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启迪2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
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目录
1.
中美小学数学“数的认识”融合教学的研究——以《千以内数的认识》教学为例
作者:
黄莎莎
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
2-4
摘要:
近年来,我国在教育方面的改革力度较大,学习美国教育方面的长处、坚持自身的优点,对深化教育改革大有裨益。而在我国小学数学教育中,数的认识是小学数学‘数与代数’教学领域的重要内容,是学生学习数的...
2.
构建特色校本课程,助培学生核心素养
作者:
郭根福
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
4-5
摘要:
开展特色课程校本化实施,可以满足学生身心健康,促进学生的人文底蕴、科学精神、实践创新等核心素养的提升;通过制度、资源等保障,运用一定的研究方法和手段,及时反馈和总结,探索一套较为完善的特色校...
3.
借助综合实践培养关键能力
作者:
郑丽华
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
10-11
摘要:
在进行综合实践课教学过程中,除对学生进行动脑,动手的能力的培养外,还应充分利用综合实践活动课这一平台,对学生进行关键能力的培养,把他们培养成适应现代化社会发展的综合型人才打下坚实的基础。
4.
浅谈学生数学思维能力的培养
作者:
王海霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
11-12
摘要:
学生数学思维能力的培养十分重要,在低年级阶段更是要打好基础,增加其思维锻炼的机会。经过笔者的反复实践和经验积累,发现在低年级的数学教学中通过设置有趣的情境、充分利用好教学媒体以及增加课外实践...
5.
浅谈字理教学在小学阶段的合理有效运用
作者:
潘凤凰
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
13-14
摘要:
字理识字是依据汉字的构字原理进行析形索义,因义记形的一种识字方法。所谓字理,是指汉字的构字依据和组成规律,通过对象形、指事、会意、形声、假借等造字方法的分析,运用直观、联想等手段识记字形,以...
6.
以生为本,探寻适合低年级学生的数学教学——以“认识11-20各数”的教学为例
作者:
刘新亚
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
16-17
摘要:
低年级学生有意注意时间短,自控力差,课堂上学生说悄悄话,站起来甚至爬到凳子上,有的敲敲尺子,玩玩橡皮,互相扔纸屑,小动作层出不穷。低年级的数学课堂,最重要的是课堂纪律。有了好的纪律才能有好的...
7.
反思促提高
作者:
汤国伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
18-19
摘要:
随着课程改革进程的不断深入,广大教师不断更新自己的教学理念,改革自己的教学实践行为。但又会发现,我们对课改精神的理解总会出现一些偏差,总是不那么准确,这样势必会给课堂教学实践带来影响。我们只...
8.
自主学习,让数学课堂“活”起来——小学数学自主学习现状分析及培养策略研究
作者:
戴丽佳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
21-22
摘要:
《认识平均数(三)》一课主要教学如何将一些物体平均分,是先确定每几个分成一份还是先确定将一些物体平均分成几份,通过运用这两种分法的对比练习,借此巩固并加深学生前两节课对于平均分这一概念的理解...
9.
浅谈小学语文阅读教学策略
作者:
聂静明
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
24-26
摘要:
阅读教学是小学语文教育的基础内容之一,教学质量直接关系到学生语文综合素养的提升。在当前的小学语文阅读教学中,教学方法单一、教学目标不明确、内容不合理等实际问题不容小觑,对实际教学效率和质量产...
10.
联结,让阅读走向纵深处
作者:
郑珍惠
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
26-27
摘要:
联结是以文本为原点,引导学生主动调取已有的知识、经验,挖掘文本中蕴含的文化因子的辐射作用,从而更好的理解和表达。本文通过课堂教学实例,阐述如何进行文本内联结、跨文本联结和文本与生活的联结,提...
11.
如何提高小学生的写作能力
作者:
易强
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
28-29
摘要:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点。要突破这个难点,我...
12.
生活化背景下的初中道德与法治课教学策略探析
作者:
朱妹菊
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
33-35
摘要:
随着新课改的推行,素质教育与现代教育正逐渐渗透到日常生活之中。中学生的思想正处于形成的关键时期,因此教师在授课过程中,不仅要巩固学生的基础知识,还要融合生活,加强学生的思想培养。初中道德与法...
13.
刍议初中英语课堂学习活动——以牛津英语九上Unit 7 Films 第一课时为例
作者:
倪锦明
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
35-36
摘要:
课堂学习活动是连接学生与教师、文本的纽带和桥梁,一方面提高学生的积极性和主动性,激发他们的潜力;另一方面为学生提供展示的机会,培养学生的组织能力和表达能力。课堂导入活动、感知活动、体验活动、...
14.
灵活高效的小学英语课堂构建策略探寻
作者:
刘洋
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
36-37
摘要:
英语作为一门应用性强、重要性大、推广率高的语言,受到许多学生、家长的重视,学生学习热情比较大,家长对其投入的也比较多。因此,小学的英语教师需要密切关注学生动向,改革小学英语教学的方式和方法,...
15.
浅谈手机在大学课堂教学中的功能
作者:
张桂平
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
38-39
摘要:
手机给我们日常生活带来了便捷与乐趣,已成为我们生活中的必需品。人们对手机的依赖性正在蔓延,致使大学生对手机产生依赖症或手机中毒症,手机在教学中产生了负作用。如何科学使用这把“双刃剑”,不仅有...
16.
