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教师博览：下旬刊2014年第11期出版文献
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教师博览：下旬刊
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曾用名：
教师博览：科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前高职思政课普遍存在教师出现职业倦怠、学生缺乏兴趣和积极性的现象。积极心理学致力于研究人的发展潜能和美德等积极品质,一些思想和主张为高职思政课教学提供了有益的启示。从教师角度应注重提升教师...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 创建特色学校是新时期对学校发展的新要求,是学校办学永恒的主题。幼儿师范可在办学模式、课程改革、专业教学、评价机制等方面进行探索与研究,积累丰富的经验,提升学校的实力,提高学校的知名度和美誉度...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 职业教育是我国教育体系的重要组成部分,全国各地都在落实科教兴国和人才强国战略,大力发展职业教育,把发展职业教育作为促进发展方式转变、改善民生的重要措施。职业教育要健康发展,职业学校必须定位准...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在学校管理过程中,领导应始终坚持以人为本,以情感人,全面实施以德治校,和谐管理。学校班子成员要勤于养德,以身作则;要加强教师队伍建设,提高师德水平;教师要言传身教,搞好学生思想品德教育,不断...
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5. 中学生课外语文知识的摄取刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教材课本的内容是有限的,如果教师只注重课本内容的教学,那将导致学生知识面狭窄,学生的阅读、写作等能力都会受约束。因此,教师不但要注重课本知识的教学,还要注重教会学生摄取课外知识,从而激发学生...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 文言文是中华文化的瑰宝。长期以来,在文言文的教学中,课堂气氛比较压抑;课堂上教师过于直白的分析讲解,反而使文言文失去了它原有的神韵;学生学习主动性不强,只是被动地接受。面对这种现状,教师要不...
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7. 中学语文作文教学要点刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当下,实际的作文教学课堂围着中考、高考的指挥棒转,考什么就教什么,考什么就练什么,教学很难形成完整的体系或序列,这样就造成了作文教学的随意性和盲目性。结果是会写作文的学生不用教就会写,不会写...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语言运用能力的提高是语文课程学习的重要目标。在教学中,教师要引导学生将读与写结合,综合基础积累和实践训练,通过对文本的细心感悟和阅读背诵,通过语言重组、情景模拟、迁移模仿中的写作训练,使学生...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 一个作家、一个文学家、一个知识渊博的人,都离不开大量的阅读。养成良好的阅读习惯,对于孩子来讲尤为重要。阅读一本好的书籍,就好比是和一个品行高尚的人在进行面对面的交流,就像结交了一个好朋友、一...
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10. 小学作文教学中思维能力的培养刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的重要环节,作文训练更是一条培养学生创造性思维的重要途径。在小学作文教学中,教师要充分调动学生思维的主动性和积极性,让学生有机会发表自己独特的见解,促进学生思维的拓展,加...
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11. 小学语文教学中的随文写话刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学低段的写话教学是写作教学的基础,如果写话教学扎实得当,小学生的写作能力就有一个很好的起点。在小学低段的语文写话教学中,教师应该引导小学生激发情感,把握随文写话的最佳时机,要学会基于文本找...
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12. 英语写作基本方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 写作是将其内在思维组织成文,再用语言外化表达的复杂过程,而英语教学中的写作又是关键,应重视培养英语写作能力。要写出一篇好文章,除了完成构思、表述、修改这三个必需阶段外,还应该花一定的时间和精...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语复述能力是考验英语语言综合应用能力的评估标准之一,也是检验英语阅读理解质量的有效途径。新课程标准下的小学英语教学强调培养学生的英语语言运用能力,而复述能力作为英语语言能力之一,其重要性不...
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14. 小学英语教学中学生主体地位的确立刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学生主动学习意识比较欠缺,很难迅速进入主体的角色。教师要注意分析学生实际,加强引导,通过设置层次目标、增加自选学习内容、改变检测方式等措施,逐步唤醒学生课堂学习主体意识,真正实现课堂教学的...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 实验教学在物理教学中具有独特的作用,尤其是在激发学生学习兴趣和提高课堂效率方面,但目前的物理实验教学还普遍存在着不足,教师只有不断进行思考分析,并提出相应的解决措施,才能促进物理教学水平的提...
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16. 对疏通优差生间交流障碍的思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 初中学生成绩分化严重,学生在学习上被分成了优秀生和差生,再加上众多初中生心智尚未成熟,学生自己对优差生的认识存在误区,优差生之间的交流出现隔阂,心理也会出现问题,最终影响整个课堂教学。因此,...
