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摘要:
教学反思是对教师的一种要求。教师在教学中反思教学目的、教学内容、教学过程、教学方法 ,并在反思中引领学生的探索学习,促进学生主动反思,在反思中发现,在反思中成长。
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提高
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课堂上的教学反思
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学数学教学 教学反思 方法 高效
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
教学反思
方法
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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