教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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  • 作者: 周年
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  18-18
    摘要: 《语文课程标准》对语文教学提出了更高的要求。小学语文教师应在教学中注重工具性与人文性相结合,有层次地指导阅读,激发学生想象,培养创新思维,让语文课堂更加精彩。
  • 作者: 黄成金
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-19
    摘要: 《语文课程标准》要求语文教学体现三维目标,教师在组织课堂教学中要注意经常反思教学过程和教学方法,在实践中吸取教训,总结经验,引导并组织学生快乐学习。
  • 作者: 彭郁庆
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  20-20
    摘要: 语文活动课是以培养学生全面发展为主要目标的一门课程,所设计开展的语文活动应该是学生的主动活动,学生是活动的主人。开设语文活动课,应该从"趣、巧、导"三个字入手。
  • 作者: 毛糯米
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-21
    摘要: 当下的不少语文课堂存在教学效率低的问题,究其原因在于教者的观念陈旧、业务水平知识水平有待提高、与学生的交流不畅、对学生的引导过于呆板等。要提高语文课堂效率,备课是基础,教法是关键。教师应深钻...
  • 作者: 吴萍珍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-22
    摘要: 在现实教学中,语文课堂高耗低效的问题始终困扰着语文教师。究其原因,在于不少学生缺乏对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,这就需要教师在课堂上科学地加以引导,让学生在学习中不断提高感知能力、...
  • 作者: 于慧萍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  23-24
    摘要: 校本教研是从学校实际出发,结合学校特色和资源优势,不断改进学校教育教学,提升学校办学质量的教育教学研究。语文学科校本教研,要在提高集体备课、听课、评课等方面的实施上多下工夫。
  • 作者: 张瑞生
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  25-25
    摘要: 语文课是学校教育中的基础学科。多媒体辅助教学进入课堂教学,为语文教学增添了新的教学方式,全面提高了课堂气氛,大大促进了语文教学的效率。
  • 作者: 崔世军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-26
    摘要: 课堂是实施教学的主要场所,课堂教学效率直接关系到教学的效果和质量。因此,无论是知识的传授,还是能力的培养,都要依托课堂这一核心要素。小学语文教学中,教师要以学生为本,充分认识学生在学习中的主...
  • 作者: 杨松江
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  27-28
    摘要: 情感朗读是小学语文阅读教学的一个重要环节。农村小学教师对情感朗读教学不够重视,致使农村孩子不能读、不敢读、不会读。小学语文教师要不断提高自身素养,高度重视情感朗读教学。在教学中,教师应多为学...
  • 作者: 郭智芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-29
    摘要: 没有学生学习的主动性,教育就可能蜕变为"驯兽式"的活动。语文教学改革必须遵循教学民主原则,让教师的主导作用与学生的积极性和主动性有机结合,这样的课堂教学才会活泼有效。教师能否宏观调控地把握技...
  • 作者: 傅松波
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  30-30
    摘要: 面对当今学生作文教学存在假大空的现象,教师只有引导学生以其纯真的眼光去描绘世界,才会让学生感到作文的乐趣,才能唤回学生作文中的那份本应有的但事实上却已远离的"童真"。
  • 作者: 李炳科 韩宗亮
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  31-31
    摘要: 学生作文存在着千篇一律的现象。采用"做做、说说、写写、学学、评评、改改"六步法指导学生作文展开讨论,可使学生普遍对作文产生兴趣,学生的自主性和创造力可得到很好的发展。
  • 作者: 倪艳萍 王兵恩
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-32
    摘要: 诗词常运用巧妙的表现技巧进行景物描写,从而创造出神奇的画面,表现诗人内心世界丰富的情感。欣赏诗歌得细细品味这些表现技巧所产生的奇妙效果。
  • 作者: 郭金梅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  33-33
    摘要: 课外阅读是语文实践活动的重要形式,它是课内阅读的延续和补充。教学应从激发学生阅读兴趣、养成良好阅读习惯、教给正确阅读方法等方面入手,指导学生广泛阅读,让课外阅读为学生的人生打好底色,为终身学...
  • 作者: 郭日晟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  34-34
    摘要: 高考《考试大纲》中例举的18个虚词,往往成为学生学习和应试的障碍。怎样有效地梳理18个虚词的常见用法?教师可从梳理常考虚词和常考义项、用法,辨析虚词的易混点,注意虚词用法的标志等方面入手,帮...