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17. 提高课堂教学效率的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《新课程标准》指出：＂教学讲究实效,注意提高课堂教学效率。＂在小学数学课堂教学中,教师要充分发挥＂以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线＂的积极作用,注重教学方法的灵活性和多样性,充分发挥...
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18. 小学数学实施开放教学的策略刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在传统的小学数学课堂教学中,往往是以教材为本,以教师为主体,在这样的教学模式下,学生学习数学的过程实质上就是一个封闭的过程,并不利于他们的发展。因此,小学数学课堂教学应该具有开放性,要从教学...
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19. 小学数学课堂上的教学反思刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教学反思是对教师的一种要求。教师在教学中反思教学目的、教学内容、教学过程、教学方法 ,并在反思中引领学生的探索学习,促进学生主动反思,在反思中发现,在反思中成长。
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20. 小学数学教学生活化策略探究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数学教学生活化的本质在于为学生构建生活化的数学课堂,通过教材中丰富素材、生活中丰富实例的应用,营造生活化的学习环境,渗透应用数学的意识,培养学生在生活中发现数学问题、提出数学问题、解决数学问...
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21. 小学数学应用题解题障碍的突破刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在小学数学知识的学习中,学生因观察、分析和比较的能力较弱,容易受思维定势和题目表象的影响,解应用题时面临一些障碍。教师应深入剖析叙述解题障碍产生的原因,培养学生的发散逻辑思维,提高解决应用题...
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22. 对指导学生数学学习的探究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着时代的高速发展,数学的应用和作用越来越大,提高数学教学水平尤其重要。但受当前＂应试教育＂的影响,数学教学中时有发生违背教育规律的现象,因此小学数学学习指导若要取得很好的成效,不但要明确指...
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23. 如何做好中途接手的班级管理刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 任课教师中途接替班主任,充当的是＂救火队员＂的角色。这些班级存在很大的不稳定性,再加上很多学生都具有＂怀旧情节＂,班主任工作呈现出班级问题多、工作压力大的特点。因此,＂半路出家＂的班主任工作...
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24. 论在游戏中培养幼儿的创造力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 游戏作为一种寓教于乐的教育方式,其激发幼儿创造力的作用逐渐受到广大幼儿教育工作者的重视,优化游戏活动的设计与实施,对于培养幼儿创造力有着重要的意义。幼儿教师应通过创设情境,激发想象;鼓励创新...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 幼儿的特点要求幼儿园的学习要生活化、游戏化,使用小型体育器械开展游戏化体育活动,这样才有利于促进幼儿认知周围世界,启迪心智,培养孩子们对体育活动的兴趣,增强学生的动手能力。小型体育器具是幼儿...
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26. 关于学前教育体验式教学的思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 体验式教学是从活动的需求出发,以形象为主题,依据教材创设富有感情色彩的具体场景或氛围,激发和吸引幼儿主动学习,尝试运用情境、操作、游戏为主的体验方式,使枯燥的数学活动变得灵活、有趣,并更具有...
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27. 小学音乐生活化教学探究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 音乐教材是音乐课最重要的基础资源,具有较系统的知识体系。在音乐教学中,教师要联系学生生活,立足教材,拓展内容;从生活中积累素材,大胆地对教材进行创造性的加工处理,选择具有欣赏价值、能够唤起美...
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28. 小学音乐课堂提问的艺术刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学音乐课堂对音乐文化的认知要通过教师引导学生对音乐艺术美感的体验、感悟而获得。在这个过程中要有和谐的沟通和愉快的交流,这就彰显了＂提问＂的重要性,音乐课要根据学生的认知程度和接受能力而精心...
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29. 经典文学作品阅读中的儿童教育作用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 经典文学作品是人类历史长河中久盛不衰、历久弥新的作品,它不仅读者众多,极具代表性,同时又兼顾行文通俗与内涵深刻,并且富有启迪和教育意义。经典文学作品的阅读有很强的引导启迪效果,其中的许多内容...
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30. 《比尾巴》教学思考与设计刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 一年级是学生认字的起始阶段,从拼音到认字再到写字,难度逐渐加大。教师可对课文进行解析,从而设计适合本班学生学情的教学设计。《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册第10课的课文...
教师博览：下旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：下旬刊 | 主编 | 刘林 |
| 曾用名 | 教师博览：科研版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblkyb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号 |
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