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新课程教学(电子版)2019年第21期出版文献
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
新课程教学(电子版)
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Teaching and Learning of New Curriculum
《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），中文，半月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
主办单位：
北京师范大学音像出版社
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
6330
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 核心素养是智慧的体现,加强核心素养的培养可以实现更好的教学效果。在初中数学教育核心素养的培养过程中,教师应积极探索和思考,秉承从"知"到"智"的思路,从以下几方面着手。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、教学背景分析(一)课程标准解读《义务教育历史课程标准(2011年版)》中提到本课主要内容为"蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面,重建大一统国家",其课程目的是使学生"知道成吉思...
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63. 《盛唐气象》教学设计刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、教学目标以"全面发展的人"为目标,使学生在文化基础、自主发展、社会参与方面达到应有的效果。(一)知识与能力(1)识记曲辕犁、筒车、唐蕃和亲、唐诗等基础知识。学会欣赏文艺作品。(2)增强对...
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64. 小学语文教学中如何做好古诗词教学刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着我国教育制度的不断改革,小学语文教师在对学生进行古诗词教学时,一定要充分地对学生进行诗词内容的讲解,帮助学生理解,更重要的是提升小学生学习语文知识的能力。在进行小学古诗词教学的过程中,教...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 音乐课程是小学教育体系当中一个不可或缺的组成部分,对于培养学生的音乐素养,促进小学生的德育和美育的全面发展有着重要作用。在新课改背景下,相关专业指导教师应该积极改进传统的教学理念,将教学的形...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着中小学新教改进程的不断深入,初中英语学科教学也进行了全方位的探索,情境教学法的应用更加广泛、有效。教师可以通过情境教学法将理论知识声情并茂地展现给学生,并通过设定特定的情境模式,将一些特...
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67. 简笔画在小学语文教学中的应用策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着我国新课改的推广应用和不断深入,对小学语文教学方式也提出了新的要求。作为当代小学语文教师,应注重改变自身观念,改变传统教学方式过于单一的模式,在教学中融入更加科学合理并且能够适应小学阶段...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 政治教学是培养学生创新意识和道德品质的有效途径,新时期的政治教学要发挥教师自身在思想政治教育方面的优势,着重培养学生的创新意识。本文从初中政治教学视角,分析了培养学生的创新意识的途径。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文对如何在数学课堂教学中进行追问,进行了探索和思考,认为小学数学课堂教学中通过情境创设式追问、逆向引领性追问和追根溯源式追问,能够有效促进学生的创造性思维、求异性思维和整合性思维的发展。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学美术学科作为我国教学体系中一门培养学生审美能力以及色彩感知能力的学科,对于提升学生的全面素质有着重要的作用。因此,小学美术教师要将现代教学改革思路与学生的学习情况深度融合,科学制订相关的...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,对初中教学提出了更高的要求。初中物理是一门逻辑性较强的学科,并且具有较强的理论性,因而学习难度较大,传统的教学模式已无法满足学生的发展需求以及新课改的要求。本文从初中物...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 发展学生的核心素养是指学生通过自主发展掌握学习方法,学会学习,在学习中收获快乐,并能在学习过程中及时反思自己,从而培养获取信息的能力;通过学习为个人文化底蕴奠定基础,使人文底蕴内化于心,外化...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 培养初中生的数学素养主要是从关注对学生的逻辑思维能力的提升着手。教师在开展初中数学课程教学的时候,需要因材施教为学生提供不同的教学方案,注重培养学生的数学知识应用意识及数学学习能力,明确当前...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出"政治要强""情怀要深""思维要新""视野要广""自律要严""人格要正"六个要求,从政治素养、能力提升、以身立教三个层面,对中小学思政课教师提...
