……现在,五花八门的报纸杂志、眼花缭乱的网络世界、光怪陆离的影视...
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771. 阅读妙招 制胜高考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】我爱余秋雨如诗的语言,更爱余秋雨那深邃的思想。记得先生曾经说过这样一段话:"只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑...
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772. 如何创设口语交际情境浅探刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】口语交际是一种双向或多向互动的言语活动,是现代公民的必备能力。培养学生的口语交际能力,贵在遵循学生的心理特点和语言学习的规律,注重实践。就如"在游泳中学游泳"一样,必须让学生在口语交际...
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773. 小练笔也有大作为刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】大凡入选《语文》教材的都是些文质兼美、意象丰富、隽永空灵的好文章,是指导学生阅读、学习习作的好范本。如果说阅读是"吸收",那么写作就是"吐纳"。但当下阅读教学中仍存在"读写分离"现象,...
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774. 小议阅读课专题探究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】古人阅读,讲究熟读、深思和背诵。程端礼在《读书分手日程》里说:"每细段要读二百遍,默读一百遍,背诵一百遍。"为了让学生在阅读学习中感知"一熟三分巧"的道理,写起文章来文思泉涌,源源不断...
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775. 有效挖掘文本 让教学彰显“语文的味道”刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】在小学《语文》教材中,选用了很多名家的优美作品。在教学中,教师如何有效挖掘文本,拓宽语文课堂教学资源,很好地体现"用教材教"的理念,让教学彰显"语文的味道"?笔者结合自己的实践与思考,...
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776. 初中英语集体备课之我见刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】在教育竞争日益激烈的今天,集思广益的集体备课在教学中的作用日渐明显。那么怎样才能搞好英语集体备课呢?一正确认识集体备课的意义,增强集体备课的自党性1.集体备课能减轻教师备课的负担。当前...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】想象如火把,点燃学生思维的火花;想象如钥匙,开启学生智慧的大门;想象如雄鹰,载着学生翱翔于作文的王国;想象是智力的翅膀,是阅读的升华,是写作的神韵,想象如诗,文绽奇葩。教师对学生的有效...
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778. 咬定读写不放松 立根原在课文中刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】叶圣陶先生曾说:"阅读是吸收,写作是倾吐。"这句话道出了读和写的本质。也就是说,阅读是习作的基础,习作是阅读的展示,两者是相铺相成的。我们教师只有把这两者有机结合在一起,才能使两者相得...
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779. 小学写字教学激趣三部曲刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】写字是小学语文教学的重要内容,然而,在实际教学中,写字教学并未得到真正落实,学生对写字只是被动应付,兴趣不浓,主动性差。著名作家托尔斯泰曾指出:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学...
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780. 如何在古诗教学中培养学生的语感刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】语感是对语言的一种直觉思维能力。对小学生来讲,语感主要应具备形象感、意蕴感和情趣性。而古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,它短小精练、节奏优美、形象生动、内蕴幽远,是培养儿童语...
教师博览：下旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：下旬刊 | 主编 | 刘林 |
| 曾用名 | 教师博览：科研版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblkyb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号 |
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