  • 作者: 田彩玲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  35-36
    摘要: 《语文课程标准》指出,阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有独特的感悟和思考。目前阅读教学的现状,却与之相去甚远。课堂上,教师应放手让学生自主阅读,珍...
  • 作者: 丁建莲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  37-38
    摘要: 一堂优秀的语文课,追求教学厚度需基于文本的表现形式,顾及到学生的认知状态,致力于拓展学生思维的深度,让教学过程走向纵深,落实有效教学的着力点。
  • 作者: 罗莉 邓刚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  39-39
    摘要: 书面表达是初中学英语教学的重点,也是一个难点。如何使学生的书面表达化难为易?可以从英语中的经典美文入手:指导观察打好写好书面表达的基础,从中获得写好书面表达的兴趣,继而模仿操练,学会修改,使...
  • 作者: 申明莉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-40
    摘要: 随着科学技术的发展和科技应用的普及、教学条件的改善,信息技术走进教学领域已经成为可能。在教育教学过程中,将信息技术应用于中职英语教学中,实现教学目标的多样化、教学内容的信息化、教学方式的现代...
  • 作者: 梅启福
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  41-42
    摘要: 随着英语口语考试的自动化发展,人机对话将使传统的英语口语测试退出舞台,学生应适应这一新型的口语测试模式。我们要在培养学生兴趣,鼓励学生大胆尝试,采取灵活多样的口语教学模式和积极的评价策略等方...
  • 作者: 魏菲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43-43
    摘要: 新的课程改革背景下,对小学英语音标教学提出了更高的要求。教师必须重视小学英语音标的教学,不断改革传统、低效的教学模式,更好地适应当今时代发展的需求,并为学生今后的英语学习打下坚实的基础。针对...
  • 作者: 朱桥秀
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  44-44
    摘要: 重视英语语言的普遍规律,加强英语的听力训练,对学习英语的人用英语思维能力的形成有很大的益处,也会使英语学习做到事半功倍,为运用英语打下良好的基础。
  • 作者: 黄可为
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45-45
    摘要: 新课改以来,中学生的英语书面表达能力作为英语学习中的四大基本功之一,已越来越得到关注和重视。把好学生的语言基础关,可从把好词汇关、好句型关和实战关等三个方面培养高中学生英语写作能力,激发学生...
  • 作者: 杨凯明
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46-47
    摘要: 数学学习方法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、控制系统、反馈系统的整体,对其中任何一个系统的忽视,都会直接影响学法指导整体功能的发挥。学习方法的指...
  • 作者: 赵潇恬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48-49
    摘要: 近年来中学物理课堂教学低效,甚而是无效的情况仍时有发生,加课延课、"题海"战术在教学中仍大量存在。究其根本原因,在于教师们的教学不是"有效"的。改变这个现象,要从"情境创设""教程设置"和"...
  • 作者: 彭冬华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50-50
    摘要: 新课程标准下,小学数学课堂教学发生了很大的变化:越来越重视实践操作教学。提高小学数学实践操作的有效性,应从激发兴趣、明确目的、培养创新思维、突出重点等几个方面入手。
  • 作者: 曾秋平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】高中生初学直线运动时,由于对物理量的矢量性的理解不够、对公式的生搬硬套、对运动特点和规律把握得不够准确等原因,常常出现相似的错误,下面就举例加以说明供师生参考避免进入误区。
  • 作者: 龙厚裕
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52-52
    摘要: 随着新课改的深入,改变了传统教学的"注入式"模式,形成了"创设问题情境—发现并提出问题—建立数学模型—应用与拓展"的课堂教学模式,这就要求教学以学生的自主探究学习为主,从知识的传授转变为能力...
  • 作者: 程建平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  53-53
    摘要: 在小学数学教学中应该结合数学学科的特点,对学生渗透爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人生观、价值观以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育。在小学数学教学过程中渗透德育教育,必须做到...
  • 作者: 丁志平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  54-54
    摘要: 小学科学是一门教会孩子怎样认识事物、认识世界的学科,它充满了趣味性、生活性和活动性。然而,作为一门新兴的课程,由于在组织教学的方法应用上还不成熟,导致其学科的优越性得不到体现。本文探讨了在教...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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