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75. 研学旅行对初中地理教学的促进作用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在初中地理教学过程中,教师通过各类途径和方式,积极开展"研学旅行式"的课程活动,不仅有利于激发学生学习的兴趣,降低启蒙教学的门槛,而且有利于优化课程结构,增加教学的宽广度和深厚度。笔者结合自...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文通过对小学语文作文教学中素材的积累作用加以阐述,从阅读、现实生活、课堂教学等方面介绍小学语文作文教学中素材的积累方法,以期为小学语文教师顺利开展作文教学提供参考。
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77. 儿童绘画创新意识的培养刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文尝试用导游式教学法、互动式教学法、个性发展教学法,让学生从不敢画转变成大胆画,从没内容可画到创作题材丰富,从而点燃孩子的创新热情。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 实验类课程在物理教学大纲中占据着一定的比重,实验教学具有直观生动的特性,可以有效激发学生广泛参与到课堂教学中来,从而提高学生学习物理的兴趣。因此,在初中物理教学中,教师应该重视物理实验教学的...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着英语教学的逐步完善和发展,其对学生的要求越来越高,更加注重学生听、说、读、写的综合能力的培养。由于课程内容变得复杂,仅凭教师在课堂教学中的讲解是远远不够的,这就需要学生在课前进行充分的预...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学是学习启蒙阶段,在这个阶段养成良好的学习习惯、掌握恰当的学习方法对学生日后的成长有重要意义。因此,教师要高度重视小学教育,帮助小学生打好基础。本文主要探讨小学数学教学中学生数学思维能力的...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 由于长期受应试教育等传统教学理念的影响,小学数学教师在培养学生创新能力的过程中遇到很多的问题。基于此,本文就如何培养学生的创新能力提出一些方法策略,以供参考。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学语文是语文教学中最重要的阶段,在教学活动中开展小组合作学习能激发学生的学习兴趣,拓展学生学习思维。教师在小组合作学习中要充分利用学生是课堂学习主体这一教学理念,在一定的竞争机制下,培养学...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 如何有效提升地理教学效率,使地理教学过程更加高效,成为摆在中学地理教师面前的难题。地理实验凭借其实践性强、探究性强等优点,越来越受到中学地理教师的青睐,成为中学地理课堂教学中必不可少的教学手...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在初中语文教学中,古诗文具有极其重要的地位,是教师对学生进行优秀传统文化教学的重要内容。本文以古诗文教学为例,对初中语文优秀传统文化教育做出相关探讨。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中数学教学离不开数学思想方法,掌握简明有效的数学思想方法有助于学生对数学问题的理解,也能在不同程度上提高初中数学教学效率。本文就初中数学教学中经常应用的几种数学思想方法进行探讨。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 信息技术的出现为小学语文教学模式优化注入了新鲜活力。小学语文教师可以在教学中充分发挥信息技术的优势来辅助教学,给学生提供多样化的语文学习方式,使原本枯燥乏味的课堂教学变得声情并茂、生动有趣。...
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87. 学前教育“小学化”成因分析及对策刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 学前教育在国家教育中处于关键性地位,但受传统教育的影响,一些教师不能及时转变教育观念。一味强调应试教育,不利于发展幼儿的想象力,甚至阻碍了幼儿的健康成长。笔者认为,只有及时引进新型教育方法,...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 幼儿在区域活动中探索生活材料应当是充满好奇并极具挑战性的,如何通过创设环境、提供材料来激发幼儿的认知冲突,让幼儿在不断的尝试中建构自己的经验,是教师在区域活动指导过程中要重点思考的问题。
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89. 教师教育专业化发展的新趋向探讨刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教师教育专业化的实质是培养教师科学素养,其核心是对教师专业化的培育体系。本文围绕教师教育专业化发展分析了其发展途径和发展趋向,其中两种发展途径包括改进教师教育课程模式。根据不同的教师教育的专...
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90. 感悟分享刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 蒋梦麟先生是中国现代史上著名的教育家,曾任北京大学校长,也曾在商务印书馆担任《教育杂志》编辑和《新教育》主编。在此期间,他曾发表过大量文章,集中阐述了自己的教育思想。在他看来,个人的价值在于...
新课程教学(电子版)基本信息
| 刊名 | 新课程教学(电子版) | 主编 | 赵晓媛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学音像出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-5081 | CN | 11-9320/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | xkcjx@bnupg.com |
| 电话 | 010-622012 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区新街口外大街19号 |
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