做会讲故事的德育工作者
作者:
赵伟建
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
43-44
摘要:
当下许多人在从事德育教育管理工作时,功夫没少花,效果却不佳,而学会通过讲故事来进行德育教育管理却会有意想不到的效果。本文主要从四个方面阐述了德育工作者如何才能让自己做个会讲故事并讲好故事的人...
17.
浅谈初中班主任如何抓好德育教育工作
作者:
张佩玉
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
46-47
摘要:
在新课改和素质教育的背景下,初中德育教育也逐渐引起各个学校的重视。因此,对于初中班主任来说,积极转变德育工作的方式,真正提高德育教育的质量,才能为学生身心的健康发展保驾护航。基于此,本文阐述...
18.
爱心开启孩子心灵的钥匙
作者:
朱坚
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
48-49
摘要:
学生怕作业,我更是怕,不是因为批改之累,而是每次检查学生作业时,总会有几个让我大动肝火。“又是你们这几个,这已经是第几次了,我是怎么对你们说的,你们怎么就……太不像话了。”“你们就不能争气点...
19.
浅谈初中生英语阅读素养的培养
作者:
陆慜
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
51-53
摘要:
近几年来,随着对国内外英语阅读方面研究的深入,阅读研究已经从教育以及心理两方面分离出来形成自己的一套独特的理论体系,并提出了很多不同的阅读模式。英语阅读研究方面提出了新的要求,即着重培养英语...
20.
幼儿园种植活动的多种收获
作者:
吴积云
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
53-55
摘要:
幼儿园教育,就是需要遵从孩子的天性,对孩子进行合理的引导,让孩子从活动中获得收获。在文中就对幼儿园种植活动进行探讨,从幼儿园、幼儿和成人这几个方面对幼儿园种植活动所带来的收获进行介绍。
21.
《大学物理》双语教学探究
作者:
邱海波 靳伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
56-56
摘要:
《大学物理》是工科院校学生必修的一门重要基础课,开展和推进双语教学工作是高等教育国际化的重要内容之一。本文以我校电子信息工程专业国际班开设的大学物理双语课为研究内容,对双语教学存在的问题进行...
22.
对少数民族服饰课程建设与延伸的探讨
作者:
王迪
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
57-58
摘要:
面对外部文化的冲击,需要进一步加强对少数民族文化的研究。而少数民族服饰课程则是传承少数民族文化的重要途径。在文中就针对少数民族服饰课程建设与延伸进行了探讨。
23.
优秀影视作品对幼儿园集体教学活动设计的启示——新视角浅析幼儿园集体教学活动设计的质量提升
作者:
王情
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
60-62
摘要:
幼儿园的集体教学是教师结合幼儿的兴趣、能力,有组织、有计划地进行的以游戏为基本形式的教育活动。其组织形式有全体幼儿参与、部分幼儿参与、幼儿分组参与等。随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的贯彻...
24.
小班社会:玩具宝宝
作者:
赵凤娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
64-65
摘要:
孩子的童年离不开玩具,玩具能给孩子带来无限的欢乐,给孩子以智慧的启迪,同时还能培养孩子良好的习惯、高尚的品德、健全的人格……总之玩具对于孩子来说,有着不可替代的作用。现在的孩子往往都拥有几种...
25.
浅谈建构游戏中幼儿合作能力的培养
作者:
张哲翀
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
65-66
摘要:
幼儿园阶段是幼儿专注品质形成的基础阶段,幼儿的合作能力处于逐步形成期,对幼儿合作能力的研究非常必要。幼儿园阶段的幼儿形成良好的专注品质,对幼儿的一生的个性的发展至关重要。由此可见,研究者对幼...
26.
浅谈区域活动中生活资源的有效利用
作者:
奚国祯
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
67-68
摘要:
随着国民素质的不断增强,人们对于幼儿的教育逐渐重视起来,变得不再仅局限于知识领域的教育,而是逐渐发展到素质文化领域。目前,我国为了提高幼儿的自主化思想,构建立体化的育人环境而提出了区域活动建...
27.
浅谈幼儿园民间体育游戏中教师的指导策略
作者:
毛静
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
69-70
摘要:
民间体育游戏具有材料准备简单、很强的趣味性以及互动性强等特点,且作为传统文化的一部分,有传承和发扬的意义。但是在幼儿的游戏中也发现,幼儿对于规则、分配以及合作等方面都存在一些问题,需要教师对...
28.
绘本阅读在幼儿美术活动中的引领作用
作者:
计婷婷
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
71-71
摘要:
绘本是一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。同时也被视为艺术的一种,无论意义或者实际运用,都给人更加精致细腻的艺术感受。在绘本中融入的大量艺术元素也为美术活动提供了一定的参考。深受幼儿喜爱的...
29.
浅谈户外表演游戏中教师观察与指导的实践研究
作者:
沈思雨
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
76-77
摘要:
户外表演游戏是指在幼儿园建筑以外的户外活动场地,由教师组织、幼儿自发进行的表演活动。幼儿通过制作道具、布置表演场地、同伴协商、与游戏材料自然环境互动进行的表演活动。在幼儿进行表演的过程中,教...
30.
浅谈幼儿学习区环境创设的三要素
作者:
王艳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年4期
页码: 
77-78
摘要:
在越来越强调个性化教育的今天,学习区环境的创设在幼儿园的教育教学过程中呈现越来越重要的作用。如何增强幼儿的学习效果,使幼儿们在充满健康活力的学习区环境中不断健康成长呢?我园积极探索,以家为主...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
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